Possiamo capire che imparare a ballare può essere davvero impegnativo e che, molte volte, le lezioni vanno troppo veloci. Di seguito è riportata una playlist di video il cui scopo è introdurti dolcemente al tango. Raccomandiamo vivamente di dedicare del tempo a ciascun video, guardarlo più volte e praticarlo effettivamente, muovendo i piedi dietro di noi. Includiamo anche alcuni video solo per farti vedere cosa c'è là fuori. Non vogliamo che tu provi a lavorarci sopra, vogliamo solo che tu guardi e ti diverta. Quei video sono: gancho, il calcio tra le gambe che vedi nelle esibizioni in TV (se guardi questi), alcune combinazioni di passi, persino un sollevamento.

Elementi Aggiuntivi per Principianti - Base a Sei Conti

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  • Questo è un ottimo passo di base che è molto versatile. Può essere ruotato. Può essere facilmente ballato con il ritmo del valzer.
  • È una buona idea lavorare su cose difficili usando passi più facili. Quindi questo è un buon passo da usare se vuoi lavorare su navigazione, musicalità, connessione o stile o...
Nome dell'artista:
Aníbal Troilo
Titolo Canzone:
Pa' Que Bailen Los Muchachos
Titolo album:
Como Yo Lo Siento
Sito web dell'artista:
http://www.troilo.com.ar/

(Da Wikipedia): Anibal Troilo era un suonatore di bandoneón, compositore, arrangiatore e direttore d'orchestra in Argentina. La sua orquesta típica era tra le più popolari tra i ballerini sociali durante l'età d'oro del tango (1940-1955), ma cambiò a un suono da concerto verso la fine degli anni '50. L'orchestra di Troilo è meglio conosciuta per i suoi strumentali e ha anche registrato con molti cantanti.

00:04
OK
00:07
Quindi ora insegneremo le basi del conteggio a sei.
00:10
E il conteggio base di sei,
com'è andata?
00:13
Va bene, insegniamo almeno tre basi diverse.
00:17
E siamo andati avanti per un po'
insegnare le tre diverse basi...
00:20
..e poi un po' più avanti lungo la strada,
gli studenti mi dicono sempre più spesso...
00:23
..il conteggio base di sei,
non lo chiamano nemmeno così,
00:26
..dicono che questa base è
l'unica che ci hai mai insegnato.
00:28
E sappiamo di averglielo insegnato;
le tre diverse basi, più volte.
00:32
Ma questo è quello che ricordano.
00:34
È davvero accessibile.
00:35
Non è difficile capire che si va;
laterale, avanti, avanti, laterale, indietro, indietro o l'opposto...
00:41
..lato, indietro, indietro, lato, avanti, avanti
e non cambi semplicemente piede.
00:44
N: Andrai con i piedi liberi.
D: Allora, lo mostreremo.
00:46
SÌ.
00:49
Quindi abbiamo un passo laterale e poi due passi.
00:54
Fai un passo laterale e poi due passi.
00:57
Lei va di lato e due indietro,
poi di lato e due in avanti.
01:02
E lo stiamo rendendo un po' più complicato.
In realtà è solo un rettangolo.
01:06
Quando facciamo questo passo laterale e andiamo avanti,
Io però la attraverso direttamente.
01:10
Quindi andrò di lato e vedrai che
Ora scendo all'esterno.
01:13
Ma io non lo faccio.
01:17
Giusto, non si sente amata e
vogliamo che si senta amata.
01:19
Assolutamente.
01:20
Quindi invece quando vado di lato, anche se sto uscendo,
il mio corpo attraversa il suo corpo.
01:25
E anche qui, lei mantiene il suo corpo
passando per il mio.
01:28
Quindi vedi che è quasi come se
i nostri corpi si coprono a vicenda.
01:35
Ora anche per le signore e
i ragazzi in realtà, entrambi...
01:39
..vuoi pensare che per fare ciò
taglierai dritto attraverso il tuo partner.
01:42
Se lo faccio alla telecamera,
sembra così.
01:48
E così si vede la linearità della linea.
01:51
Ora una delle cose più belle del conteggio base di sei è
che francamente è abbastanza facile.
01:57
Sai, passi un po' di tempo e
lo ottieni e poi lo hai.
02:00
E questo significa che hai il cervello libero per
un sacco di cose fantastiche.
02:02
Così che invece di dover avere
tutto il tuo cervello concentrato su questo passo elegante...
02:08
..e tu pensi "Oh, lo farò.
E poi farò quello. E poi c'è questo."
02:11
E il tuo corpo finisce per contorcersi in questo modo.
02:14
Quindi, invece di questo, puoi avere il cervello libero
per concentrarsi su altre cose.
02:17
Ad esempio potremmo realizzare musicalità diverse.
02:32
E questo è liberatorio e
ti fa ballare di più.
02:35
Quindi puoi usarlo in questo modo.
N. L'abbiamo anche girato un po'.
02:36
Sì, sì, ma devi avere il cervello libero, giusto?
02:39
Inoltre, oh, ho dimenticato di menzionare,
per i leader quando fate questo;
02:42
..al secondo passo avanti potresti porre la domanda,
"Perché non attraversa?"
02:46
E questa sarebbe una domanda molto intelligente, non è vero?
02:47
I primi due passaggi sono esattamente come
il tradizionale conteggio base di otto.
02:50
E la risposta è perché la blocco.
02:52
Quindi andiamo avanti di lato, avanti.
02:55
E proprio qui metto il piede sinistro a destra,
proprio sul lato del piede sinistro...
02:59
..in modo che non possa più tirarlo indietro.
03:02
E vado direttamente da lei invece di uscire.
03:04
Ecco come sa che non deve attraversare.
03:06
Da un'altra angolazione, proprio lì.
03:11
Quindi vedi che il mio piede è immediatamente davanti
e questo le impedisce di attraversare.
03:17
Ancora una volta.
Serie:
Elementi Aggiuntivi per Principianti
tag:
Principiante, Vocabolario di Base
Ho due piedi sinistri - aiutami a ballare