- Tên nghệ sĩ:
- QTango
- Tên bài hát:
- El Garron
- Tiêu đề album:
- It Takes Q To Tango
- Trang nghệ sĩ:
- http://www.qtango.com/
(Từ trang web): Được tạo ra vào tháng 7 năm 2009 bởi Erskine Maytorena, một nhạc sĩ tango thế hệ thứ ba và ca sĩ opera, QTANGO biểu diễn các bản phối tango Argentina chính thống hai đến ba lần một tuần trên khắp miền Tây Nam cho các vũ công và người nghe tango.
- 00:05
- Khi tôi bắt đầu suy nghĩ về việc làm chương này,
- 00:09
- Tôi tự hỏi "Làm thế nào để điều này trở nên thực tế cho học sinh của tôi?"
- 00:11
- Bởi vì tôi thực sự muốn bạn muốn điều này, tôi muốn bạn muốn
- 00:15
- có cả cơ thể bạn di chuyển như một, và khởi đầu mỗi chuyển động.
- 00:19
- Và tôi nghĩ "Chà, tôi sẽ chọn một ví dụ, và tôi sẽ nói về cách nó làm bạn trở nên hấp dẫn hơn nhiều".
- 00:24
- Và tôi sẽ làm điều này trở nên thực tế đến mức bạn sẽ muốn điều này.
- 00:30
- Và tôi nghĩ "Chà, có rất nhiều điều tôi có thể chọn"
- 00:33
- Tôi có thể chọn cách nó làm cho người dẫn dắt trở nên sâu sắc hơn; cách nó làm cho người theo không còn là trò đoán mò
- 00:38
- mà là điều gì đó, "Tất nhiên tôi đã làm điều đó, làm sao tôi có thể làm khác được?", điều gì đó tự nhiên và không thể tránh khỏi.
- 00:43
- Tôi có thể nói về cách nó làm cho đường nét của bạn sạch sẽ và rõ ràng và đẹp đẽ; tôi có thể nói về cách nó làm bạn mạnh mẽ hơn.
- 00:50
- Vì vậy, tôi nghĩ tôi sẽ chọn một trong những điều này, và tôi sẽ tiếp tục, và cuối cùng bạn sẽ muốn nó.
- 00:55
- Và tôi nghĩ với bản thân, "Bạn biết đấy, tôi không thể làm điều đó, vì nó không đúng".
- 00:58
- Và lý do mà nó không đúng là vì nó không chỉ về bất kỳ một trong những điều đó, mà là về tất cả chúng và hơn thế nữa.
- 01:03
- Vì vậy, trong chương này chúng ta sẽ làm về tất cả chúng.
- 01:06
- Và cách di chuyển với cả cơ thể làm cho tất cả chúng tốt hơn nhiều.
- 01:12
- Vì vậy, chỉ từ góc độ ngoại hình, nói, "Người này có hấp dẫn không?"
- 01:16
- "Anh ấy hấp dẫn đến mức nào?" Không phải là nhảy, chỉ là sự hấp dẫn.
- 01:22
- OK, có một; đây là hai; đây là ba.
- 01:33
- Chỉ vậy thôi.
- 01:34
- Hoặc, ví dụ, bạn nói về việc di chuyển cả cơ thể như một mảnh,
- 01:37
- và đó là về việc làm cho cơ thể tôi hoàn chỉnh, nhân tiện, đúng không nếu tôi như thế này,
- 01:40
- Ở một số khía cạnh, cổ trên và lưng trên của tôi bị ngắt kết nối với phần dưới của cơ thể, đó là lý do tại sao nó phù hợp với chủ đề này.
- 01:46
- Nếu tôi yêu cầu ai đó làm một ocho phía trước, và tôi xoay họ như thế này, đó là về cánh tay của tôi đi vào và ra,
- 01:52
- bạn biết đấy, tôi đang đấm bốc hoặc gì đó, và... chúng ta sẽ nói thêm về điều đó sau, và thực sự, nếu tôi làm điều này,
- 01:59
- đó là về ngực của tôi, hơn là về cánh tay của tôi. Nó làm cho một dẫn dắt rất sâu sắc.
