N/A
บทนำสู่เทคนิค - ให้เกียรติแกน
หากคุณใช้เวลาและจับที่เคาน์เตอร์ (หรือแท่งบัลเล่ต์) โดยปกติแล้วจะไม่ยากเกินไปที่จะข้ามลูกเท้าของคุณ หากคุณอยู่ในมิลองกา (การเต้นรำทังโก) และคุณก้าวไปกลางการรวมกันและต้องหยุดทันที มักจะค่อนข้างยาก ดังนั้นจริงๆ แล้วเคล็ดลับคือการเรียนรู้สถานที่นั้นในวิธีที่ชัดเจนมากเพื่อให้คุณสามารถทำได้เร็วขึ้นและโดยอัตโนมัติ
การเรียนรู้นี้หมายถึงการฝึกฝนมันก่อนอย่างช้าๆ จากนั้นช้าๆ และจากนั้นเมื่อคุณก้าวไปจนกว่าคุณจะสามารถเป็นธรรมชาติมากขึ้น
- 00:07
- ดังนั้นเมื่อฉันเดินไปรอบ ๆ นี่คือทั้งหมดเกี่ยวกับการให้เกียรติแกน
- 00:13
- แล้วทำไมเธอถึงสามารถเคลื่อนไหวได้ง่ายดาย
ราวกับว่าเธออยู่บนลูกปืน? - 00:18
- D: และนั่นเป็นเพราะ -
N: ฉันเหรอ? - 00:19
- D: ใช่ คุณเหรอ
N: เจ๋งจัง - 00:20
- และนั่นเป็นเพราะว่า
เธอมีเทคนิคที่ดีมาก... - 00:23
- ..และนั่นทำให้เรามีความง่ายดาย
และเวทมนตร์ทั้งหมดนี้ - 00:28
- ดังนั้นตัวอย่างเช่น
เมื่อคุณทำแบบนั้นได้... - 00:30
- ..คุณสามารถทำสิ่งที่เจ๋งมากมายใช่ไหม?
เราจะมีการรวมกัน - 00:32
- บางครั้งมันก็สำหรับผู้ชายใช่ไหม
เราจะอยู่ที่นี่... - 00:35
- และเขามีช่วงเวลาของ “อา”
แล้วก็ผ่านไป - 00:39
- บางครั้งมันก็สำหรับผู้หญิง
และบางทีเธออาจจะมี - 00:51
- ดังนั้นการหมุนที่สวยงามเหล่านั้นที่คุณอยู่ที่นี่
แล้วคุณไป “อา” แล้วคุณก็ไปต่อ - 00:59
- บางสิ่งทางเทคนิคที่จะช่วยให้สิ่งนี้
สำหรับผู้ติดตามและสำหรับผู้นำจริง ๆ... - 01:04
- ..สำหรับทั้งสองคน ฉันต้องการให้คุณตระหนัก
ว่าเมื่อคุณก้าว... - 01:07
- ..โดยเฉพาะสำหรับผู้ติดตาม...
- 01:09
- ..มันก้าวไปที่ลูกของเท้า
- 01:11
- ดังนั้นถ้าฉันเป็นผู้หญิง -
- 01:12
- มันจะไม่ทำงานถ้าคุณไม่อยู่บนลูกของเท้า
- 01:15
- ถ้าฉันทำแบบนี้ และมีคนพูดว่า
"ฉันอยู่บนลูกของเท้าหรือเปล่า?" - 01:19
- ฉันอาจจะบอกว่าใช่
- 01:20
- หลายคนพูดว่า
“ใช่ ฉันอยู่บนลูกของเท้า” - 01:21
- "ดูสิ ฉันอยู่ข้างหน้า”
- 01:23
- แต่ฉันไม่ต้องการให้คุณแค่ไปที่นั่น
ฉันต้องการให้คุณอยู่ที่นี่ - 01:27
- ดังนั้นถ้าคุณยกขาอิสระของคุณ
แล้วคุณยกส้นเท้าของขาอีกข้าง... - 01:33
- ..แล้วคุณอยู่บนลูกของเท้า
- 01:34
- แล้วคุณสามารถลดเท้า
ลดเท้าอีกข้าง - 01:36
- แต่ให้รักษาน้ำหนักของคุณไปข้างหน้า
- 01:40
- ดังนั้นแม้ว่าเราจะก้าวไปด้านข้าง ฉันอยู่ที่นั่น
- 01:45
- และตอนนี้มีสิ่งทางเทคนิคที่เราสามารถทำได้
เพื่อช่วยด้วย... - 01:47
- ใช่ไหม?..ดังนั้นผู้ติดตาม;
คุณสามารถดึงเข้ามาและลงเล็กน้อย... - 01:50
- ..และนิดหน่อยนั้น
ช่วยมากกับการทรงตัว - 01:51
- ตัวอย่างเช่น...
- 01:52
- ..ถ้าฉันพยายามที่จะทรงตัวบนเท้าข้างเดียว
นั่นเป็นวิธีที่ยากมากในการทรงตัว - 01:56
- แต่ถ้าฉันแค่ใช้หนึ่งนิ้ว
ทันใดนั้นมันก็กลายเป็นเสถียรมากขึ้น - 02:01
- ดังนั้นคุณสามารถลองทำแบบนั้น
แม้แต่กับเคาน์เตอร์ในครัว - 02:04
- แค่ใส่นิ้วหนึ่งบนเคาน์เตอร์
- 02:06
- มันทำให้แตกต่างอย่างมาก
- 02:07
- จุดที่ดี
- 02:10
- ตอนนี้สำหรับผู้นำ
สิ่งที่ฉันต้องการให้คุณทำ... - 02:13
- ..นี่ ให้ฉันพาคู่ของเราจากบทก่อนหน้า
- 02:17
- และฉันต้องการให้คุณพูดว่า
“เอาล่ะ ฉันจะบอกได้อย่างไรว่าแกนของผู้ติดตามอยู่ที่ไหน?” - 02:21
- "ฉันจะช่วยให้เธออยู่บนแกนของเธอ
และไม่ทำให้เธอล้ม?” - 02:24
- และวิธีหนึ่งในการบอกคือแรงกด
- 02:26
- ดังนั้นตัวอย่างเช่น ถ้าหมายถึงเก้าอี้นี้เป็นผู้ติดตาม
และฉันถือมันไว้ที่นี่... - 02:31
- ฉันรู้สึกถึงน้ำหนักที่ไปเล็กน้อย
ไปทางนั้น - 02:35
- และนั่นหมายความว่า
แกนของเก้าอี้อยู่ทางนี้ใช่ไหม? - 02:39
- ดังนั้นฉันต้องดึงมันออกจาก
จุดกดนั้น... - 02:42
- ..และคุณต้องมองไปรอบ ๆ จนกว่าคุณจะพบจุดนี้
ของความสมดุลที่สมบูรณ์แบบ - 02:45
- หรือเกือบสมบูรณ์
- 02:47
- และความจริงก็คือ และนั่นใกล้เคียงมากใช่ไหม
มันใช้เวลาสักครู่ในการลดลง - 02:52
- และดังนั้นฉันทำสิ่งเดียวกันกับผู้ติดตาม
- 02:54
- เธอสามารถทำแบบนี้กับฉัน
- 02:55
- ดังนั้นตัวอย่างเช่น ถ้าฉันเป็นผู้ติดตามและ
ฉันอยู่บนเท้าข้างเดียว... - 03:00
- ..และเธอเคลื่อนที่ไปที่นี่
เดาอะไร? - 03:02
- เธอจะรู้สึกถึงแรงกด...
- 03:04
- N: แรงกดมาก
D: ..ทางนั้น - 03:06
- ดังนั้นถ้าคุณรู้สึกถึงแรงกดทางนั้น...
- 03:07
- ..แล้วพาผู้ติดตามไปในทางตรงกันข้าม
และไม่มีแรงกด - 03:11
- และถ้าฉันเริ่มไปทางนี้
และคุณรู้สึกถึงแรงกดทางนั้น... - 03:13
- ..เดาอะไร นั่นหมายความว่าผู้ติดตามกำลังเอนตัวไปข้างหลัง
- 03:15
- นั่นคือเหตุผลที่เธอดึงคุณ
- 03:17
- ดังนั้นดึงเธอกลับไปที่ลูกของเท้าเธอ
- 03:18
- และมันไม่ใช่แค่สำหรับผู้ชาย;
มันสำหรับผู้หญิงด้วย - 03:20
- ผู้หญิง ถ้าคุณเป็นแบบนี้
อย่าแค่ยืนอยู่ที่นี่และทำให้เขาทรมาน - 03:25
- ใช่ไหม ถ้าคุณเป็นแบบนี้และคุณแบบว่า
"โอ้ ฉันกำลังสูญเสียสมดุล,"... - 03:26
- คุณสามารถดันด้วยแขนของคุณเพื่อหาสมดุลของคุณ
ทำให้ตัวเองตรงขึ้น - 03:30
- นี่คือสำหรับทั้งสองคน
- 03:33
- และเมื่อคุณเห็นเรา做แบบนี้
ก้าวหมุนที่สวยงามเหล่านี้... - 03:38
- ..เราอาจมีการหมุนกลับที่สวยงาม
และคุณมองไปที่เขาและคุณพูดว่า... - 03:45
- “โอ้ นั่นสวยมาก”
ทำไมมันถึงสวยมาก? - 03:46
- ก็เพราะมันเกี่ยวกับความง่ายดายในการเลื่อน
แต่ทำไมคุณถึงมีความง่ายดายในการเลื่อนนี้? - 03:51
- และคำตอบคือ
ความง่ายดายมาจากความสมดุล - 03:57
- และความสมดุลมาจากการที่คุณให้เกียรติแกน
- 04:00
- และฉันไม่ต้องการให้คุณคิดว่าความสมดุลคือสิ่งที่
ลึกลับ... - 04:04
- ..และคุณมีหรือไม่มีมัน
- 04:05
- มันคือการรวบรวมเทคนิค
- 04:06
- การหาว่าลูกของเท้าอยู่ที่ไหน
เป็นเทคนิคหนึ่ง - 04:08
- การใช้หนึ่งนิ้วเพื่อทรงตัว
แรงกดเบา ๆ ลงไปเป็นเทคนิค - 04:16
- การเรียนรู้ว่าแกนอยู่ที่ไหนและ
การปรับแขนเป็นเทคนิคอีกอย่าง - 04:20
- ดังนั้นคุณสะสมเทคนิคเหล่านี้
และในที่สุด... - 04:22
- ..เทคนิคเหล่านี้จะถูกยกระดับ
ไปสู่ความงามที่ลึกลับแบบนี้ - 04:25
- และนั่นสนุกจริง ๆ