Создание Музыки С Танцем - Метроном или Музыка?

Пожалуйста, поделитесь сайтом на Facebook.
Пожалуйста, поделитесь сайтом на Facebook.
Комментарии
Музыка
расшифровка
Теги

Для тех из вас, кто не привык слышать ритмы в музыке или считать их, мы предлагаем начать с выбора музыкального произведения с очень четким ритмом, как то, что мы используем в этом видео. Считайте вместе с нами, не пытаясь сделать какой-либо особый акцент. Затем послушайте музыку, не считая, и посмотрите, можете ли вы услышать, какие ритмы подчеркиваются больше. Затем снова считайте, придавая большее значение тем местам, где это делает музыка. Если хотите, добавьте в свой голос легкость или, если слышите, более мрачную ноту.

Имя исполнителя:
Kristina Olsen
Название песни:
Hey I Want That Back
Название альбома:
All Over Down Under
Сайт исполнителя:
http://www.kristinaolsen.net

Из обзора на сайте: Олсен, странствующая трубадур, которая регулярно украшает австралийские фолк-фестивали, была в своем самом привлекательном состоянии. Такая была откровенность ее песен и разговорных историй, что было бы невозможно для любого с кровью в жилах не сопереживать ей. Ее полнозвучный голос и четкая гитара представили такие разнообразные темы, как опыление культур и проституция, в то время как откровенная история о занятиях по рисованию с натуры представила Истину Женщины. Из ее нового CD пришла В Твоей Затемненной Комнате, заглавная песня альбома, содержащего некоторые из ее лучших работ, черный иней, окаймляющий ее обычное тепло и юмор.

00:05
Некоторые люди... Иногда люди говорят, вы знаете, "Я не хочу считать. Я хочу слушать музыку".
00:09
D: Как будто счет мешает вам слушать музыку.
N: Верно.
00:12
И если вы считаете, "Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь" - это, своего рода, "blah" счет.
00:17
D: Но, когда вы слушаете эту музыку, это вовсе не "blah".
N: Нет.
00:19
Итак... Ну, музыка только что остановилась. Она вернется.
00:22
Подождите, пока аплодисменты утихнут. Отличный трек, Кристина Олсен. Классная женщина тоже.
00:27
Итак, когда... Это будет повторяться.
00:28
Но мы хотим, чтобы вы думали, что вы не считаете "blah". Вы считаете с акцентами, которые соответствуют звуку музыки.
00:33
Например:
00:35
Да-да, да-да-ди, да-бум. Итак, если вы считаете, вы считаете...
00:40
Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь. Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь. И один, два.
00:48
И тогда ваше счёт не "blah".
00:50
И это действительно захватывает музыку. И затем, мы хотим, чтобы вы танцевали то, что вы говорите.