- アーティスト名:
- Julia Zenko
- 曲名:
- Sin Piel
- アルバムタイトル:
- Tango Por Vos
- アーティストウェブサイト:
- http://www.juliazenko.com.ar/eng.htm
現代の私たちのお気に入りの歌手の一人。
中級要素 - ドラッグ
問題は、これに関する技術について話すのは私にとって簡単だということです。概念的に言えば、例えば、あなたたち二人が左足にバランスを取っているなら、ドラッグは簡単で、他の足の動きもたくさんできます。
しかし、私たちはもっと深いことについて話したいと思います。ドラッグが微妙でありながら非常に具体的な方法でクールに見え、感じさせる要素の一つは、彼の足と彼女の足、彼の体と彼女の体の間の接続の質です。足を使わずにドラッグをリードすることもできます。体を使わずにドラッグを行うこともできますが、両方を行うと、平面的な画像の世界でより三次元的になります。しかし、これは非常に高度なことなので、撮影する際のテイク3でこれについてもっと探してみてください。
男性と女性が同じ問題について異なる視点を持つことがどれほど多いかは興味深いです：
ある英語の先生が「彼女のいない女性は何もない」と黒板に書き、生徒たちに意味が通るように句読点をつけるように頼みました。
男の子たちは「女性、彼女のいない男は何もない」と書きました。
女の子たちは「女性！彼女がいなければ、男は何もない」と書きました。
- 00:06
- では、ドラッグをお見せしましょう...
- 00:07
- ..これが3番目のステップになります
中級語彙入門で - 00:32
- つまり、フロントオチョと非常によく似た始まり方になります。
- 00:35
- 二人とも脇へ退きます。
- 00:36
- ここで、またはバックオチョ。胸を左に回転させて引っ張ります。
だから彼女は回転するのです。 - 00:41
- そして私は進み続け、そしてついに
彼女は私の周りを歩き回るでしょう。 - 00:44
- 彼女が両足で立っている間に止めてやる
彼女が後ろに行かないように手を使って止めます... - 00:50
- 右足を自由にして彼女の足をつかみました。
- 00:54
- それで、もしそれをもう一度見たら。
- 01:00
- 私が彼女を回転させると、彼女も私の周りを回転します。
- 01:02
- 女性たちは彼女がどれだけ旋回したかに注目してください。
- 01:04
- リーダーの皆さん、体重を左足に移します…
- 01:07
- そうすれば、私の右足は彼女の足をつかむのに自由になります。
- 01:09
- 別の角度からそれを見せてください。
- 01:11
- そしてもう一度、女性のために
それは大きな変化のように感じられるでしょう。 - 01:14
- デビッドは大いにピボットしています。
- 01:16
- 彼女は「そんな風には感じないだろうけど、そうなのよ」と言います。
- 01:21
- もう一度これをリードすると、
私は彼女を何度も回転させ、さらに回転させます。 - 01:28
- そしてついに彼女は私の周りに戻ってきました。
- 01:30
- 両足で止まり、左足に体重を移し、
だから私の右足は彼女の足を掴むために自由になります。 - 01:36
- さてここからは…
- 01:37
- 私は彼女を後ろにずらして左足でバランスをとらせます
そうすれば彼女の右足を引きずることができる。 - 01:41
- さて、女性の方は、
足を集めると… - 01:45
- 膝を曲げて足を斜めにし
そして押し出します。 - 01:52
- だから、私が引きずられているとき、
それはこの美しい弧を描きます。 - 01:59
- サイドでは、彼女はよく旋回します。
- 02:01
- 彼は彼女を止め、足を掴み、
彼女は足のほうに背を向けます... - 02:05
- ..だから彼女の足は自由に引きずられる
それから彼女をフレノまで連れて行きます。 - 02:10
- 彼女は歩いて来て、私たちは先ほどと同じように出て行きます
または、Gancho; 前の章を実行することもできます。 - 02:29
- さて、いくつかコメントします。
- 02:30
- なぜこのように行うように指示するのでしょうか?
- 02:32
- それはもしあなたが
女性の皆さん、近くにいなければ... - 02:37
- 私が、それが彼女にとって大きな転換点であると強調する理由は…
- 02:39
- ..あるいはリーダーたちにとって、
彼女を大きく方向転換させる必要があるということ... - 02:42
- そうしないと彼女は本当に遠くに行ってしまうから
それはタンゴのやり方ではありません。 - 02:47
- 例えば。
- 02:49
- N: はい、見せるのが楽しいです。
D: 私が生徒のためにしていることは... - 02:51
- ..だから私たちはここにいる、私は彼女をピボットさせる、彼女は
- 角度が間違っています。 - 02:55
- もう一度。
- 02:56
- 私はここにいて、彼女を回転させると彼女はあちらへ行きます
そして私はここに来て彼女の足をつかみます。 - 03:01
- 私はまだ彼女の足をつかむことができます。
私たちはお互いに連絡を取り合うことができるのです。 - 03:06
- そしてドラッグして
そして、「私は成功できる」と分かるのです。 - 03:11
- なんとかできる。そして行き詰まってしまう。
- 03:14
- リーダーの皆さん、もしあなたがここにいて、彼女を方向転換するなら
そして彼女はそこに足を踏み入れます... - 03:18
- 足を引っ張ってもいいかもしれない
しかし、それを長引かせることはできません。 - 03:21
- そしてあなたはここに閉じ込められる
足を大きく広げて。 - 03:23
- その代わりに、フォロワーのために考えたいのは
あなたはその男の周りを回りたいのですか... - 03:28
- ...だからこそ、ピボットが非常に多いのです。
- 03:31
- それはよかったです。
- 03:35
- 最終的には、慣れてきたら
すべてを 1 つの動作として実行できます。 - 03:38
- だから、彼女を止めるのではなく、彼女を動かしてあげるのです...
- 03:41
- ..そして途中で足をつかむだけです。
- 03:45
- N: そして、それを何度でも行うことができます。
D: もう一回。そうだな - - 03:47
- - ところで、
一度ここに来たら、彼女を続けさせればいいのです... - 03:52
- 足を掴み続ける
そして後ろにひっくり返って足をつかみます。 - 03:57
- そして、一度ではなく、
ダブルフリックアップをします。
