استكشاف الاحتمالات - مقدمة: القيود تساعدك على الاستكشاف

تعليقات
موسيقى
نسخة طبق الأصل
الكلمات

هذا صحيح بالنسبة للعديد من هذه الفيديوهات، حتى أن شخصًا مبتدئًا يمكنه فهم ما يحدث. ولكن غالبًا ما يتطلب تجربة كل الفيديو أو تطبيقه شخصًا متقدمًا جدًا لأن التنفيذ يتطلب ثقة تأتي عادةً فقط مع الكثير من الخبرة.

حتى لو كنت مبتدئًا، نشجعك على المحاولة. نعتقد أن ذلك سيساعدك على الانخراط في عملية التعلم الخاصة بك بطريقة مختلفة تمامًا.

الاتجاهات

اسم فنان:
Zully Golfarb
عنوان الأغنية:
In Der Fintzter
عنوان الألبوم:
De Donde Viene Mi Voz
موقع الفنان:
http://www.zully.com.ar/

تانغو معقدة تُغنى باللغتين الإسبانية واليديشية بصدق كبير.

من موقع الفنان عن ألبوم واحد: يروي قصة البيرينغوندينيس، من الكاباريه الألماني إلى مكان التانغو في بوينس آيرس، ومع التانغو سيأخذنا عبر تاريخ من الأقدار المتقاطعة وسوء الفهم والحب والنسيان الذي نعرفه كأرجنتينيين.

00:06
منذ فترة، أخذت بعض دروس فيلدنكرايس، وكان لديهم نهج رائع لتعلم كيفية الحركة،
00:12
إعادة تعلم كيفية الحركة، وهو يتعلق بالاستكشاف.
00:15
وأريد أن تكون هذه السلسلة من الفيديوهات عن نفس الشيء.
00:19
وما سنفعله هو أننا سنبدأ بإعطائك بعض القيود، سنقول،
00:24
أن تكون الوركين بزاوية قائمة،
00:27
أن يكون وزن الرجل على قدمه اليسرى، ووزن المرأة على قدمها اليمنى.
00:31
وفي الوقت الحالي، في البداية، سنقول أيضًا أنك ستكون في الغالب مستقيمًا وأن ساقك ستكون على الأرض.
00:37
ومع هذه القيود، نريدك ألا تقول،
00:41
"ماذا فعل ديفيد ونانسي، أو ماذا علمونا؟"
00:44
أريدك أن تقول، "ما هو الممكن؟"
00:46
ومن ثم، من هذه الفكرة لاستكشاف الإمكانيات،
00:50
ستولد خطوات التانغو.
00:52
ثم، السلسلة التالية ستتحدث عن كيفية جعل القيادة تعمل، والمتابعة تعمل.
00:56
وكيفية جعل المظهر...
00:58
تانغو.
00:59
بالضبط.
00:59
لذا، أحد معتقداتنا، أعتقد، هو أن
01:03
هناك الكثير من الحرية أكثر مما ندرك؛ أننا لسنا مقيدين بالخطوات التي نعلمها.
01:09
ولكننا بحاجة لتعلم الطرق الأساسية التي يمكننا من خلالها جعل شيء يبدو كالتانغو.
01:13
ثم كيفية تعديل أي شيء نبتكره لجعله يبدو كالتانغو.
01:17
تقريبًا، أريدك أن تفكر أنه مثل الهايكو.
01:20
وتضيف قيودًا حتى تتمكن من ولادة فن جديد جميل.
01:27
أعتقد أن القيود مفيدة حقًا من حيث الإبداع والابتكار.
01:31
ثم داخل تلك القيود، يمكنك فعل ما تريد.
01:33
واستكشاف، والاستمتاع، ثم بعد ذلك، تقول، "هل كان ذلك رائعًا؟ هل يمكننا تحويله إلى شيء؟"
01:38
لقد فعلنا ذلك في الفصل، وكنا نقول للناس، "قف على قدم واحدة، ويمكنك فقط تحريك القدم الأخرى."
01:43
وكان ذلك ناجحًا بشكل ملحوظ. يأتون بأفكار مجنونة حقًا،
01:48
ثم نحولها إلى تانغو.
01:50
لذا، دعونا نبدأ مع الفيديو التالي.