リーダーの装飾とモリネット - 上級 - キック付きモリネット
いくつかの動きには、美しさを保つために習得する必要がある多くの技術があります。私たちがこれを行うために使用する方法があります。
- 他のことを気にせず、1つの技術にのみ集中して動きを行います。特定の技術があまり考えずに体から流れ出るまで、必要に応じて繰り返します。
- 2番目の技術に集中して動きを繰り返し、必要に応じて再度繰り返します
- すべての技術を体に取り入れるまで個々の技術を練習し続けると、動きが自然で美しくなることがわかります
これには時間と献身が必要ですが、多くの人が同時に膨大な詳細を考えようとする際に感じるような精神的な苦痛はありません。
- アーティスト名:
- Zigatango
- 曲名:
- La Cumparsita
- アルバムタイトル:
- Zigatango
cd baby の説明から: Zigatango はアルゼンチンタンゴと伝統的なジプシー音楽を、燃えるような感情の強さを露わにする稀な若々しいスタイルで再構築し、しばしば野性的でほとんど悪魔的なエネルギーと組み合わせています。
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- これは最も難しい組み合わせの 1 つです。
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- N: 先ほどビデオに撮ったものとは違います。
D: そうですね、シリーズ全体です。 - 00:11
- 特に股間を蹴り合うことになるので、皆さんに考えてもらいたいのは同時性です。
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- 足の回転と体の回転をうまくつなげる方法。ダメージを与えないように。
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- しばらくすると、同時性を得るために練習できるよう、これらのいくつかの手順を個別に紹介します。
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- 通常のモリネットと同じように始まります。入り方はサイドとサイドです。回転して、キックして、ターンします。キックして、バックオチョ。
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- それで、今はもう少しゆっくりやります。
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- もっと走りましょう。
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- 私の周りを回転します。彼女が向きを変えると、私は前に移動します...今、ここで、彼女が一歩後ろに下がると、私は足を後ろに回します。
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- そして、彼女が横に動くと、私は蹴ります。
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- これは私のピボットに関係していますよね? ここで彼女をピボットさせながら、前方に蹴り上げています。
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- 授業でそれを教えるときは、まさにその通りにします。私はこのように立ちます。すると彼は後ろに下がり、そして前に進みます。
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- そして私たちはそれを何度も繰り返します。
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- そういうことです。
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- さて、このキックの後に、くるりと回転します。腰を回転させます。くるりと回転します、ボレオ。
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- そして、その後は彼女が前に踏み出すことになります。そして私が回転して彼女が横に踏み出すと、バンッ、また蹴りが入ります。
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- 同じ角度にしましょう。
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- 背中;フィット。もう一度蹴るために、ぐるりと回します。
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- では、彼女を回収して、バックオチョに向けて回転し、その後、バックオチョに入ります。
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- N: 一度だけでも見せてもらってもいいですか？
D: そうですね。 - 02:20
- そういうこと。女性の役割。彼女が覚えておくべきことは何ですか？
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- フォロワーの部分です。あ、すみません、男性の方、フォローしていらっしゃる方はいらっしゃいますか。フォロワーの部分です。
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- その点について。では、私がフォロワーの場合は、サイド、内側の脚をここに置きます。必ずシフトしてください。
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- そして、あなたは回転します。そして、あなたが進むにつれて、男性の周りをまっすぐに向きます。
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- きつく締めて、後ろに。だから、モリネットではいつものように、大きなピボットがあります。きつく締めて。
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- そして、足が体の動きとどのように関係しているかを、よく意識していると考える必要があります。
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- なぜなら、彼があなたの足をどれだけ回転させるかによって、彼があなたの足をコントロールすることになるからです。
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- だから、足が速すぎたり遅すぎたりすると、彼はあなたを蹴ります。間違いを指摘しましょう。
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- はい。モリネットについてのビデオがあります。そのビデオのテクニックのほとんどすべてがこれに当てはまります。
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- N: 何が悪かったんですか?
D: サイドに行くときに足を速く踏みすぎると。 - 03:16
- それで、ここで...もう少し移動してみましょう。そうでしょう？体よりも先に足に移動する必要があります。はい。
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- N: それがあなたが望んだことだったんですか？
D: はい。
N: すごいですね。 - 03:26
- D: それで、体より先に足を動かすと、彼は「バン」と言い、足を蹴ります。
N: ああ！ - 03:29
- D: だって、彼はそれがそこにあるとは思っていないんです。あなたの体はまったく動いていないんです。
N: それは理にかなっています。 - 03:33
- D: 別の角度から見てみましょう。
N: 間違っているのか、正しいのか?
D: 違います。 - 03:38
- おお。
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- D: 悪くなかったよ。彼女は間違ったことをするのが本当に上手だよ。
N: 間違いが真実であることを知りたいと思っています。
D: それで、ここは... - 03:45
- そうですね、私は幸運でした。でも、彼女の足に当たっていたかもしれないのがお分かりでしょう。彼女の体はそこまで動いていませんでしたから。
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- D: それで、今見せているのは...
N: はっ！そうか。 - 03:52
- 今、お見せしているところです。彼女の体が足と一緒に動いているのがわかると思います。だから足がどこにあるか正確に分かります。
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- 実際のところ、足を動かすだけよりも、体全体を動かす方が簡単です。
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- D: 最後にもう一度見せて？
N: わかりました。
