يمكننا أن نفهم أن تعلم الرقص يمكن أن يكون تحديًا حقيقيًا وأن الدروس غالبًا ما تكون سريعة جدًا. أدناه قائمة تشغيل من الفيديوهات التي تهدف إلى تقديمك بلطف إلى التانغو.
نوصي بشدة بأن تقضي بعض الوقت على كل فيديو، وتشاهده عدة مرات وتقوم بممارسته فعليًا، وتحرك قدميك خلفنا. كما ندرج بعض الفيديوهات فقط لكي ترى ما هو موجود هناك. لا نريدك أن تحاول العمل عليها، نريدك فقط أن تشاهد وتستمتع. تلك الفيديوهات هي: الجانشو، الركلة بين الساقين التي تراها في العروض على التلفاز (إذا شاهدت هذه)، بعض دمج الخطوات، وحتى رفع.
عناصر إضافية للمبتدئين - الأساسي بستة عدات
- هذه خطوة أساسية رائعة ومرنة للغاية. يمكن أن تُدار. يمكن رقصها بسهولة على إيقاع الفالس.
- من الجيد العمل على الأشياء الصعبة باستخدام خطوات أسهل. لذا، هذه خطوة جيدة للاستخدام إذا كنت ترغب في العمل على التنقل أو الموسيقية أو الاتصال أو الأسلوب أو...
- اسم فنان:
- Aníbal Troilo
- عنوان الأغنية:
- Pa' Que Bailen Los Muchachos
- عنوان الألبوم:
- Como Yo Lo Siento
- موقع الفنان:
- http://www.troilo.com.ar/
(من ويكيبيديا): كان أنيبال ترويليو عازف باندونيون وملحن وموزع وقائد فرقة موسيقية في الأرجنتين. كانت فرقته الموسيقية النموذجية من بين الأكثر شعبية بين الراقصين الاجتماعيين خلال العصر الذهبي للتانغو (1940-1955)، لكنه تحول إلى صوت الحفلات الموسيقية بحلول أواخر الخمسينيات. تُعرف أوركسترا ترويليو بشكل أفضل بمقطوعاتها الموسيقية وسجلت أيضًا مع العديد من المطربين.
- 00:04
- نعم
- 00:07
- إذن سنقوم بتعليم العد الستة الأساسي الآن.
- 00:10
- والستة عد أساسي،
كيف كان الأمر؟ - 00:13
- حسنًا، نحن نعلم ثلاثة أساسيات مختلفة على الأقل.
- 00:17
- وقد ذهبنا لفترة من الوقت
تعليم الأساسيات الثلاثة المختلفة - 00:20
- ..وبعد ذلك بقليل على الطريق،
مرات ومرات، سيقول لي الطلاب... - 00:23
- ..الأساسيات الستة،
هم لا يسمونها حتى بهذا الاسم - 00:26
- ..يقولون أن هذا هو الأساس
الوحيد الذي علمتنا إياه. - 00:28
- ونحن نعلم أننا علمناهم؛
الثلاثة الأساسيات المختلفة، مرات متعددة. - 00:32
- لكن هذا هو الذي يتذكرونه.
- 00:34
- إنه في متناول اليد حقا.
- 00:35
- ليس من الصعب أن نفهم أنك تذهب؛
الجانب، إلى الأمام، إلى الأمام، الجانب، الخلف، الخلف أو العكس... - 00:41
- ..جانب، ظهر، ظهر، جانب، إلى الأمام، إلى الأمام
وأنت لا تغير قدميك فقط. - 00:44
- ن: سوف تذهب مع الأقدام الحرة.
د: إذًا، سوف نظهر. - 00:46
- نعم.
- 00:49
- إذن لدينا خطوة جانبية ثم خطوتين.
- 00:54
- خطوة جانبية ثم خطوتين.
- 00:57
- تذهب إلى الجانب واثنين إلى الخلف،
ثم الجانب واثنين إلى الأمام. - 01:02
- ونحن نجعل الأمر يبدو أكثر تعقيدًا بعض الشيء.