- 02:04
- Nếu tôi làm điều này, tất nhiên ai đó có thể không đi. Đó là tất cả trong cánh tay của tôi, nếu tôi làm điều này - họ sẽ di chuyển.
- 02:12
- Nếu tôi sẽ theo, tôi là người theo bây giờ, và người đàn ông dẫn tôi theo hướng đó,
- 02:18
- và tôi đi, "Ồ, tôi đang đi theo hướng đó", và sau đó tôi bắt kịp với chân, tất nhiên nó cảm thấy lúng túng.
- 02:22
- Nhưng, nếu mỗi milimet chuyển động đưa tôi theo hướng đó cũng di chuyển chân của tôi, thì, khi bước đi đến,
- 02:29
- nó giống như, bạn biết đấy, "Làm sao tôi không thể đi đó?"
- 02:32
- Nếu chúng ta lấy một đường...
- 02:36
- giả sử tôi muốn làm một đường lunge đẹp.
- 02:40
- Bạn có thấy sự đẹp của đường lunge không? họ như, "Không, chúng tôi không thấy." Tốt.
- 02:45
- Vậy, đường lunge là về cái gì? Nó là về việc dài, vì vậy hãy làm cho tôi dài.
- 02:53
- Bạn thấy sự đẹp...chà. họ như, "ờ, nó ít tệ hơn".
- 02:56
- Vì vậy, chân đang phù hợp, nhưng thân trên của tôi không truyền đạt điều đó, vì vậy tôi sẽ làm cho thân trên cũng dài ra.
- 03:03
- Và bạn sẽ nói, "Ồ, điều đó tốt hơn nhiều." Nhưng nó chưa xong. Vì vậy, đường lunge này là về việc dài ra.
- 03:10
- Vì vậy, nếu bạn thấy tôi làm...
- 03:14
- điều đó, thì, đột nhiên, nó hoạt động, vì đó là về việc dài ra.
- 03:20
- Và cuối cùng, tôi có ý tưởng rằng nó làm bạn mạnh mẽ hơn nhiều.
- 03:25
- Bởi vì, khi tôi lấy cả cơ thể của mình, và tất cả đi lùi, thì, bạn biết đấy, ai đó đứng trước tôi, họ chỉ đi về phía trước.
- 03:34
- Bây giờ, chúng ta có thể nghĩ về điều này từ nhiều góc độ.
- 03:38
- Một cách để nghĩ về việc di chuyển với cả cơ thể là nghĩ về nó từ góc độ chức năng.
- 03:43
- Vì vậy, một thời gian trước, tôi đã tham gia một lớp học leo núi.
- 03:46
- Và tôi, tôi không biết cách leo núi. Đây là cách tôi với tới đá. Và sau đó tôi kéo mình lên.
- 03:51
- Tôi đã sử dụng những cơ này và lên. Và cơ thể: không hề.
- 03:55
- Tôi hỏi giáo viên leo núi của tôi cách anh ấy với tới đá. Đây là cách anh ấy làm.
- 04:01
- Và bạn biết đấy, anh ấy thậm chí chưa di chuyển cánh tay của mình. Và sau đó anh ấy nắm lấy đá.
- 04:07
- Vì vậy, điểm là, nó không phải về cánh tay. Nó là về cả cơ thể tham gia vào hành động đó là với tới đá này.
- 04:12
- Tôi nghe, tôi không biết, đây không phải là kiến thức trực tiếp, nhưng rằng các võ sĩ đấm bốc ném cú đấm từ hông và từ phần giữa của họ.
- 04:20
- Và rằng, trong một số khía cạnh, cú đấm không phải về cánh tay. Ý tôi là, nó là, nhưng thực sự là về...
- 04:26
- Đúng, vì vậy, nếu tôi đấm ai đó, kẻ xấu bạo lực lớn này đến với tôi, bang.
- 04:31
- Anh ấy sẽ ngã xuống không? Không, anh ấy sẽ đánh ngã tôi. nhưng...vì đó chỉ là cánh tay của tôi, nó không rất thuyết phục.
