Kako učiti Tango - povratna veza

Podijelite web mjesto na Facebooku.
Podijelite web mjesto na Facebooku.
komentari
Glazba
Prijepis
Oznake

Imamo čitav videozapis o povratnim informacijama jer smatramo da je izuzetno važno da negdje dobijete povratne informacije kako biste poboljšali svoje plesanje. To je dio onoga što su predavanja: da učitelj bude dostupan, nadamo se, da vam kažem što radite dobro i što možete poboljšati.

Također dobivate povratne informacije u nastavi iz vašeg uspjeha ili neuspjeha u obavljanju određenih poteza s različitim partnerima. Povratne informacije su svrha zrcala ili videokamere.

Zapamtite: "Brzim bržim obavljanjem više stvari ne zamjenjuje se pravim stvarima". - Stephen R. Covey

Usred ove rasprave o tome koliko je važna povratna informacija želimo malo razgovarati o određenoj vrsti povratnih informacija koje ne biste trebali previše ozbiljno shvatiti. To je takva vrsta da bi se govornik osjećao bolje u vezi s njim, a ne da bi iskreno pomogao.

Ponekad se pretvara da je pravi pomoć, ali se može prepoznati jer vas sruši. Moglo bi biti očito ili suptilno uvredljivo, a ne poštovanje i prijateljski. Želimo da shvatite da vam povratne informacije koje vas napadaju praktički nikada nisu za vas. Gotovo je uvijek o nekoj neozbiljnoj emocionalnoj potrebi osobe koja kritizira.

Pogotovo kada ste početnik, bit će puno - i puno - ljudi koji žele da vas bolje. Naša poruka procjenjuje izvor. Nemojte vjerovati da trebate usvojiti svaki komad povratne informacije koju dobijete. Možete se pouzdati u ono što vidite i ono što su rekli ljudi koje ste odabrali savjetovati ili vas naučiti.

Ime izvođača:
Vladimir Horowitz
Naslov pjesme:
Bach, Chorale Prelude
Naslov albuma:
Vladimir Horowitz: The Last Romantic
Web stranica autora:
http://www.vladimirhorowitz.info/

(David Nancy): David, možemo li reći da je on najdraži od svih glazbenika?

