طرق رائعة للسفر - Adv - سلسلة
نسمع طوال الوقت، "هذا صعب". لأن العديد من التقنيات صعبة. عادةً، سنرد، "إنه صعب حتى يصبح سهلاً". حقًا، إذا عملت على إدخال التقنيات في جسمك، سيأتي وقت يصبح فيه أي من هذه الحركات سهلاً.
إنه قرارك أن تجد الحركات التي تبدو ممتعة جدًا أو رائعة جدًا بالنسبة لك (يختار العديد من الأشخاص هذا) ثم تقوم بالعمل للوصول إلى "السهل"، حتى تتمكن أنت وشريكك من جني المتعة.
- اسم فنان:
- Mandragora Tango
- عنوان الأغنية:
- La Ultima Cita
- عنوان الألبوم:
- Let's Have Dinner And Go Dancing
- موقع الفنان:
- http://www.mandragoratango.com
من الموقع: Mandrágora Tango هي فرقة تانغو يرأسها عازف الباندونيون بوب بارنز وعازف الجيتار سكوت ماتيو ديفيز، وهما موسيقيان من مينيابوليس يعشقان التانغو بشغف. لقد كنا نعزف التانغو للرقص والاستماع منذ عام 2001 وما زلنا مستمرين بقوة. لقد عزفنا في أكثر من 40 مدينة في جميع أنحاء الولايات المتحدة.
- 00:05
- الآن سنقوم بتجميعها معًا.
- 00:07
- لذلك ما سنفعله هو أخذ الجزء الأول من
المجموعة التي علمناها مع الجانشو... - 00:13
- ..والجزء الأول في المجموعة
التي علمناها مع السحب... - 00:16
- ..وسنقوم بقطع الجانشو والسحب
وتجميع تلك الأجزاء معًا. - 00:20
- وهكذا نحصل على هذا الشيء الرائع المتعرج المسمى كادينا
- 00:23
- وهو ما بدأنا به السلسلة.
ن. صحيح - 00:29
- لذلك سيكون لدينا نفس البداية...
- 00:31
- ..والآن هنا الجزء الأول من الجانشو.
- 00:35
- والآن، للسحب، قمنا بالجانب، التغيير.
- 00:38
- وقمنا بقطع ذلك وبعد ذلك،
كان للخلف، تقاطع للقائد، - 00:42
- وللأمام. جانب للتابع.
- 00:43
- وسنقوم بذلك الجزء.
- 00:46
- ثم بنفس الطريقة، هنا سنقوم
بقطع بداية الجانشو للرجل. - 00:51
- سنقوم فقط، هي تعبرني، بينما أذهب...
- 00:54
- ..من خلالها.
- 00:55
- ويمكن أن يستمر.
- 00:57
- هل يمكننا القيام بذلك في دائرة هنا؟
- 01:00
- هل لدينا مساحة كافية؟
- 01:01
- د: نعم.
ن: لنقم بذلك. - 01:17
- لكي يعمل ذلك، يجب على كل طرف أن يعرف،
بشكل جيد... - 01:21
- ..بالضبط أين سيخطو وكيف يتم الخطوة.
- 01:24
- وإلا، بعد أن تقوم بواحدة،
يتدهور الأمر بشكل سيء. - 01:28
- صحيح لذلك - خاصة في البداية...
- 01:30
- ..هذا يعني، لا تقم بأكثر من واحدة.
- 01:33
- مثل النكتة عن الطبيب
تعرف... - 01:34
- "طبيب يؤلمني، ماذا يجب أن أفعل؟
عندما أفعل هذا يؤلمني. ماذا يجب أن أفعل؟" - 01:37
- يقول، "لا تفعل ذلك."
- 01:38
- نفس الشيء، إذا لم يسر الأمر جيدًا
عندما تقوم بشيء معين عدة مرات... - 01:42
- ..لا تقم به عدة مرات.
- 01:43
- هذا ذكي حقًا.
- 01:44
- لكن الشيء الآخر الذي وجدته، طلابي يحبون هذه الخطوة.
- 01:48
- ولذلك يرونها مرة أو مرتين
ثم يريدون القيام بها بسرعة كبيرة. - 01:51
- وفي كل مرة أحاول إبطاءهم.
- 01:53
- لأنه لكي لا يتدهور...
- 01:55
- ..يجب أن تكون متأكدًا من أين وكيف تخطو.
- 01:58
- ولذلك أقول، "لا، يجب أن تقوم بها ببطء أولاً."
- 02:00
- "قم بواحدة واحصل عليها بشكل صحيح تمامًا، ببطء."
- 02:03
- ثم أضف قطعة أخرى وقطعة أخرى.
- 02:06
- وبمجرد أن تتمكن من تجميعها ببطء...
- 02:08
- ..اجعلها أسرع قليلاً.
- 02:10
- السبب في تدهورها هو أن المسافة تتغير.
- 02:13
- لذلك، عندما تبدأ في البداية،
لديك مسافة معينة. - 02:16
- ثم عندما تصبح أسرع، إما أن
تزيد المسافة أو تقل. - 02:20
- وهذه هي المشكلة.
- 02:21
- أعتقد أن الخطوات تصبح فوضوية حقًا.
- 02:27
- لذلك هي تدور حولي، وأنا أذهب من خلالها.
- 02:29
- هذه مسافة واحدة بين قدمي اليسرى
وقدميها اليسرى. - 02:35
- ثم أذهب حولها، وهي تذهب من خلالي.
- 02:37
- هي تدور حولي، وأنا أذهب من خلالها.
- 02:42
- لنظهرها، مباشرة إلى الكاميرا.
- 02:55
- أوه، واحدة فقط. حسنًا.
- 02:56
- حسنًا، أو سنخرج من الكاميرا - خارج الشاشة.
- 02:58
- أنا - حسنًا، أنا فقط أصبح متحمسًا حقًا
بشأن هذه الأمور.
