Từ vựng Giới thiệu Milonga - Cua

Bình luận
Âm nhạc
Bảng điểm
Thẻ

Điều này được dạy cho chúng tôi như một cơ bản của milonga. Một trong những điều thú vị về milonga là không có sự đồng thuận về cái gì là cơ bản. Vì vậy, có rất nhiều cơ bản milonga. Đây là bước thứ hai của chúng tôi, được coi là "cơ bản" cho milonga.

Một điều hoạt động rất tốt từ góc độ âm nhạc là cách bạn có thể đi ở bước thứ tư, có thể ở nhịp thứ tư của âm nhạc. Có thể có một chút độ rộng và sự treo thêm khi bạn có "và" và bước về phía trước (hoặc lùi lại cho người theo) vào "một".

Chúng tôi muốn nói điều gì đó như "sau độ rộng và sự treo, đến sự rơi, khi bạn vào một và tiếp tục."

Tên nghệ sĩ:
Aníbal Troilo
Tên bài hát:
La Milonga Y Yo
Tiêu đề album:
Che Buenos Aires - 1969/1970
Trang nghệ sĩ:
http://www.troilo.com.ar/

(Từ Wikipedia): Anibal Troilo là một nghệ sĩ chơi bandoneon, nhà soạn nhạc, người sắp xếp và trưởng ban nhạc ở Argentina. Orquesta típica của ông là một trong những ban nhạc phổ biến nhất với các vũ công xã hội trong thời kỳ hoàng kim của tango (1940-1955), nhưng ông đã chuyển sang âm thanh hòa nhạc vào cuối những năm 1950. Dàn nhạc của Troilo được biết đến nhiều nhất với các bản nhạc không lời và cũng đã thu âm với nhiều ca sĩ.

00:05
Vì vậy, bước này được dạy cho tôi như là con cua. Chúng tôi sẽ cho bạn thấy.
00:10
Khi âm nhạc trở lại.
00:12
Đây là một bước cơ bản 4 đếm khác mà chúng ta có thể sử dụng.
00:29
Và vì vậy, thực sự, những gì chúng tôi đang làm, đối với các chàng trai, có một bước đầu tiên... Tôi sẽ gọi nó là bước không, mà bạn thực hiện một lần để chuẩn bị.
00:35
Vì vậy, thường thì, khi chúng tôi nhảy tango, chúng tôi bắt đầu với trọng lượng của người đàn ông trên chân phải và của người phụ nữ trên chân trái, và sau đó chúng tôi đi vào các động tác.
00:43
Trong nhiều sự kết hợp milonga mà tôi đang dạy, chúng tôi bắt đầu với chân phải của các chàng trai, và chân trái của các cô gái.
00:49
Và một phần là vì hướng đi, nhưng một phần không phải.
00:54
Vì vậy, ở đây, tôi sẽ bắt đầu với một không, và sau đó, tôi sẽ đi... tiến, tiến, bên, cùng nhau.
01:04
Vì vậy, đối với các chàng trai, bạn có: một, hai... bên, cùng nhau.
01:13
Một lần nữa, góc khác.
01:15
Vì vậy, tôi bước sang bên, quay sang bên phải của tôi, bên, quay sang bên phải của bạn, để bạn có thể ra ngoài đối tác.
01:21
Một bước. Ở bước thứ hai của tôi, tôi sẽ bước chéo một chút, để bạn thấy rằng tôi không đi thẳng về phía trước, như vậy.
01:28
Những gì tôi đang làm là tôi đi sang bên, và tôi đi một, hai, di chuyển một chút sang bên.
01:34
Đối với các cô gái, bạn có điều ngược lại tự nhiên.
01:36
Khi anh ấy đi sang bên, bạn đi sang bên, nhưng bạn đang quay sang bên phải để nhìn thấy anh ấy. Sau đó bạn có một, hai.
01:42
Vì vậy, một lần nữa, bạn thấy chân phải của tôi đi đến vai trái của tôi.
01:49
Đây là không của chúng ta, một, hai; một lần nữa, đây là không của chúng ta, một, hai.
01:56
Bây giờ, sau đó, chúng ta có một sự thay đổi trọng lượng.
01:59
Đối với các chàng trai, bạn có không, một, hai... Để họ có thể thấy, di chuyển một chút theo hướng đó.
02:06
Ba là bên, bốn là cùng nhau, và tôi đang thêm một hover, để đi vào điều tiếp theo.
02:11
Vì vậy, nếu bạn nghĩ về âm nhạc, đôi khi họ có điều này, nơi
02:14
Bạn sẽ nghe nhạc, và bạn sẽ nói, "Một, hai, ba, BỐN, một", và vì vậy hover của chúng ta nhấn mạnh vào bốn.
02:21
Vì vậy, chúng ta có: bên, tiến, tiến, bên, cùng nhau, và sau đó bạn sẽ đi về phía trước.
02:29
Và đó là điều ngược lại tự nhiên cho các cô gái.
02:34
Lùi, lùi, bên, cùng nhau, hover, và sau đó ra ngoài.
02:41
Vì vậy, chúng ta có chuẩn bị...
02:58
Bây giờ, có một điểm khác tôi muốn đề cập, đó là
03:02
Khoảnh khắc hover đó có thể thực sự tuyệt vời, và thực sự đặc biệt.
03:05
Bởi vì có một cái gì đó như *hít vào*, và sau đó bạn đi.
03:08
Vì vậy, khi chúng ta làm điều này, hãy xem, có thể không phải lần đầu tiên bạn xem video, nhưng lần thứ hai hoặc thứ ba; bạn có thể xem hover, và sau đó nhấn.
03:24
Và đừng làm quá lớn điều đó.