- 04:38
- Nhưng, nếu anh ấy đến với tôi và tôi ném hông của mình, và tôi ném, và tôi có sự xoay hông này trong phần giữa,
- 04:48
- Và nó giống như bạn có cảm giác bạo lực.
- 04:50
- Và tôi không biết cách ném cú đấm, nhưng có ý tưởng về cơ thể tham gia.
- 04:54
- Tôi có một người bạn thích chơi golf. Anh ấy khá nghiêm túc.
- 04:57
- Anh ấy nói, "David, cú đánh golf không phải là điều bạn nghĩ nó là".
- 05:00
- Anh ấy nói với tôi rằng huấn luyện viên golf của anh ấy đã nói với anh ấy rằng... hoặc đang làm việc với anh ấy
- 05:05
- về việc làm cho nó về sự chuyển đổi của trung tâm từ một chân sang chân khác, và về sự xoay.
- 05:09
- Đúng, vì vậy sự xoay đến từ phần giữa của bạn, và sự chuyển đổi là trung tâm trọng lực của bạn từ một chân sang chân khác.
- 05:15
- Vì vậy, cú đánh golf không phải là điều này, trong cánh tay.
- 05:18
- Nó là điều này.
- 05:22
- Một lần nữa, tôi chắc chắn nhiều điều là sai, vì tôi không chơi golf, nhưng ý tưởng cơ bản vẫn là như vậy.
- 05:27
- Rằng bạn đang sử dụng cả cơ thể của mình, tập trung đặc biệt vào trung tâm trọng lực và thân trên của bạn, để khởi đầu chuyển động.
- 05:37
- Và điều tương tự cũng đúng trong tango.
- 05:39
- Nếu tôi yêu cầu ai đó bước sang bên, tôi không nói... Và tôi sẽ bước sang bên với họ,
- 05:43
- Tôi không nói "Hãy đi sang bên" nơi tôi sử dụng cánh tay của mình.
- 05:47
- Và, tôi không nói "Hãy đi sang bên" nơi tôi sử dụng chân của mình,
- 05:51
- Tôi nói "Hãy đi sang bên" và nó bắt đầu từ trung tâm của tôi, và tôi kéo nó - "Hãy đi sang bên", và họ nói, "OK".
- 05:58
- Vì vậy, chúng tôi giữ nó rất chức năng.
- 06:01
- Vì vậy, ý tưởng này về việc di chuyển với cả cơ thể - nó không chỉ là điều mà tôi sẽ nói là chức năng cho một chuyển động vật lý,
- 06:07
- mà bạn thậm chí có thể đặt nó trong một ngữ cảnh cảm xúc, hoặc trong ngữ cảnh của giao tiếp.
- 06:11
- Vì vậy, ví dụ, đôi khi tôi thấy mọi người làm điều này: họ sẽ nói,
- 06:16
- "Không, đừng đưa tôi cái đó, tôi thực sự không muốn nó", bạn biết đấy, có cái bánh táo đẹp này, "Không, không, tôi không thể lấy nó".
- 06:22
- Hoặc, ví dụ, bạn sẽ có người làm những điều như "Ồ, điều đó sẽ thật tuyệt vời."
- 06:29
- Và bạn hỏi, "Tại sao điều đó lại buồn cười?" Tại sao nó buồn cười nếu ai đó nói, "Ồ, điều đó sẽ thật tuyệt vời"?
- 06:34
- Và câu trả lời là vì họ không hành động như một, đúng không?
- 06:37
- Vì vậy, nó có ý nghĩa nếu tôi nói, "Điều đó sẽ thật tuyệt vời", đúng không, và không có sự hài hước trong đó.
- 06:42
- Nhưng, nếu tôi nói, "Điều đó sẽ thật tuyệt vời", bạn biết tôi không thực sự nói điều đó chút nào.
- 06:47
- Và điều thú vị hơn: không phải miệng nói sự thật. Đó là cơ thể.
- 06:53
- Vì vậy, nếu bạn nghĩ về nó trong ngữ cảnh này, thì bạn sẽ nói rằng giao tiếp mà là cả cơ thể,
- 07:00
- rằng tất cả bạn đưa ra cùng một thông điệp, bắt đầu từ cơ thể, là giao tiếp có ý nghĩa.
