- Nome dell'artista:
- QTango
- Titolo Canzone:
- 9 de Julio
- Titolo album:
- It Takes Q To Tango
- Sito web dell'artista:
- http://www.qtango.com/
(Dal sito web): Creato nel luglio 2009 da Erskine Maytorena, un musicista di tango di terza generazione e cantante d'opera, QTANGO esegue arrangiamenti autentici di tango argentino fino a due o tre volte a settimana in tutto il sud-ovest per ballerini e ascoltatori di tango.
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- Quindi, in questo capitolo, parleremo di creare chimica attraverso la distanza.
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- E, sfateremo due miti, o almeno, faremo progressi nel sfatarli.
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- Il primo mito è che...
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- Sai, se sei più vicino, c'è più chimica. E non è davvero così semplice, che la vicinanza equivalga a chimica.
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- E il secondo, è che la chimica è qualcosa che c'è o non c'è. E, mentre, sai, c'è qualcosa di vero in questo.
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- È, sicuramente, anche, in misura maggiore di quanto molti crederebbero, qualcosa che può essere appreso.
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- Quindi, per sfatare il primo mito che la vicinanza equivalga a chimica,
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- D: Senti la passione folle? Spero di no.
N: Non credo.
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- Quindi, non si tratta solo di distanza. Ma il primo principio è che si tratta della consapevolezza della distanza.
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- Quindi, mentre cambi la distanza, sono consapevole di essere qui, di essere qui, di essere qui.
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- E che, mentre ogni micron di movimento e distanza cambia, sono consapevole di ogni parte di esso.
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- Quindi, il primo punto è che c'è questa consapevolezza della distanza.
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- Il secondo punto è che le persone tendono a tirarsi indietro.
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- Dici, "Avere chimica", e questo è ciò che fanno gli studenti. Parliamo con loro, sai, questo è ciò che devi fare.
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- E fanno qualcosa del genere. Sono grandi, sono grandi, sono grandi... "Oh mio Dio, puoi credere che stiamo facendo questo?"
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- E poi, proprio a metà, poi... E ridono follemente, perché non possono sopportarlo. Quindi, non tirarti indietro. Prendilo.
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- Quindi, mentre andiamo - andremo. E continueremo ad andare, e continueremo ad andare, e continueremo ad andare. E continueremo ad andare.
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- Giusto? In nessun momento cede. Puoi ridere quando è finito. Sì, aspetta tre minuti, poi inizia a ridere.
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- Punto finale. Prenditi il tuo tempo.
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- D: Quindi, l'istinto è di dire, "Va bene, chimica. Huah!"
N: Ha-ha!
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- E, quello che fanno le signore è che fanno qualcosa del genere, "Whaa". Che non va bene.
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- Quindi, prenditi il tuo tempo. Così che possa costruirsi.
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- Quindi, se lo faccio una volta alla telecamera. Voglio che tu sia consapevole del mio movimento, mentre vado da qui...
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- E, intendo, quel piccolo movimento - è molto.
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- Quindi, approfitta del fatto che muoversi da qui... ...a qui è qualcosa che siamo addestrati a sentire davvero.
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- Su questa nota, adesso, fermati. E fallo. Quindi, metti in pausa la videocamera. Fallo.
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- Va bene. Quindi, l'hai fatto. La mia prima osservazione è che, quasi sicuramente, l'hai fatto troppo velocemente.
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- Non è... Questo non è lento. Questo è lento.
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- E poi, inizio a spostarmi. E poi, il mio tallone posteriore, il tallone anteriore colpisce. E poi, inizio a spostarmi. E di più. Ora sono a metà.
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- E poi, mi sposto di più, ma non sono lì. E continua ad arrivare.
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- E va, e va. E poi, finalmente, sono sopra. E ho appena finito di fare un passo.
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- Giusto? Quindi, questo è lento. Non è, bang - sei lì.
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- Ma voglio fare due osservazioni interessanti, che sono tangenzialmente correlate.
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- E la prima è che sono consapevole, quando ballo con un nuovo partner, della distanza psicologica.
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- E, mentre balliamo... se è qualcuno, sai, non ci conosciamo, non sarò, tipo, "Whaa, tu, qui".
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- Lei sarà, tipo, "Whaa, forse no. Questi ballerini di tango sono pazzi."
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- Quindi, invece, mentre cammino verso di lei, sono consapevole di mantenere la distanza psicologica costante anche se la distanza fisica diminuisce.
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- Ciò significa che, se siamo qui e ti guardo dritto... Sei il mio partner ora,
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- Mentre cammino per abbracciarti, vedrai che il mio sguardo si sposterà di lato.
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- E, distogliendo gli occhi e il viso, rendo la distanza psicologica minore.
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- Anche se la distanza fisica si avvicina. E quindi, si controbilanciano a vicenda.
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- L'altra idea è che si tratta davvero della direzione della tua energia.
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- Quindi, mentre sono qui, se sono così, e lei è laggiù,
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- Non sai... Se vedessi una foto tagliata proprio qui, e vedessi solo me, non sapresti che lei era lì.
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- Se fossi così, diresti, "Oh, c'è qualcuno lì. E quella è una persona piuttosto importante, anche." Ma potrei anche essere così:
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- D: E sapresti anche che c'era qualcosa lì. Qualcosa di spaventoso. È molto spaventoso e potente.
N: Qualcosa lì.
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- N: Grrr!
D: Grrr!
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- Ma, quindi si tratta davvero di questo senso del
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- Modo in cui riconosci la presenza del tuo partner, portando la tua energia verso e lontano da loro.
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- Vedi? Anche se sono rivolto lontano da lei, può esserci il senso di, "Oh, c'è qualcuno lì."
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- Che è, davvero, ciò che voglio che tu pensi. E poi, lei mi attira a sé magneticamente.
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- Quindi, questo capitolo riguardava principalmente tre cose. O, ci sono tre cose che voglio che tu ricordi.
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- La prima è che creiamo chimica attraverso la distanza, essendo consapevoli della distanza.
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- La seconda è che non dovresti tirarti indietro. Giusto? Quindi non andrai da qualcuno e poi scoppierai a ridere.
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- In questo tipo di mucchio. Mucchio floscio. Che non è, tipo, pieno di chimica.
- 05:12
- L'ultima cosa è che, mentre fai questo, vuoi prenderti il tuo tempo.
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- Così che va, e va, e va, e si costruisce. E si costruisce, e si costruisce. Giusto? Invece di, "Oh, sono lì".
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- L'ultimo pensiero che voglio fare
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- È che, se arrivi a una posizione, puoi arrivare alla stessa identica posizione, ma sembrerà radicalmente diversa.
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- A seconda di come ci sei arrivato. Quindi, per esempio, se chiedo a qualcuno di ballare.
- 05:42
- Devo entrare nel personaggio.
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- Chiedono di - Accettano e quindi mi rendo molto felice.
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- Quindi, questo è un posto. Ora, diciamo, chiedo a un'altra persona di ballare. Qualcuno con cui sono molto a mio agio, ovviamente.
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- Ora, sono finito nella stessa identica posizione. Ma non sembrava così.
