Menciptakan Keajaiban - Bagaimana Ruang Memberi Makna
Ini sepenuhnya tidak terkait, tetapi kami pikir dampak studi tari sebagai seni sangat kuat dalam hidup kami. Bagi kami, ini memiliki dampak mendalam pada hal-hal interpersonal juga. Hampir, kami merasa seperti sebelumnya, kami adalah ulat, dan kemudian kami menjadi kupu-kupu. Pengalaman dunia sangat berbeda saat seseorang semakin terlibat dalam seni.
Kami pikir hal yang paling keren adalah bahwa transformasi ini tidak berhenti. Jadi Anda bertanya, "apa yang menjadi kupu-kupu?"
- Nama artis:
- Manuel Barrueco
- Judul lagu:
- Five Pieces - 3- Acentuado
- Judul album:
- Solo Piazzolla
- Situs artis:
- http://www.barrueco.com/
Dari situs web artis: Manuel Barrueco diakui secara internasional sebagai salah satu gitaris terpenting di zaman kita. Seni uniknya terus-menerus digambarkan sebagai seorang instrumentalis yang luar biasa dan seorang musisi yang unggul dan elegan, memiliki suara yang menggoda dan bakat liris yang tidak biasa.... Pada tahun 2007 Manuel Barrueco menerima nominasi Grammy untuk "Penampilan Solois Instrumental Terbaik" untuk Solo Piazzolla-nya, yang merupakan rekaman pertama yang dirilis dalam Koleksi Manuel Barrueco eksklusif di Tonar Music.
- pukul 00:05
- Di sini, aku terbuka. Aku menjauh darinya. Di sini, aku tertutup, dan aku padanya.
- pukul 00:11
- Yang pertama, menghadap... Anda tinggal tunggu saja.
- pukul 00:14
- Jadi, yang satu adalah bagian dada saya yang tertutup. Dan yang satu lagi adalah bagian kepala saya yang sedang menyelesaikan...
- pukul 00.19
- ...Bentuknya, meliputi jarak di antara kita.
- pukul 00.23
- Jadi, saat aku menari, aku menyadari, di dadaku dan di wajahku, bentuk di antara kita. Ruang negatif, dan dirinya.
- pukul 00.32
- D: Dan kemudian, saat saya bergeser, saya tetap pada posisi itu.
N: Itu sangat menarik. Ide tentang ruang negatif.
D: Jadi ini tebal. - pukul 00.39
- Jadi, saat kita bicara tentang bagaimana ruang memberi makna, ada satu pengertian, Anda dapat mengatakan ruang memberi makna, di sini.
- pukul 00.45
- N: Hai.
D: Di sini. Di sini.
N: Hai.
D: Ruang yang berbeda. - pukul 00.49
- Namun, Anda juga dapat mengatakan, ada ruang yang memberi makna pada apa yang kita lakukan.
- pukul 00.55
- Dan ketika ruang ini berubah,
- pukul 00.59
- Ini adalah pengalaman yang kaya dan bertekstur. Dan, sebenarnya, itu adalah sudut pandang yang buruk. Jadi, mari kita lakukan itu lagi.
- pukul 01.04
- Jadi, ketika ruang ini berubah di sini,
- pukul 01.10
- Itu adalah sesuatu yang kaya dan bertekstur.
- pukul 01.12
- Dan kemudian, yang lebih penting lagi adalah Anda dapat mengambil ini dan memetakannya ke cara Anda, misalnya, mengambil langkah ke samping.
- pukul 01.19
- Jadi, Anda dapat mengatakan, bahwa jika kita menyadari hal ini secara mendalam. Jarak antara kita,
- pukul 01.24
- Atau, jika kita begitu menyadari ruang di antara kita, saat ia berubah bentuk.
- pukul 01.29
- Bentuk. Dan gelembung dan bisul. Kita juga bisa menyadari caranya...
- pukul 01.35
- ...Di kaki kita, segala sesuatunya terjadi.
- pukul 01.38
- Yang mana, omong-omong, tidak kami dapatkan di kamera itu.
- pukul 01.41
- Itu seperti ketika saya mengajar tari klasik, saya mengajarkan fakta bahwa udara itu berat.
- pukul 01.48
- Dan itu punya... Saat kita bergerak di udara, kita perlu merasakan berat udara tersebut, saat kita bergerak.
- pukul 01.54
- Dan itulah yang dia... Semacam, yang dia bicarakan tentang memberi nilai pada ruang di antara kita juga.
- pukul 02.01
- Jadi, jika Anda melihat saya mengukir suatu bentuk,
- pukul 02.05
- D: Anda memiliki perasaan bahwa bentuk itu memiliki eksistensinya sendiri.
N: Saya suka itu.