- 07:06
- Và giao tiếp mà có điều gì đó đi ngược lại điều đó, giả sử tôi làm điều này:
- 07:12
- Tôi nói, "Tôi thực sự hạnh phúc."
- 07:17
- Bạn tin điều gì? Và câu trả lời là bạn tin cơ thể. Và, nếu mọi thứ đang nói dối, và tôi nói, "Tôi thực sự hạnh phúc",
- 07:26
- bạn tin điều gì? Bạn thấy bàn tay vẫy vui vẻ, nhưng có một cơ thể buồn. Điều này rất khó hiểu.
- 07:30
- Nhưng, có lẽ, bạn sẽ tin cơ thể hơn bàn tay, vì cơ thể gần hơn với lõi.
- 07:35
- Và không chỉ có vậy. Vì vậy, nếu chúng ta nghĩ về tango như, bạn biết đấy, biểu diễn, như bốn điều, bạn có...
- 07:42
- Động lực trong cơ thể của bạn, điều này rõ ràng là về; bạn có việc sử dụng thời gian; bạn có vũ đạo bạn đang làm;
- 07:49
- Và sau đó bạn có một cảm giác diễn xuất. Chà, trong một số khía cạnh điều này cũng là về diễn xuất.
- 07:53
- Vì vậy, ví dụ, nếu bạn thấy tôi, và tôi ở đây, và tôi nói, "Tôi rất hạnh phúc".
- 08:02
- Và bạn thấy tôi đang cười, vì vậy nó phải là sự thật.
- 08:04
- Mặt khác, tôi có thể nói, "Tôi rất hạnh phúc", và bạn tin tôi hơn.
- 08:11
- Hoặc, tôi có thể nói...
- 08:16
- "Tôi rất hạnh phúc", và bây giờ bạn thực sự tin tôi, vì cả cơ thể tôi là về điều đó.
- 08:20
- Vì vậy, khi bạn muốn tạo ra một thông điệp cảm xúc, hoặc bất kỳ loại giao tiếp nào,
- 08:25
- mức độ mà giao tiếp là toàn bộ, nó làm cho nó mạnh mẽ hơn nhiều.
- 08:29
- Và trong ngữ cảnh của việc biểu diễn tango, thì, bạn sẽ nói "Chúng tôi đang diễn điều gì đó, chúng tôi đang diễn đam mê"
- 08:35
- Và sau đó điều đó đáng tin cậy, vì cả cơ thể đang ở trong nơi của đam mê đó.
- 08:39
- Vì vậy, chúng tôi đã dành tất cả thời gian này để chỉ cho bạn cách mà việc là toàn bộ trong cơ thể của bạn là vô cùng, vô cùng quan trọng, và nó tạo ra sự khác biệt lớn.
- 08:48
- Và bạn, như, "Vâng, David, chúng tôi muốn nó, chúng tôi làm gì?" Và, đúng, có câu hỏi này, "David, tôi hiểu, nhưng làm thế nào?"
- 08:57
- Và câu trả lời... Tôi sẽ cho bạn một vài bài tập, vì vậy, cho các người dẫn dắt, hãy tưởng tượng bạn đang đẩy một vật nặng 500 lb
- 09:04
- David!
- 09:06
- Người không phải là người theo, người, tất nhiên, nhẹ như lông và vô cùng tuyệt vời.
- 09:10
- Đúng
- 09:11
- Không phải nói rằng nặng là xấu. Tôi chỉ đào sâu hơn.
- 09:18
- Nhưng bạn đang di chuyển một vật nặng 500 lb, và bạn đẩy,
- 09:22
- và nếu bạn di chuyển một cái gì đó nặng 500 lb, bạn thực sự sẽ đào sâu, bạn sẽ thắt chặt cơ bụng, và sau đó bạn sẽ đẩy.
- 09:30
- Và điều tôi muốn bạn làm, bài tập đầu tiên, cho các người dẫn dắt... Thực ra, đây có thể là một bài tập cho cả hai,
- 09:36
- là khi bạn đang dẫn dắt, bạn sẽ đẩy vào hông của tôi.