إنه في الواقع مجرد مستطيل. - 01:06
- عندما نتخذ هذه الخطوة الجانبية ونمضي قدمًا،
سأذهب مباشرة من خلالها. - 01:10
- لذا سأذهب إلى الجانب وسترى ذلك
سأخطو إلى الخارج. - 01:13
- ولكنني لا أفعل هذا.
- 01:17
- صحيح أنها لا تشعر بالحب
نريدها أن تشعر بالحب. - 01:19
- قطعاً.
- 01:20
- لذلك بدلاً من ذلك عندما أذهب إلى الجانب، حتى لو كنت أخرج،
جسدي يمر عبر جسدها. - 01:25
- وبالمثل هنا، فهي تحافظ على جسدها
تمر من خلالي. - 01:28
- لذلك ترى الأمر وكأنه تقريبًا
أجسادنا تغطي بعضها البعض. - 01:35
- الآن أيضًا للسيدات و
الرجال في الواقع، كلاهما... - 01:39
- ..تريد أن تفكر في القيام بذلك
أنت ذاهب لتقطيع مباشرة من خلال شريك حياتك. - 01:42
- إذا فعلت ذلك أمام الكاميرا،
يبدو مثل هذا. - 01:48
- وهكذا ترى مباشرة الخط.
- 01:51
- الآن أحد الأشياء الرائعة في العد الأساسي المكون من ستة أعداد هو
بصراحة، إنه أمر سهل إلى حد معقول. - 01:57
- كما تعلم، تقضي القليل من الوقت و
تحصل عليه ثم تمتلكه. - 02:00
- وهذا يعني أن عقلك حر
الكثير من الأشياء الرائعة. - 02:02
- لذلك بدلاً من الاضطرار إلى الحصول على
كل عقلك يركز على هذه الخطوة الرائعة... - 02:08
- ..وأنت مثل "أوه، سأفعل هذا.
"وبعد ذلك سأفعل ذلك. ثم هناك هذا." - 02:11
- وينتهي جسمك ملتويا بهذا الشكل.
- 02:14
- لذا بدلاً من ذلك، يمكنك أن تتحرر من عقلك
للتركيز على أشياء أخرى. - 02:17
- على سبيل المثال، قد نقوم بأشياء موسيقية مختلفة.
- 02:32
- وهذا - إنه تحرير و
فهو يسمح لك بالرقص أكثر. - 02:35
- حتى تتمكن من استخدامه بهذه الطريقة.
ن. لقد قمنا بتدويرها قليلاً أيضاً. - 02:36
- نعم، نعم ولكن يجب أن يكون عقلك حرًا، أليس كذلك؟
- 02:39
- وأيضاً، أوه لقد نسيت أن أذكر،
للقادة عندما تفعل هذا؛ - 02:42
- ..في الخطوة الثانية للأمام قد تطرح السؤال التالي،
"لماذا لا تعبر؟" - 02:46
- وسيكون هذا سؤالا ذكيا للغاية، أليس كذلك؟
- 02:47
- الخطوتين الأوليين متشابهتان تمامًا
العد التقليدي للثمانية الأساسية. - 02:50
- والجواب هو لأنني أحظرها.
- 02:52
- إذن، سنذهب إلى الأمام، إلى الأمام.
- 02:55
- وهنا أضع قدمي اليسرى على اليمين،
إلى الجانب المباشر من قدمها اليسرى... - 02:59
- ...حتى لا تتمكن من سحبه مرة أخرى.
- 03:02
- وأنا أذهب إليها مباشرة بدلا من الخارج.
- 03:04
- وهكذا تعرف أنها لا تتخطى.
- 03:06
- من زاوية مختلفة، هناك.
- 03:11
- لذلك ترى قدمي مباشرة أمامي
وهذا ما يمنعها من العبور. - 03:17
- مرة اخرى .