Vocabolario Vals - Girare la casella di sei contatori
Potete vedere la stessa idea fondamentale di dove i piedi penzolano in un sacco di danze diverse. La differenza dipende da come eseguire il passo. Abbiamo diversi video che insegnano lo styling del tango. Se apprendi prima, capisci semplicemente che è lo stile che fa la stessa combinazione come una danza particolare.
- Nome dell'artista:
- Q Tango
- Titolo Canzone:
- Corozon de Oro
- Titolo album:
- Live Four Q Tango
- Sito web dell'artista:
- http://www.qtango.com
Dal sito: Creato nel luglio 2009 da Erskine Maytorena, musicista e cantante di tango di terza generazione, QTANGO esegue autentici accordi argentini di tango in tutto il sud-ovest, con numerose escursioni tra cui apparizioni a Los Angeles, San Francisco, Sacramento, San Diego, Tucson, Sedona, Las Vegas, El Paso, Santa Fe e Albuqeurque. Specializzato nella musica tradizionale tango dell'epoca d'oro delle grandi orchestre tango argentine, la musica dinamica e potente di QTANGO mantiene ballerini sul pianoforte e gli ascoltatori si affascinano. Ogni canzone è una novella; una storia d'amore, di tradimento, di disperazione e di speranza. I musicisti di QTANGO offrono al pubblico un'esperienza unica e intima, una risonanza acustica che solo un'orchestra può offrire, un viaggio nella storia del romanticismo, della passione e dell'eleganza del tango. Se viaggiare come un quartetto o eseguire eventi di gala con oltre 14 musicisti, ogni performance è sofisticata, coinvolgente, nostalgica e in movimento.
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- So, what we just did across the floor was a six count basic.
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- Just like the six count basic we have already filmed the video about, except that we turned it.
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- Well, except that we turned it, and we started in the middle of it.
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- So, let's show the six count basic only, so that they can remember what I'm talking about. Hopefully.
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- Side, two steps; side, two steps.
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- And we have a video about that, teaching it just like that.
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- But we're going to do, is we're going to start in the middle of it.
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- So, we're starting it with the leader's second forward step.
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- Side, side... I'm leading! Side, forward...
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- D: I thought we were starting on the second step.
N: Now, we're starting. Right here is where we start. - 01:00
- This is one, two, three, four, five, six.
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- So, we start with the second forward step for the leader, second back step for the follower.
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- And then, all he does on his first step, is he turns it. He angles his foot just a very little bit.
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- So, could you show angling you foot a very little bit?
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- See, can you see that in the foot camera?
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- So, it's not flat. This would be straight forward. This is turning a little bit.
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- And, really, just turn it a little bit to start.
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- Just think...
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- Don't think you're going to turn it. Think just a little tiny bit. Because the more you angle it, the harder it gets.
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- Of course.
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- So, could we show, without talking, just the whole thing, starting out angling very little, and then angling more and more?
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- And there you have what we started with.
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- Which is hard to believe, "That's all the same step?!" It is.