- 09:41
- Cô ấy chỉ sẽ theo tôi, và đôi khi, cô ấy sẽ là 5 lb mà cô ấy thực sự là
- 09:45
- Đúng
- 09:46
- Và đôi khi cô ấy sẽ là 500 lb mà cô ấy sẽ phải làm việc để trở thành, đẩy vào sàn, và đào sâu để khó khăn cho tôi di chuyển cô ấy.
- 09:51
- Và tôi không biết khi nào, vì vậy cho các người dẫn dắt, tôi không muốn động lực cơ thể của bạn thay đổi.
- 09:56
- Tôi muốn cơ thể của bạn tham gia suốt thời gian, vì bạn muốn sẵn sàng. Đúng không? Đây là một cách tiếp cận rất chức năng.
- 10:03
- Vì vậy, tôi đang đi về phía cô ấy, và tôi đang đi về phía cô ấy, và tôi không thay đổi cách tôi đi, mặc dù áp lực thay đổi.
- 10:11
- Một lần nữa:
- 10:13
- Vì vậy, tôi giữ bước đi của mình như cũ.
- 10:19
- Và tin tôi đi, cô ấy đôi khi làm cho tôi khó khăn.
- 10:23
- Điều đó thật vui!
- 10:24
- Nửa còn lại... Tôi đang thở hổn hển.
- 10:26
- Nửa còn lại, bây giờ, các người dẫn dắt, chúng ta sẽ di chuyển người theo của mình, người thực tế chỉ cần 5 lb áp lực.
- 10:33
- Và cho các người theo, tôi muốn bạn tưởng tượng rằng bạn giống như một cục cỏ khô hoặc một chiếc lá trong gió.
- 10:39
- Và, vì vậy, tôi chỉ sẽ tạo ra áp lực nhẹ, và cô ấy sẽ đi theo hướng đó. Tôi sẽ tạo ra áp lực nhẹ...
- 10:45
- Và, vì vậy, công việc cho các người theo không phải là loại bước nào bạn sẽ làm, mà là chỉ đảm bảo cơ thể của bạn có thể nổi trong bất kỳ hướng nào anh ấy dẫn bạn.
- 10:57
- Và cuối cùng điều gì xảy ra, là bạn ngừng... cho các người theo, là bạn ngừng suy nghĩ về, "Ồ, chân tôi đi đâu?",
- 11:03
- và bạn bắt đầu suy nghĩ, "Hãy chỉ di chuyển trung tâm trọng lực của tôi, và để chân đáp xuống bất cứ nơi nào chúng cần đáp xuống".
- 11:08
- Và sự khác biệt giữa điều này và tango là, như những vũ công tango, chúng tôi thực sự không muốn nhảy như những cục cỏ khô, bạn biết đấy, hoặc nó sẽ không phải là tango.
- 11:16
- Thay vào đó, chúng tôi thêm một cảm giác dày đặc và thời gian và trọng lượng giữa mỗi bước.
- 11:22
- Mỗi sự thay đổi trọng lượng, bất cứ khi nào bạn đi qua chân đến chân, và điều đó thêm một loại hình dạng và năng lượng làm cho nó giống tango hơn.
- 11:31
- Chúng tôi bắt đầu chương này nói về các khu vực khác nhau mà việc di chuyển với cả cơ thể có thể tạo ra sự khác biệt lớn.
- 11:39
- Và sau đó, sau đó, chúng tôi đã nói về các ngữ cảnh khác nhau, đúng không?
- 11:43
- Rằng bạn có thể tiếp cận nó từ góc độ chức năng, bạn có thể tiếp cận nó như một cách làm cho giao tiếp mạnh mẽ hơn.
- 11:50
- Sau đó, chúng tôi đã cho bạn một số công cụ, mà bạn sẽ có niềm vui với. Thực hành. Chơi ở nhà với một người bạn.
- 11:57
- Nhưng, ý tưởng cơ bản là điều này thực sự Là quan trọng và nó thực sự làm cho mọi thứ tốt hơn.
