मुझे कई अलग-अलग उदाहरण याद हैं जो सभी एक ही निष्कर्ष पर पहुंचे:
- माँ मुझसे कह रही थी कि उसने कैसे बेचना सीख लिया ... ध्यान से देखकर कि लोगों ने उनके बारे में क्या जवाब दिया ... उसने खुद को सिखाया लेकिन कई अवांछित राष्ट्रीय स्तर की प्रशिक्षण नौकरी की पेशकश की।
- एक सेवानिवृत्त पशुचिकित्सक मुझे बता रहा था कि वह कैसे एक जानवर को इमारत में आ सकता है, और पता है कि 90% शुद्धता के साथ उसे कमजोर कर रहे थे, अपने कम अनुभवी साथी के विस्मय से ... वह कैसे जानते थे?
- मैंने एक बार अपने महान नृत्य शिक्षकों (जो 76 वर्ष की थी) की एक तस्वीर देखी, जब वह 20 में एक प्रसिद्ध कंपनी में थी ... और वह वास्तव में अच्छा नहीं था ... यह कैसे हो सकता है? उसे बेहतर कैसे मिला?
और, अपने लिए ... जब मेरे पास वास्तव में महान टैंगो अनुदेश के 2-3 साल थे, तो मैं बेहतर रहा हूं और अब मैं काफी बेहतर हूं, ~ 13 साल बाद, जब मैंने "औपचारिक रूप से" वर्ग को रोक दिया। और फिर भी, मैं बहुत से लोगों को जानता हूं जिन्होंने सुधार नहीं किया है (या इससे भी बदतर हैं, फिर से वापस जाना!) मैंने कैसे सीख लिया?
कुछ विशिष्ट देखो: मुझे लगता है कि चाल ध्यान देना है। न सिर्फ बड़ी चीजों के लिए, बल्कि बहुत छोटी चीज़ों के लिए, इस तरह से, कुल में, आप बहुत कुछ सीख सकते हैं! समस्या ये है कि लोग सब कुछ देखने की कोशिश करेंगे बेहतर कहने के लिए "पैर के बीच की दूरी क्या है?" "कूल्हों क्या कर रहे हैं?" "क्या मैं देख सकता हूं कि जब मैं खींचता हूं तो मेरे साथी का हाथ टोन कैसे बदलता है?"। आदि।
जब तक यह लेता है तब तक इस एक विशेष वस्तु का अध्ययन करना चुनें। इस एक छोटे से पहलू पर ध्यान केंद्रित करें जब तक कि आप जो इष्टतम (या यह अप्रासंगिक प्रतीत हो रहा है) की वास्तविक समझ हासिल नहीं कर पाती है यह एक सत्र या कुछ महीनों के लिए लेता है, तो यह कोई फर्क नहीं पड़ता।
जितनी अधिक बात हम देखते हैं, उतनी अधिक जानकारी हम प्राप्त करते हैं।हालांकि इस बारे में न केवल निम्नलिखित टेड विडियो एक ऐसी ही चीज़ को इंगित करता है:
आप कैसे देखना पसंद करते हैं? मुझे लगता है कि यह वह जगह है जहां अच्छे शिक्षक सबसे अधिक उपयोगी होते हैं ... आपको अपने दिमाग पर क्या ध्यान देना चाहिए? लेकिन यहां तक कि अगर आप नहीं जानते हैं, तो क्या आप तय करने के लिए अन्य चीजों के सिद्धांतों को लागू कर सकते हैं?
कमाल सीखने के लिए 3 चाबियाँ मैंने "द टेलेंट कोड" नामक पुस्तक के एक पुस्तक सारांश को पढ़ा है यह कहा गया कि आश्चर्यजनक उपलब्धियों के लिए 3 चाबियाँ हैं:
- महान शिक्षक
- विषय के लिए जुनून
- गहरा अभ्यास
लोग सभी 3 को "हां, हां, बिल्कुल" को मंजूरी देते हैं ... लेकिन इस बारे में दिलचस्प बात यह थी कि यह सिर्फ अभ्यास नहीं था, बल्कि "गहरा" अभ्यास था। सिर्फ दोहराने मत करो, लेकिन दिमाग को दोहराएं न सिर्फ सावधान रहें, बल्कि सावधान रहें, और विशिष्ट और विस्तृत।
एक उदाहरण: अपस्टेट एनवाई में एक छोटे संगीत स्कूल ने कई अद्भुत संगीतकारों का उत्पादन किया उन्होंने अलग क्या किया? जहां दूसरे स्थान पूरे गीत का अभ्यास करने में 3 घंटे खर्च करते हैं, वे 3 घंटे खर्च करते हैं, कुछ ही उपाय करते हैं। विवरण पर समय बिताने के लिए तैयार रहें। "यह मनोरंजक है ... लोग सोचते हैं कि वे अभ्यास करते हैं, इसलिए उन्हें कुछ के बारे में सोचने की ज़रूरत नहीं है, फिर भी, अभ्यास बिल्कुल विपरीत है ... यह अविश्वसनीय देखभाल के साथ कुछ कर रहा है, सुनना, जागरूकता और जागरूकता
बस यही करें: उदाहरण के तौर पर, बहुत बड़ी चीजें हो सकती हैं यदि आपको बहुत ही सूक्ष्म चीजों के बारे में पता हो। यदि कोई फिल्म थी, और एक सोडा स्क्रीन के निचले दाहिने हाथ के कोने में केवल एक विभाजन-सेकंड के लिए हो सकता था, तो यह जगह मुश्किल होगी। यदि आप स्क्रीन के केवल उस कोने को बार-बार देख रहे हैं, तो धीमी गति में, तो आप इसे आसानी से देख पाएंगे। बाद में, गति, और आप अभी भी इसे देख सकते हैं। यह इसी तरह की है कि हम टैंगो में विभिन्न तकनीक वाली वस्तुओं के बारे में जागरूकता के बारे में कैसे काम कर सकते हैं। क्या आप केवल 1 चीज पर ध्यान दे सकते हैं? क्या आप इसे धीमी गति से कर सकते हैं? क्या आप यह बहुत छोटी बात 5 या 10 बार दोहरा सकते हैं? उसके बाद, सूक्ष्म को समझना बहुत आसान होगा, और आपके सीखने में बढ़ोतरी करना होगा।
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