Cách Cool để Du lịch - Adv - Chuẩn bị cho Cadena - Kéo

Bình luận
Âm nhạc
Bảng điểm
Thẻ

Một khi chúng ta dạy phần thứ hai của cadena bằng cách kéo, chúng ta thường hỏi học sinh, "có ổn không nếu chúng ta tiếp tục làm theo các bước mà chúng ta đã học được từ trước?" Để chúng tôi trả lời, "hoàn toàn không" (không, chỉ là đùa). Tất nhiên, ok. Trong thực tế, chúng tôi nghĩ rằng điều này thực sự mát mẻ. Đó là một công cụ giảng dạy mà chúng tôi đã tạo ra là đủ mạnh để sinh viên muốn giữ nó. Ngay cả khi rất nhiều người trong số họ thực sự thích cadena.

----- Bài hát 1 -----

Tên nghệ sĩ:

Mandragora Tango

Tên bài hát:

La Ultima Cita

Tiêu đề album:

Hãy Ăn tối và Đi khiêu vũ

Website nghệ sỹ:

http://www.mandragoratango.com/

Từ trang web: Mandrágora Tango là một ban nhạc tango do Bobone Barnes và guitarist Scott Mateo Davies, 2 nhạc sĩ có uy tín của Minneapolis say mê tango. Chúng tôi đã chơi tango để khiêu vũ và nghe từ năm 2001 và chúng tôi vẫn tiếp tục mạnh mẽ. Chúng tôi đã chơi ở hơn 40 thành phố trên khắp Hoa Kỳ. p>

----- Bài hát 2 -----

Tên nghệ sĩ:

Trio Garufa

Tên bài hát:

Malena

Tiêu đề album:

El Rumor De Tus Tangos

Website nghệ sỹ:

http://www.triogarufa.com/

Từ trang web: Trio Garufa là một nhóm nhạc quốc tế chuyên hát nhạc Argentina đích thực. Họ đã trình diễn trên khắp Argentina, Canada và Mỹ. Trio Garufa biểu diễn tango Argentine truyền thống, các phong cách tango hiện đại như nhạc của Astor Piazzolla hoặc nhạc tang điện, bản gốc tango ban đầu và nhạc dân gian Argentina. Âm nhạc của họ rất thú vị, có tính cách nghệ thuật và bắt nguồn từ điệu nhảy. Họ là nhóm vũ điệu tango duy nhất ở Mỹ đã biểu diễn rộng rãi trong các câu lạc bộ khiêu vũ của Milan (Buenos Aires). Nhóm này bao gồm Guillermo García, guitar (Argentina) Adrian Jost, bandoneon (Thụy Sĩ) và Sascha Jacobsen, dây đàn bass (California).

00:06
In theory, this piece of the cadena should be easy…
00:10
..because it’s exactly the same as the first piece,
except that we switch roles.
00:16
But, for some reason, over and over,
we found that to be extremely confusing.
00:19
Also I think the lead, so the man - the leader now is going to…
00:24
..lead the follower to step right through him.
00:26
And, for one thing, it’s counterintuitive to
step right through anybody…
00:30
..and for another thing, he’s then leading something…
00:32
..and he has to get out of the way,
while he does it.
00:34
So I guess I talked myself into believing
it’s really not so straightforward.
00:38
Anyway, we do exactly the opposite for the first piece
and then we end it with a drag.
00:47
Side he changes here, as I’ll go back, I'll go forward...
00:50
..and I’ll make the 'J' around in front of her path.
00:53
And I’ll walk right through his thigh with my left thigh.
00:56
Same thing, another angle.
01:04
You see how I get out of the way,
so she can go through me.
01:07
N: And then I step aside.
D: I'll tuck.
01:09
And he steps tiny forward.
01:13
And then he goes the same direction.
01:16
I’ll go - ending forward, her going back.
01:18
One more time.
01:26
I don’t know if they can see the drag there.
01:27
Well they saw the prep, they saw.
N. Okay
01:31
Now let’s give it a small angle.
01:34
So it'll start.
01:36
Side, he changes, I go around,
she goes through me, I change, she goes side…
01:39
..pivot for her, back left, I’m going forward left, catch…
01:43
..and then I can drag her and I’ll just bring her up.
01:46
And then we can exit.
01:49
Can we do it from a different angle?
01:50
That’s a great angle.
01:51
Oh, I knew that. Okay good.
01:54
But we can do it from this angle too.
01:58
No we can’t.
02:00
So we can do it from this angle.
02:02
Different angle, here.
02:08
This is a great angle too.
02:09
Yeah, I like this angle.
02:15
Notice how fast and tight I am on the catch…
02:18
..because I try not for there to be
too long a pause. I want it to flow…
02:22
..which, of course, makes it harder.
02:23
What else would David want it?
It to be harder!
02:25
But if I’m doing the leader’s footwork, side, he changes…
02:28
..I go back and around, here I go,
step, around, catch to grab it.
02:34
For the followers, you have side...
02:38
..really believe you’re going to go
forward through him.
02:40
Believe it, believe it.
02:41
And then side around to your drag.
02:44
It’s interesting because if we ask our
women in class...
02:47
..to do something kind of aggressive,
straight through to the man,...
02:49
..or walking straight through,
it’s usually not a problem.
02:52
But this particular step, for some reason, is
so counterintuitive for the followers…
02:56
..we want to hit the upper thigh, with our upper thigh.
03:01
And what happens a lot of times,
lead me in that again…
03:04
Let’s ... so that they can see.
03:06
When he steps around, instead of walking right into him…
03:10
I walk, or the follower will walk, over here,
keeping this close to step over his foot...
03:15
..and then the whole thing disintegrates.
03:19
And for the leaders, when you’re leading this,
especially when you’re asking her to walk into you...
03:23
..be very clear of the direction.
03:26
So I’m going to say to her, "Go that way."
03:29
That’s good, do it again.
03:30
So I get out of the way,
but I make sure her track stays the same...
03:34
..so she goes through me.
03:35
Showing one last time.