- اسم فنان:
- Carlos di Sarli
- عنوان الأغنية:
- Adiós Te Vas
- عنوان الألبوم:
- Classics (1940-1943)
(مقتبس من todotango.com): هو، كما لم يفعل أحد آخر، عرف كيف يجمع بين الإيقاع الإيقاعي للتانغو مع هيكل متناغم، يبدو بسيطًا، ولكنه مليء بالفروق الدقيقة واللطائف.
المفردات الخطية - مثال كومبو 2
- الآن، نحن نتحدث عن الاتجاهات التي تتحرك فيها والحرية التي لديك.
- بمجرد أن تشعر بالراحة مع هذا، فإن الطبقة التالية من العمق هي البدء في إضافة الشكل والتوقيت والحجم إلى خطواتك بحيث تتناسب بشكل أفضل مع الموسيقى.
- سنقوم بإنشاء مقاطع فيديو تتحدث عن حجم الخطوة ومطابقة تفسير الموسيقى.
- 00:04
- سنقدم لك الآن مثالًا آخر، ثم سأتحدث عن كيفية التفكير في هذا بشكل إبداعي.
- 00:11
- بحيث يمكنك أن تقول لنفسك، "ما هي الطريقة المناسبة لي لتجميع هذا بنفسي؟"
- 00:20
- على سبيل المثال، يمكننا أن نقول...
- 00:31
- لم يكن هناك الكثير من الكلام. أعتقد أنه يمكنك أن تقول بجسدك، يمكنك أن تقول بجسدك،
- 00:36
- إلى الأمام، تغيير الوزن، أو، للسيدات، إلى الخلف، خطوة، تغيير الوزن، جانب... توقف، إلى الخلف، توقف، أو، للسيدات، إلى الأمام.
- 00:43
- مرة أخرى سنعرض لك، ثم بعد ذلك، قم بذلك معنا.
- 00:57
- من المهم جدًا، عندما نأخذ خطوات للخلف، أن نبقى متقدمين نحو شريكنا عندما نفعل ذلك.
- 01:04
- صحيح
- 01:05
- الآن، عندما نفكر في هذا بشكل إبداعي، حقًا، هذه فقط خمسة عناصر، صحيح؟
- 01:09
- كانت المجموعة الأخيرة خمسة عناصر، وكان الفصل التمهيدي خمسة عناصر. كانت:
- 01:14
- إلى الأمام، إلى الخلف، خطوات جانبية، تغييرات الوزن، ثم مجرد التوقف.
- 01:19
- لذا، نفس الخطوات الخمسة، لكل شيء، ونحن فقط نجمعها بطرق مختلفة.
- 01:25
- وأريدك أن تفكر، "واو، يبدو ذلك بسيطًا حقًا"، لأنه يجب أن يكون كذلك.
- 01:30
- لكن، قد تقول، "حسنًا، ما الذي يجعلها خمسة عناصر جيدة لتجميعها؟"
- 01:34
- وأحد الأشياء هو أنك تريد أن يكون لديك إحساس بالحل.
- 01:37
- وعادةً...
- 01:38
- لذا، يمكنك أن تقول، عندما تتحدث في جملة، تقول، "يا، شاهد ذلك الكلب يطير!"
- 01:43
- تعرف، شيء نقوله طوال الوقت. تعرف، نقول هذا كل يوم، "يا، شاهد ذلك الكلب يطير!"
- 01:48
- كيف تعرف أن الجملة تنتهي؟
- 01:50
- وهناك هذا التوقف، صحيح؟ هناك نقطة، وتسمع النقطة.
- 01:53
- لا أقول، "يا شاهد ذلك الكلب يطير الخروف يبقى هناك"
- 01:57
- صحيح، لا يوجد... سأقول، "يا، شاهد ذلك الكلب يطير. المصباح يقف هناك."
- 02:02
- وهناك تلك الفاصلة، أو تلك، حسنًا، في هذه الحالة، النقطة، وبعض الصمت.
- 02:06
- وبالمثل، عندما نرقص التانغو، غالبًا ما يكون لدينا توقف، أو تغيير وزن كعلامات ترقيم.
- 02:13
- لذا، قد أقوم بخطوة تحتوي على جوانب، وأمام، وتغييرات، وما إلى ذلك، ولكن في النهاية،
- 02:18
- سأنتظر عادةً قليلاً إضافيًا، و/أو سأقوم بتغيير وزن. وفي ذهني، هناك إحساس بالختام.
- 02:25
- هذا جيد حقًا، فكرة وجود القليل من الصمت،
- 02:29
- أو القليل من الانتظار، يضيف حقًا الكثير من النسيج للرقص.
- 02:33
- لذا، على سبيل المثال، إذا رأيت أيًا من هذين المجموعتين، التي قمنا بها للتو في هذا الفصل،
- 02:38
- كان لدينا: إلى الأمام، تغيير، إلى الأمام، تغيير، جانب، توقف، إلى الخلف، توقف... ...ثم واصلنا
- 02:43
- لذا، كان لديها نوع من الصمت الإضافي للجملة.
- 02:46
- وبالمثل، المجموعة السابقة، لا أتذكرها، لكنها كانت تحتوي على توقف؛ تعرف، كان ذلك قبل خمس دقائق على الأقل.
- 02:52
- لنقم بذلك مرة أخرى، ثم يمكنكم الانتباه إلى تلك الطريقة التي نوقتها بها
- 02:57
- نعم
- 02:58
- لأن هذا ما يجعله... إنه جزء جيد مما يجعله مثيرًا للاهتمام.
