가능성을 탐구하기 - 가리키기 및 끌기
우리가 자주 돌아가는 주제는 이러한 많은 것들이 작동하도록 하려면 사지와 몸통 사이의 연결이 몸에 깊이 뿌리내리는 것이 정말 도움이 된다는 것입니다. 중심이 1인치 앞으로 이동하면 발이 1피트 앞으로 이동하고(당신의 몸에 맞는 것이 무엇이든) 몸이 1피트 앞으로 이동하면 발이 완전히 나가 있다는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 이 연결을 작업하면서 많은 것을 가능하게 합니다.
- 아티스트 이름:
- Zully Goldfarb
- 노래 제목:
- Maj Tzu Di Eigalaj
- 앨범 제목:
- De Donde Viene Mi Voz
- 아티스트 웹 사이트:
- http://www.zully.com.ar/
스페인어와 이디시어로 노래된 복잡한 탱고가 매우 진정성 있게 표현됩니다.
아티스트 웹사이트에서 한 앨범에 대해: 독일 카바레에서 부에노스아이레스의 탱고 장소까지 피링군디네스의 이야기를 들려주며, 탱고와 함께 교차된 운명, 오해, 사랑, 그리고 아르헨티나인으로서의 정체성을 잊는 역사를 통해 우리를 안내합니다.- 00:03
- 좋아요, 그럼 낸시부터 시작하겠습니다.
- 00:08
- 그녀의 발을 이리저리 가리키며, 저는 여러분께서 거기서, 주변을 둘러보면서 무슨 일이 가능한지 살펴보셨으면 합니다.
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- 해보세요.
- 00:13
- 그럼, 좋아요, 그냥 장난치듯 놀아볼게요.
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- 그리고 마찬가지로, 나는 할 수 있다...
- 00:24
- 가리키다,
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- 과거에 도달하다,
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- 다리를 따라서...
- 00:30
- 아, 바닥에 내려놓으면 안 되는데, 부정행위잖아.
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- 그렇죠. 우리는 제약 중 하나가 우리가 현장에 있다는 것이라고 말했죠.
- 00:33
- 그러니까 그것을 제거하세요.
- 00:34
- 알겠죠, 몇 가지 가능성이 있잖아요.
- 00:35
- 그리고 제가 여러분에게 부탁드리고 싶은 것은, "이걸 우리가 서로 연관시킬 수 있을까?"라고 생각해 보시라는 것입니다.
- 00:39
- 그래서 예를 들어 그녀가 무언가를 선택한다면,
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- 그녀가 앞을 가리킨 다음 다시 뒤를 가리키고, 다시 한 번 그렇게 하세요.
- 00:45
- 그래서 그녀가 앞으로 나아가고, 돌아서, 통과하는데, 그럼 저는 뭘 할 수 있을까요?
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- 그러니 어쩌면 처음부터 시도해 볼 수도 있을 겁니다.
- 00:50
- 나는 앞으로 갈 수도 있고 돌아다닐 수도 있다.
- 00:53
- 그리고 나서 "음, 그거 꽤 멋지다"고 말할 수 있습니다. 다시 말해서:
- 00:55
- 이것을 리드-팔로우, 탱고로 만들 수 있을까?
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- 아니면, 그녀가 다른 걸 하더라도, 무언가를 고르든 상관없어요.
- 01:05
- 다시.
- 01:09
- 야, 잠깐, 멋진 일이네. 다시 한 번 해 보자.
- 01:13
- 내가 그를 여기에 붙잡아 두었으니, 여기서 끌고 나올 수도 있을 것 같아.
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- 좀 이상한 곳이긴 하지만 갈 수는 있을 것 같아요.
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- 그래서 요점은 모든 경우에 우리는 많은 방향을 가리킬 수 있고, 많은 방향으로 돌 수 있다는 것입니다.
- 01:23
- 그리고 그런 손가락질과 원을 그리는 동작을 파트너와 연결해서 정말 멋진 것을 만들어낼 수 있어요.
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- 그뿐만 아니라,
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- 그리고 우리는 그 제약조건을 거의 임의적으로 유지합니다.
- 01:32
- 우리는 "좋아요, 어떤 작은 상자를 사용하면 좋을까요?"라고 물었습니다.
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- 그리고 그 상자 안에서 우리는 어떻게 주변을 둘러볼 수 있을까?
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- 우리는 나서지 않을 거야, 그런 일은 없어.
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- 하지만 그것뿐만이 아니라, 그녀가 옆을 가리키면,
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- 그리고 여기로 와서,
- 01:45
- 그럼, 알다시피, 내가 그녀를 밀어붙이면, 이건 지겨운 일이야.
- 01:48
- 그리고 나는 그를 밀어낼 수 있다.
- 01:49
- 그리고 마찬가지로, 당신은 나를 끌어낼 수 있습니다,
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- 내가 거기로 들어갈 수 있어,
- 01:53
- 내가 어리석다면, 그렇지, 넌 밀어내고, 그 다음에 캐스팅해,
- 01:56
- 데이비드, 당신은 결코 어리석은 사람이 아니라는 걸 알아요.
- 01:58
- 드리블,
- 02:00
- 그리고 내 주위를 돌아요.
- 02:02
- 그러니까, 우리는 그가 결코 어리석은 사람이 아니라는 걸 완벽하게 알고 있고, 우리와 직접 수업을 들었던 모든 사람들은 내가 그렇게 말하면 고개를 끄덕이며 웃습니다.
- 02:10
- 그런 의미에서, 이걸 가지고 놀고, 주변을 둘러보고, 다양한 것을 시도해보세요.
- 02:14
- 그냥 "우리가 무엇을 할 수 있고, 괜찮은가요?"라고 물어보세요.
- 02:16
- 리드-팔로에 대해서는 걱정하지 마세요. "탱고인가?"에 대해서도 걱정하지 마세요. 이 부분은 다음 장에서 다루겠습니다.