00:05
Znači, ovo je zabavni dio za učitelja, točno, oni govore o stvarno dubokim stvarima
00:09
A u vrlo, srednjoj razini, ono što mislim najvažnije jest da razmišljate o pravilnom učenju
00:17
I prva stvar koju želim zaboraviti je važnost povratnih informacija, pa tako puno ljudi, oni će raditi stvari i učiniti ih prebrzim, poput ove
00:26
Netko bi rekao, recimo, na primjer, mi radimo na meni da stojim na mojoj nozi na lijep način. I sad to učinim, oni će reći
00:38
I to ću učiniti stotinu puta, a ne jednom dobivaju povratne informacije, jer će brzo
00:44
Ne vide se u zrcalu, ne pitaju svog partnera o tome kako to rade, oni to ne osjećaju unutar njihovih tijela
00:49
Ne vide se, postoji mnogo načina na koje možete dobiti povratne informacije, ne rade ni jedan od njih,
00:54
tako da samo ponavljaju istu stvar istovjetno, pa se ne postiže bolje. Cilj nije ponavljanje.
01:00
Cilj je da svaki put kada to učinite, dobivate povratne informacije, tako da ću prvi put ići na ovu brzinu
01:07
I razlog zašto idem na ovu brzinu je tako da mogu osjetiti kako mišići vlastitog tijela rade. Još jednom:
01:18
I tako sam osjetio da se to podiže, osjetio sam kako noga gura po podu, osjetila sam fleksije kroz vrh nogu, točku nogu, smjena koja se tone u lijevom bedru
01:27
Tako je to prava brzina, to je 100% povratna informacija, unutarnji kinestetički osjećaj. Ako ću raditi samo na ... plesu grljenja,
01:39
Dakle, ako se ja tako zagrlim - to je prebrzo, idem
01:46
I onda možete ići brže, nakon što razvijete tu vrstu osjećaja, o tome što želite da ovaj oblik bude
01:51
Druga vrsta povratnih informacija je povratna informacija koja dolazi iz videokaseta, imamo poglavlje o tome
01:57
I to je također važeće. Druga vrsta povratnih informacija je povratna informacija koju dobivate kad pogledate u ogledalu. I u redu s tim, možete pogledati u ogledalu,
02:05
samo to možda ne cijelo vrijeme, ali, znate, 10% vremena - to neće učiniti bilo kakvu štetu, a naučit ćete nešto, reći ćete: "Stojam ravno?"
02:13
Čuva vas od gledanja vašeg partnera, što može biti loše, ali, znate, to je razlog zašto to ne činite cijelo vrijeme
02:18
Imate drugu vrstu povratnih informacija, koje možete dobiti ako vam učitelj daje ispravak
02:25
Ali važan je koncept da cijelo vrijeme niste u potrazi za ponavljanjem,
02:30
Tražite učenje, tražite "Ne odobravam ono što radite", stoga trebate imati neku vrstu vanjskog izvora unosa
02:38
Zato razmislite za sebe, kada plesate, a kada to pokušate bolje, "Kako se to osjeća, u mom tijelu?"
02:45
Ili, kad se raspala, što se dogodi, dobro je, kad se raspala - kada se raspala?
02:52
Tako, na primjer, ponekad ćemo napraviti medij izlaziti, recimo ... i recimo da je gospođa prešla tamo daleko
02:59
A onda upravo ovdje, poput "Oh", i padaš ovuda.
03:03
Pravo je pitati se: "Zašto je pao na ovaj način?"
03:08
A možda i vi to opet, i to je u redu, ponovno to učinite i vi kažete: "Ponovno se dogodilo, pada na taj način"
03:14
A onda želite početi s pokušajima, tako da imate jednu vrstu povratnih informacija
03:20
A ako ste sretni i tu postoji učitelj koji vam daje povratne informacije, ili ste snimili videozapis, ili je vaš partner nevjerojatno prebačen
03:28
Reći ćete: "Pa, osjećao sam se tako jer je prešla predaleko"
03:33
I reći ćete: "Pa, trebala bih je držati tamo bliže, trebao bih se pobrinuti da, ako se okrene s mojim zagrljajem u ovom kutu, držim je blizu"
03:43
Ali možda to nemate, i ako to nemate, onda razvijate veliko tijelo repertoara,
03:50
razumijevanja, a zatim možete potražiti alternative. Tako, na primjer, ako padne, vjerojatno je položaj stopala pogrešan.
03:57
Dakle, netko je stupio na pogrešno mjesto, eksperimentiramo s različitim položajima stopala, "sve dok me one ne dovedu do pada.
04:04
Druga je opcija, možete pronaći nekoga tko je bolji, ne mora ni biti učitelj, samo neki napredni učenik kojeg poštujete i tko je lijep, a možete ih pitati.
04:11
Prava stvar koja ga čini dubljim je ples, međutim, a ne stvari koje imaju veze s makroskopskim "gdje ću staviti svoju nogu"
04:18
Ali umjesto toga, stvari ovog unutarnjeg ...
04:23
"Mogu li osjetiti trbušne mišiće i ramena, a zatim proći kroz moju ruku", ovaj pokret.
04:29
Umjesto, znaš, "krećem se i nema smisla"
04:32
Želim da pomisliš da je tjelesna dinamika mjesto gdje se odnosite na glazbu i partnera koji daju značenje
04:37
I da ne možete učiniti nešto na bezumni način, ili se ne usredotočite na aktivnost
04:45
Ako to učinite prebrzo, ili ako to učinite kada ste uznemireni, to ne funkcionira
04:51
Dakle, očistite svoj um, usredotočite se samo na ovo i idete brzinom koja vam omogućuje da to osjetite, a onda je lijepa.
Niz:
Kako učiti Tango
Oznake: