Criando Magia - Estar presente com seu parceiro
Nancy fala sobre o tango como uma metáfora para a vida. No tango, é importante que ambos os parceiros aprendam a realmente ouvir um ao outro. No tango e na vida, ouvir com atenção pode adicionar um senso de presença à conexão entre os parceiros.
É divertido.
- Nome do Artista:
- Manuel Barrueco
- Título da música:
- Tango Etude #1
- Album Title:
- Solo Piazzolla
- Website de artista:
- http://www.barrueco.com/
Do site do artista: Manuel Barrueco é reconhecido internacionalmente como um dos guitarristas mais importantes do nosso tempo. Sua arte única tem sido continuamente descrita como a de um instrumentista soberbo e um músico superior e elegante, possuindo um som sedutor e dons líricos incomuns....Em 2007, Manuel Barrueco recebeu uma indicação ao Grammy de "Melhor Performance de Solista Instrumental" por seu Solo Piazzolla, que foi a primeira gravação a ser lançada na exclusiva Coleção Manuel Barrueco na Tonar Music.
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- Então, muitas vezes, o que acontece é que, enquanto ensino combinações, eu digo coisas às pessoas. Eu digo, por exemplo...
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- Eu vou dizer, "Faça isso". E então, eu vou levá-los, você sabe, seja lá o que for. Corte, corte, bata.
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- Passo, cruz. Toque. Passo, corte. Pegue. Jogue, toque. Tanto faz, longo, longo... Vai por um tempo.
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- D: E, no final, eu digo: "Entendeu? Ótimo. Faça."
N: Não, você não faz.
D: Sim, eu sei. Eu faço melhor que isso. - 00:27
- D: Mas...
N: Ele não faz isso. - 00:29
- Mas o que acontece é que quando você vê as pessoas dançando, elas se parecem com isso.
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- Há há!
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- N: Mesmo que ele não faça isso, você vê isso.
D: E estou exagerando. - 00:40
- Então, quando ensinamos, assim como nos vídeos, mostramos uma pequena parte de cada vez.
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- E garantimos que as pessoas se sintam confortáveis fazendo isso antes de prosseguirmos.
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- N: Então, isso não foi só para ele.
D: OK, ela diz: "diga o certo".
N: Sim. - 00:51
- Mas, mesmo quando fazemos isso, se for uma combinação longa e envolvente, você vê pessoas fazendo assim.
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- Quer dizer... Então, o ponto principal é que quando você ultrapassa seus limites, é aí que você tem que dar toda a sua atenção a alguma coisa.
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- D: Então, por exemplo, você dá toda a sua atenção ao que você tem que fazer com ela.
N: O footwork. Certo, como você se move...
D: Para fazê-la fazer o que você quer. - 01:08
- E ouça a escolha das palavras: o que você tem que fazer com ela.
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- Certo? Então deixa de ser uma coisa participativa. Deixa de ser comunicação.
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- E começa a ser: "Ah, eu movo meus braços desse jeito".
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- Sim, está certo.
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- E então, quero dizer que metade dessa ideia de estar presente com seu parceiro é escolher coisas inteligentes.
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- É difícil estar presente quando você está fazendo a coisa mais difícil que conhece.
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- N: Sim. Se você estiver dançando socialmente, dance menos do que a coisa mais difícil que você conhece.
D: Dance muito menos do que a coisa mais difícil que você conhece. - 01:37
- E também, parte disso... Então, se você olhar para o capítulo sobre toque, muito dele está no espírito do capítulo sobre ouvir.
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- E parte disso é só estar disposto a olhar para alguém. Certo? Então...
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- D: Para dizer "Oi".
N: Olá.
D: Então, por exemplo, se ela estivesse aqui, - 01:55
- Há uma grande diferença entre eu olhar para a câmera e olhar para ela.
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- N: Certamente que sim.
D: Você vê essa diferença? - 02:04
- E então, eu quero que você diga, que às vezes, é OK olhar... Você não precisa sempre desviar o olhar
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- Como você se sente tão intensamente apaixonadamente.
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- Às vezes, você pode... Sentir isso intensamente e apaixonadamente em seu parceiro também.
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- Ou não. Mas eu quero que você perceba que há uma pessoa ali.
