Nâng - Chùng Chân để Nâng

Vui lòng chia sẻ trang web trên Facebook.
Vui lòng chia sẻ trang web trên Facebook.
Bình luận
Âm nhạc
Bảng điểm
Thẻ

Khi bạn đang pha trộn cho khán giả và bạn phải tạo ra: thay đổi, thay đổi, thay đổi, thay đổi, thay đổi, một trong những điều họ trải nghiệm như khác biệt là người theo dõi ở các cấp độ khác nhau: thấp trên sàn, đứng thẳng, trên không.

Tên nghệ sĩ:
Gideon Kremer
Tên bài hát:
Celos
Tiêu đề album:
Hommage a Piazzolla
Trang nghệ sĩ:
http://www.kremerata-baltica.com/

(Từ trang web): Kremerata Baltica, một dàn nhạc thính phòng, được thành lập vào năm 1997 bởi nghệ sĩ vĩ cầm nổi tiếng Gidon Kremer, người đóng vai trò là giám đốc nghệ thuật của dàn nhạc và nghệ sĩ vĩ cầm solo. Chất lượng nghệ thuật cao của dàn nhạc là kết quả của tài năng xuất sắc của các nhạc sĩ cá nhân và cách tiếp cận sáng tạo của Kremer đối với tiết mục.

00:05
Vậy, chúng ta đến với động tác nâng thứ ba.
00:07
Và, tôi muốn nói thêm rằng, chương trước đã mở ra một thế giới đầy khả năng về các động tác nâng.
00:13
Và chúng tôi đã đưa cho bạn... Đây sẽ là ví dụ thứ ba của bạn. Nhưng, chúng tôi sẽ có thêm một số chương bổ sung.
00:18
Phân tích các ví dụ, sử dụng các khái niệm khác nhau.
00:22
Nhưng, Malakai, Jessica.
00:43
Đúng vậy, chính xác.
00:48
Vậy, nếu chúng ta phân tích điều đó, nó bắt đầu từ bên/trap. Giống như bất kỳ trap nào khác mà chúng tôi đã dạy.
00:54
Vậy, chân của anh ấy phải vượt qua chân của cô ấy. Vậy, ngang với máy quay, chúng ta có:
00:59
Bên, chân của anh ấy vào đó. Với cánh tay phải của anh ấy, anh ấy nâng lên dọc theo lưng cô ấy,
01:04
Một chút với cánh tay trái của anh ấy, nhưng nhiều hơn với cánh tay phải. Và điều đó làm cho chân của cô ấy đi lên dọc theo cơ thể anh ấy.
01:09
Anh ấy đặt cánh tay của cô ấy quanh cổ anh ấy.
01:12
Giữ chặt-chặt.
01:15
Và sau đó, quay lại vào tư thế lunge.
01:17
Đối với các cô gái, ngay tại đây, cô ấy kéo xuống, từ xương bả vai.
01:22
Cánh tay của cô ấy... Tay đan vào nhau, làm cho chúng mạnh mẽ hơn. Anh ấy giữ chân, để nó không trượt.
01:27
Sau đó, ngay tại đó, để biến nó thành một động tác nâng, tất cả những gì anh ấy cần làm là, với đùi phải của mình, đẩy chân của cô ấy lên một chút.
01:34
Cô ấy chỉ, anh ấy lunge xa hơn một chút. Và nó đẹp đến ngạt thở.
01:40
Giống như tôi đã nói trong chương trước, cơ học cơ thể làm cho nó thực sự hoạt động. Vậy, khi tôi đang làm điều này,
01:57
Ngay tại đây, nếu anh ấy buông cả hai tay... Và tôi gần như có thể buông, vì chân của tôi đang chịu rất nhiều trọng lượng.
02:05
Vậy, khi chúng ta làm điều đó, tôi muốn các cô gái nhận thức, có bản năng này để nắm chặt bằng cánh tay.
02:11
Nhưng, bạn thực sự không cần phải nắm chặt bằng cánh tay. Ý tôi là, bạn sử dụng cánh tay để cân bằng, không phải để... cơ bắp thực sự, hoặc để chịu trọng lượng.
02:19
Vậy, khi chúng ta ở đây, nếu cô ấy nâng bằng chân... Ngay tại đây, buông cả hai tay.
02:25
Và, đây là tất cả những gì tôi cần, không nhiều lắm. Vì rất nhiều đang đi qua chân của cô ấy.
02:32
Bạn muốn sử dụng nhiều hơn bạn cần với cánh tay, để nó cảm thấy rất an toàn.
02:36
Nhưng trọng lượng, một lần nữa, đang diễn ra qua chân. Và cánh tay là để làm cho nó cảm thấy rất an toàn.
02:40
Khi bạn kéo với cánh tay của mình... Và, làm điều này ở nhà.
02:45
Nếu bạn kéo với cánh tay của mình lên đây. Kéo xuống. Bạn không có nhiều lực.
02:49
Nếu bạn kéo với cánh tay của mình xuống đây, bạn có rất nhiều lực. Bạn biết đấy, cô ấy đẩy tôi xuống sàn.
02:55
Trời ơi, Jessica. Vậy, khi cô ấy làm điều này, khi cô ấy quấn quanh... Nếu cô ấy quấn quanh như thế này... Thực ra, hãy đi...
03:03
Nếu cô ấy quấn quanh cổ tôi như thế này, với khuỷu tay lên, cô ấy không có nhiều lực. Khó để cô ấy kéo xuống.
03:08
Nếu cô ấy nắm ở đây, với khuỷu tay xuống, cô ấy có rất nhiều sức mạnh.
03:13
Tương tự, ở phía bên kia. Chúng ta ở đây,
03:15
Nếu tôi đến... Là một người dẫn dắt, nếu... Tôi làm điều này sai, nếu tôi đến như thế này,
03:20
Cô ấy không thể kéo xuống với vai trái của mình. Cô ấy không có nhiều sức mạnh.
03:23
Nếu tôi đến đây, và cô ấy có thể giữ vai đó xuống, cô ấy có rất nhiều sức mạnh. Và cô ấy cũng có thể giúp đỡ.
03:28
Vậy, trong khi tôi nói không phải về cánh tay, tôi muốn bạn có cơ học cơ thể mạnh mẽ.
03:32
Vậy, hãy cho thấy một lần cuối cùng.