Исследование Возможностей - Указание и Перетаскивание

Пожалуйста, поделитесь сайтом на Facebook.
Пожалуйста, поделитесь сайтом на Facebook.
Комментарии
Музыка
расшифровка
Теги

Тема, к которой мы часто возвращаемся, заключается в том, что для того, чтобы многие из этих вещей работали, действительно полезно иметь укорененную в теле связь между конечностями и торсом. Важно понимать, что, когда ваш центр тяжести смещается вперед на дюйм, ваша нога смещается вперед на фут (или что-то еще для вашего тела), и что, когда тело смещается вперед на фут, нога полностью выдвинута. Работая над этой связью, это позволяет многое.

Имя исполнителя:
Zully Goldfarb
Название песни:
Maj Tzu Di Eigalaj
Название альбома:
De Donde Viene Mi Voz
Сайт исполнителя:
http://www.zully.com.ar/

Сложные танго, исполняемые на испанском и идише с большой аутентичностью.

С сайта артиста об одном альбоме: Рассказывает историю пирингундинов, от немецкого кабаре до танго-зала в Буэнос-Айресе, и с танго проведет нас через историю пересекающихся судеб, недоразумений, любви и забвения, которые мы идентифицируем как аргентинцы.

00:03
Хорошо, начнем только с Нэнси,
00:08
Она указывает ногой вокруг, и я хочу, чтобы вы посмотрели, что возможно, просто там, оглядываясь.
00:12
Давай.
00:13
Итак, хорошо, я просто буду дурачиться.
00:20
А затем, аналогично, я могу...
00:24
Указать,
00:25
Дотянуться,
00:28
Вверх вдоль моей ноги...
00:30
О, я не должен поднимать ее с пола, это обман.
00:31
Правильно, мы сказали, что одно из ограничений - мы на полу.
00:33
Так что уберите это.
00:34
Вы понимаете, что есть некоторые возможности,
00:35
А затем, что я хочу, чтобы мы сделали, я хочу, чтобы вы подумали: "Ну, можем ли мы связать это друг с другом?"
00:39
Итак, например, если она что-то выберет,
00:41
Допустим, она указывает вперед, а затем вокруг, сделай это снова.
00:45
Итак, она идет вперед и вокруг, через, тогда что я могу сделать?
00:48
Так что, возможно, попробуйте, с самого начала,
00:50
Я могу идти вперед и вокруг.
00:53
И тогда вы можете сказать: "Ну, это вроде круто". Снова:
00:55
Можем ли мы сделать это чем-то, что ведет-следует, можем ли мы сделать это танго?
00:59
Или, допустим, она делает что-то другое; выбери что-нибудь, мне все равно.
01:05
Снова.
01:09
Эй, подожди, это было круто, давай сделаем это снова.
01:13
Я держу его здесь, я мог бы на самом деле потянуть его отсюда.
01:17
Это немного странное место, но я мог бы.
01:19
Итак, суть в том, что во всех случаях мы можем указывать в разных направлениях, мы можем кружиться в разных направлениях,
01:23
А затем мы можем связать это указание и кружение с нашим партнером, чтобы сделать действительно крутые вещи.
01:27
И не только это,
01:28
И мы сохраняем ограничения почти произвольно.
01:32
Мы сказали: "Хорошо, какую маленькую коробку мы могли бы использовать?"
01:36
И в этой коробке, как мы можем оглядываться?
01:39
Мы не шагаем, ничего подобного.
01:40
Но не только это, так что если она указывает в сторону,
01:43
И приходит сюда,
01:45
Тогда, знаете, если я толкаю ее, то это тяга.
01:48
И я могу толкнуть его обратно.
01:49
И, аналогично, ты можешь потянуть меня,
01:51
Я могу потянуть туда,
01:53
Если я глупый, правильно, ты толкаешь, а затем бросаешь,
01:56
Дэвид, мы знаем, что ты никогда не глупый.
01:58
Капание,
02:00
А затем кружиться вокруг себя.
02:02
Итак, мы полностью знаем, что он никогда не глупый, и все люди, которые учились с нами лично, смеются до упаду, когда я это говорю.
02:10
На этой ноте, играйте с этим, оглядывайтесь, пробуйте разные вещи.
02:14
Просто скажите: "Что мы можем сделать, и это круто?"
02:16
Не беспокойтесь о ведении-следовании, не беспокойтесь о "Это танго?", мы позаботимся об этом в следующих главах.