Coole Reisemöglichkeiten - Adv - Vorbereitung für Cadena - Ziehen
Sobald wir diesen zweiten Teil der Kette mit dem Ziehen unterrichten, fragen die Schüler oft: "Ist es in Ordnung, wenn wir die Schritte auch weiterhin so machen, wie wir sie ursprünglich gelernt haben?" Worauf wir antworten: "absolut nicht" (nein, nur ein Scherz). Natürlich ist es in Ordnung. Tatsächlich denken wir, dass das wirklich cool ist. Dass ein Lehrmittel, das wir geschaffen haben, stark genug ist, damit die Schüler es behalten wollen. Auch wenn viele von ihnen die Kette wirklich mögen.
----- Lied 1 -----
Künstlername:
Liedtitel:
La Ultima Cita
Albumtitel:
Let's Have Dinner And Go Dancing
Künstler-Website:
http://www.mandragoratango.com/
Von der Website: Mandrágora Tango ist eine Tangoband, die von dem Bandoneonisten Bob Barnes und dem Gitarristen Scott Mateo Davies geleitet wird, zwei Musiker aus Minneapolis, die leidenschaftlich für Tango sind. Wir spielen seit 2001 Tango zum Tanzen und Zuhören und sind immer noch stark dabei. Wir haben in über 40 Städten in den Vereinigten Staaten gespielt.
----- Lied 2 -----
Künstlername:
Liedtitel:
Malena
Albumtitel:
Künstler-Website:
Von der Website: Trio Garufa ist ein internationales Ensemble, das sich der Aufführung authentischer argentinischer Musik widmet. Sie haben in Argentinien, Kanada und den USA aufgetreten. Trio Garufa spielt traditionellen argentinischen Tango, moderne Tangostile wie die Musik von Astor Piazzolla oder Elektrotangos, originale Tangokompositionen und argentinische Volksmusik. Ihre Musik ist aufregend, virtuos und in den Tanz verwurzelt. Sie sind das einzige Tango-Ensemble in den USA, das intensiv in den Milongas (Tango-Tanzclubs) von Buenos Aires aufgetreten ist. Die Gruppe umfasst Guillermo García, Gitarre (Argentinien) Adrian Jost, Bandoneon (Schweiz) und Sascha Jacobsen, Kontrabass (Kalifornien).
- 00:06
- Theoretisch sollte dieser Teil der Cadena einfach sein …
- 00:10
- ..weil es genau das gleiche ist wie das erste Stück,
außer dass wir die Rollen tauschen. - 00:16
- Aber aus irgendeinem Grund, immer und immer wieder,
wir fanden das äußerst verwirrend. - 00:19
- Außerdem denke ich, dass der Anführer, also der Mann – der Leiter jetzt …
- 00:24
- ..führen den Verfolger dazu, direkt durch ihn hindurchzugehen.
- 00:26
- Und zum einen ist es kontraintuitiv,
treten Sie einfach durch jeden hindurch … - 00:30
- ..und zum anderen leitet er dann etwas…
- 00:32
- ..und er muss aus dem Weg gehen,
während er es tut. - 00:34
- Ich schätze, ich habe mir eingeredet,
es ist wirklich nicht so einfach. - 00:38
- Jedenfalls machen wir für das erste Stück genau das Gegenteil
und dann beenden wir es mit einem Drag. - 00:47
- Er wechselt hier die Seite, wenn ich zurückgehe, gehe ich vorwärts ...
- 00:50
- ..und ich werde das „J“ vor ihrem Weg machen.
- 00:53
- Und ich werde mit meinem linken Oberschenkel direkt durch seinen Oberschenkel gehen.
- 00:56
- Dasselbe, aus einem anderen Blickwinkel.
- 01:04
- Du siehst, wie ich aus dem Weg gehe,
damit sie durch mich hindurchgehen kann. - 01:07
- N: Und dann trete ich zur Seite.
D: Ich werde es verstauen. - 01:09
- Und er macht einen kleinen Schritt nach vorne.
