Elemen Tambahan untuk Pemula - Dasar Enam Hitungan
- Ini adalah langkah dasar yang hebat dan sangat serbaguna. Ini bisa diputar. Ini bisa dengan mudah ditarikan dengan irama waltz.
- Merupakan ide yang baik untuk mengerjakan hal-hal sulit dengan menggunakan langkah-langkah yang lebih mudah. Jadi ini adalah langkah yang baik untuk digunakan jika Anda ingin bekerja pada navigasi, musikalitas, koneksi, atau gaya atau...
- Nama artis:
- Aníbal Troilo
- Judul lagu:
- Pa' Que Bailen Los Muchachos
- Judul album:
- Como Yo Lo Siento
- Situs artis:
- http://www.troilo.com.ar/
(Dari Wikipedia): Anibal Troilo adalah pemain bandoneon, komposer, arranger, dan pemimpin band di Argentina. Orquesta típica-nya adalah salah satu yang paling populer di kalangan penari sosial selama masa keemasan tango (1940-1955), tetapi ia beralih ke suara konser pada akhir 1950-an. Orkestra Troilo paling dikenal karena instrumentalnya dan juga merekam dengan banyak vokalis.
- pukul 00:04
- OKE
- pukul 00.07
- Jadi sekarang kita akan mengajarkan enam hitungan dasar.
- pukul 00:10
- Dan enam hitungan dasar,
Bagaimana hasilnya? - pukul 00.13
- Baiklah, kami mengajarkan setidaknya tiga dasar yang berbeda.
- pukul 00.17
- Dan kita sudah pergi untuk sementara waktu
mengajarkan tiga dasar yang berbeda... - pukul 00.20
- ..dan kemudian beberapa saat kemudian,
berulang kali siswa berkata kepada saya... - pukul 00.23
- ..Enam Hitungan Dasar,
mereka bahkan tidak menyebutnya seperti itu, - pukul 00.26
- ..mereka mengatakan ini dasar
satu-satunya yang pernah kau ajarkan pada kami. - pukul 00.28
- Dan kami tahu kami telah mengajari mereka;
tiga dasar yang berbeda, beberapa kali. - pukul 00.32
- Tapi ini yang mereka ingat.
- pukul 00.34
- Benar-benar mudah diakses.
- pukul 00.35
- Tidak sulit untuk memahami bahwa Anda pergi;
samping, depan, depan, samping, belakang, belakang atau sebaliknya... - pukul 00.41
- ..samping, belakang, belakang, samping, depan, depan
dan Anda tidak tinggal ganti kaki. - pukul 00.44
- N: Kau akan pergi dengan kaki yang bebas.
D: Baiklah, kami akan tunjukkan. - pukul 00.46
- Ya.
- pukul 00.49
- Jadi kita punya sidestep dan kemudian dua step.
- pukul 00.54
- Langkah ke samping, lalu dua langkah.
- pukul 00.57
- Dia bergerak ke samping dan dua kali ke belakang,
lalu ke samping dan dua ke depan. - pukul 01.02
- Dan kami membuatnya terlihat sedikit lebih rumit.
Itu sebenarnya hanya persegi panjang. - pukul 01.06
- Ketika kita mengambil langkah samping ini dan melangkah maju,
Tapi aku langsung melewatinya. - pukul 01.10
- Jadi aku akan pergi ke samping dan kamu akan melihatnya
Aku akan melangkah ke luar. - pukul 01.13
- Namun, saya tidak melakukan ini.
- pukul 01.17
- Benar dia tidak merasa dicintai dan
kami ingin dia merasa dicintai. - pukul 01.19
- Sangat.
- pukul 01.20
- Jadi ketika aku pergi ke samping, meskipun aku melangkah keluar,
Tubuhku menembus tubuhnya. - pukul 01.25
- Dan di sini juga dia menjaga tubuhnya
melewati milikku. - pukul 01.28
- Jadi Anda melihatnya hampir seperti
tubuh kita saling menutupi. - pukul 01.35
- Sekarang juga untuk para wanita dan
orang-orang itu sebenarnya, keduanya... - pukul 01.39
- ..kamu ingin berpikir untuk melakukan hal itu
kamu akan mengiris lurus ke arah pasanganmu. - pukul 01.42
- Jika aku melakukannya ke kamera,
tampak seperti ini. - pukul 01.48
- Jadi Anda melihat kelurusan garisnya.
- pukul 01.51
- Sekarang salah satu hal keren tentang enam hitungan dasar adalah
bahwa sejujurnya itu cukup mudah. - pukul 01.57
- Anda tahu, Anda menghabiskan sedikit waktu dan
Anda mendapatkannya, dan kemudian Anda memilikinya. - pukul 02.00
- Dan itu berarti Anda memiliki otak bebas untuk
banyak hal keren. - pukul 02.02
- Jadi daripada harus memiliki
seluruh otak Anda terfokus pada langkah mewah ini... - pukul 02.08
- ..dan Anda seperti "Oh, saya akan melakukan ini.
Dan kemudian saya akan melakukan itu. Dan kemudian ada ini.” - pukul 02.11
- Dan tubuhmu akhirnya melengkung seperti ini.
- pukul 02.14
- Jadi sebagai gantinya, kamu bisa membiarkan otakmu bebas
untuk fokus pada hal lain. - pukul 02.17
- Jadi misalnya kita mungkin melakukan musikalitas yang berbeda.
- pukul 02.32
- Dan itu - itu membebaskan dan
Ini membuat Anda lebih bisa menari. - pukul 02.35
- Jadi Anda bisa menggunakannya dengan cara itu.
N. Kami juga memutarnya sedikit. - pukul 02.36
- Ya, ya, tetapi otakmu harus bebas, kan?
- pukul 02.39
- Juga, oh saya lupa menyebutkan,
untuk para pemimpin saat Anda melakukan ini; - pukul 02.42
- ..pada langkah maju kedua Anda mungkin mengajukan pertanyaan,
"Mengapa dia tidak menyeberang?" - pukul 02.46
- Dan itu akan menjadi pertanyaan yang sangat cerdas, bukan?
- pukul 02.47
- Dua langkah pertama sama persis seperti
hitungan dasar delapan tradisional. - pukul 02.50
- Dan jawabannya adalah karena saya memblokirnya.
- pukul 02.52
- Jadi, kita akan maju ke samping, maju ke depan.
- pukul 02.55
- Dan di sinilah aku melangkahkan kaki kiriku ke kanan,
di sisi langsung kaki kirinya... - pukul 02.59
- ..agar dia tidak bisa menariknya kembali.
- pukul 03.02
- Dan aku langsung menghampirinya, bukannya keluar.
- pukul 03.04
- Jadi begitulah caranya dia tahu untuk tidak menyeberang.
- pukul 03.06
- Dari sudut yang berbeda, tepat di sana.
- pukul 03.11
- Jadi kamu melihat kakiku berada tepat di depan
dan itu menghalanginya menyeberang. - pukul 03.17
- Jadi sekali lagi.