- 01:13
- Und dann geht er in die gleiche Richtung.
- 01:16
- Ich gehe - Ende vorwärts, sie geht zurück.
- 01:18
- Ein Mal noch.
- 01:26
- Ich weiß nicht, ob sie den Widerstand dort erkennen können.
- 01:27
- Nun, sie haben die Vorbereitung gesehen, sie haben es gesehen.
N. Okay - 01:31
- Lassen Sie uns ihm jetzt einen kleinen Winkel geben.
- 01:34
- Also kann es losgehen.
- 01:36
- Seite, er wechselt, ich gehe herum,
sie geht durch mich hindurch, ich ändere mich, sie geht an meine Seite … - 01:39
- ..dreh dich um, hinten links, ich gehe nach vorne links, fange…
- 01:43
- ..und dann kann ich sie schleifen und sie einfach hochbringen.
- 01:46
- Und dann können wir gehen.
- 01:49
- Können wir es aus einem anderen Blickwinkel tun?
- 01:50
- Das ist ein toller Blickwinkel.
- 01:51
- Oh, das wusste ich. Okay, gut.
- 01:54
- Aber wir können es auch aus diesem Blickwinkel tun.
- 01:58
- Nein, können wir nicht.
- 02:00
- Wir können es also aus diesem Blickwinkel tun.
- 02:02
- Hier ein anderer Blickwinkel.
- 02:08
- Das ist auch ein toller Winkel.
- 02:09
- Ja, mir gefällt dieser Blickwinkel.
- 02:15
- Beachten Sie, wie schnell und fest ich den Fang mache …
- 02:18
- ..weil ich versuche, nicht zu wollen, dass es
zu lange Pause. Ich möchte, dass es fließt … - 02:22
- ..was es natürlich schwieriger macht.
- 02:23
- Was sollte David sonst wollen?
Es muss schwieriger sein! - 02:25
- Aber wenn ich die Beinarbeit des Anführers mache, ändert er sich …
- 02:28
- ..Ich gehe zurück und herum, hier gehe ich,
Gehen Sie herum und fangen Sie es, um es zu greifen. - 02:34
- Für die Follower gibt es eine Seite...
- 02:38
- ..glaube wirklich, dass du gehen wirst
vorwärts durch ihn. - 02:40
- Glauben Sie es, glauben Sie es.
- 02:41
- Und drehen Sie sich dann um zu Ihrem Widerstand.
- 02:44
- Das ist interessant, denn wenn wir unsere
Frauen in der Klasse... - 02:47
- ..etwas ziemlich Aggressives zu tun,
direkt zum Mann,... - 02:49
- ..oder geradewegs durchgehen,
Normalerweise ist es kein Problem. - 02:52
- Aber dieser besondere Schritt ist aus irgendeinem Grund
so kontraintuitiv für die Anhänger … - 02:56
- ..wir wollen den oberen Oberschenkel treffen, mit unserem oberen Oberschenkel.
- 03:01
- Und was oft passiert,
führe mich da noch einmal hinein … - 03:04
- Lasst uns ..., damit sie es sehen können.
- 03:06
- Wenn er um ihn herumgeht, anstatt direkt in ihn hineinzulaufen …
- 03:10
- Ich gehe, oder der Verfolger wird gehen, hier rüber,
bleib so nah dran, um über seinen Fuß zu treten … - 03:15
- ..und dann zerfällt das Ganze.
- 03:19
- Und für die Führungskräfte: Wenn Sie dies leiten,
besonders wenn du sie bittest, zu dir zu kommen ... - 03:23
- ..seien Sie sich über die Richtung im Klaren.
- 03:26
- Also werde ich zu ihr sagen: „Geh dort entlang.“
- 03:29
- Das ist gut, mach das noch mal.
- 03:30
- Also gehe ich aus dem Weg,
aber ich stelle sicher, dass ihr Track derselbe bleibt … - 03:34
- ..also geht sie durch mich hindurch.
- 03:35
- Wird ein letztes Mal gezeigt.
