Modi Fantastici di Viaggiare - Adv - Preparazione per Cadena - Trascinamento
Una volta che insegniamo questa seconda parte della catena con il trascinamento, spesso abbiamo studenti che chiedono: "è ok se continuiamo a fare i passi nel modo in cui li abbiamo imparati originariamente?" A cui rispondiamo: "assolutamente no" (no, sto scherzando). Certo, va bene. Infatti, pensiamo che sia davvero fantastico. Che uno strumento didattico che abbiamo creato sia sufficientemente forte da far sì che gli studenti vogliano mantenerlo. Anche mentre molti di loro amano davvero la catena.
----- Canzone 1 -----
Nome dell'artista:
Titolo della canzone:
La Ultima Cita
Titolo dell'album:
Let's Have Dinner And Go Dancing
Sito web dell'artista:
http://www.mandragoratango.com/
Dal sito web: Mandrágora Tango è una band di tango guidata dal bandoneonista Bob Barnes e dal chitarrista Scott Mateo Davies, due musicisti di Minneapolis appassionati di tango. Suoniamo tango per ballare e ascoltare dal 2001 e siamo ancora forti. Abbiamo suonato in oltre 40 città in tutti gli Stati Uniti.
----- Canzone 2 -----
Nome dell'artista:
Titolo della canzone:
Malena
Titolo dell'album:
Sito web dell'artista:
Dal sito web: Trio Garufa è un ensemble internazionale dedicato all'esecuzione di musica argentina autentica. Hanno suonato in Argentina, Canada e negli Stati Uniti. Trio Garufa esegue tango argentino tradizionale, stili di tango moderni come la musica di Astor Piazzolla o elettro tanghi, composizioni originali di tango e musica folk argentina. La loro musica è emozionante, virtuosa e radicata nella danza. Sono l'unico ensemble di tango negli Stati Uniti ad aver suonato estensivamente nelle milonghe (club di danza tango) di Buenos Aires. Il gruppo include Guillermo García, chitarra (Argentina) Adrian Jost, bandoneon (Svizzera) e Sascha Jacobsen, contrabbasso (California).
- 00:06
- In teoria, questo pezzo della cadena dovrebbe essere facile…
- 00:10
- ..perché è esattamente uguale al primo pezzo,
tranne che invertiamo i ruoli. - 00:16
- Ma, per qualche ragione, ancora e ancora,
abbiamo trovato tutto ciò estremamente confuso. - 00:19
- Inoltre penso che il leader, quindi l'uomo, il leader ora dovrà...
- 00:24
- ..porta il seguace ad attraversarlo.
- 00:26
- E, per prima cosa, è controintuitivo
passare attraverso chiunque... - 00:30
- ...e poi, in secondo luogo, sta guidando qualcosa...
- 00:32
- ..e deve togliersi di mezzo,
mentre lo fa. - 00:34
- Quindi credo di essermi convinto a credere
in realtà non è così semplice. - 00:38
- Ad ogni modo, per il primo pezzo facciamo esattamente l'opposto
e poi lo concludiamo con un trascinamento. - 00:47
- Qui cambia lato, mentre torno indietro, vado avanti...
- 00:50
- ...e farò una "J" davanti al suo percorso.
- 00:53
- E gli attraverserò la coscia con la mia coscia sinistra.
- 00:56
- Stessa cosa, altra angolazione.
- 01:04
- Vedi come mi tolgo di mezzo,
così potrà passare attraverso di me. - 01:07
- N: E poi mi faccio da parte.
D: Mi metto a posto. - 01:09
- E fa un piccolo passo avanti.
- 01:13
- E poi va nella stessa direzione.
- 01:16
- Io andrò - finendo in avanti, lei tornando indietro.
- 01:18
- Un'altra volta.
- 01:26
- Non so se riescono a vedere la resistenza lì.
- 01:27
- Beh, hanno visto i preparativi, hanno visto.
N. Va bene - 01:31
- Ora diamogli una piccola angolazione.
- 01:34
- Quindi inizierà.
- 01:36
- Di lato, lui cambia, io giro,
lei mi attraversa, io cambio, lei va di lato… - 01:39
- ..giro per lei, indietro a sinistra, vado avanti a sinistra, prendo...
- 01:43
- ...e poi posso trascinarla e portarla su.
- 01:46
- E poi possiamo uscire.
- 01:49
- Possiamo farlo da una diversa angolazione?
- 01:50
- È un'ottima angolazione.
- 01:51
- Oh, lo sapevo. Okay, bene.
- 01:54
- Ma possiamo farlo anche da questa angolazione.
- 01:58
- No, non possiamo.
- 02:00
- Quindi possiamo farlo da questa angolazione.
- 02:02
- Qui, da un'altra angolazione.
- 02:08
- Anche questa è un'ottima angolazione.
- 02:09
- Sì, mi piace questa angolazione.
- 02:15
- Notate quanto sono veloce e preciso nel prendere la palla...
- 02:18
- ..perché cerco di non farcela
una pausa troppo lunga. Voglio che scorra… - 02:22
- ...il che, ovviamente, rende il tutto più difficile.
- 02:23
- Cos'altro avrebbe potuto desiderare David?
Sarà più difficile! - 02:25
- Ma se sto eseguendo il gioco di gambe del leader, di lato, lui cambia...
- 02:28
- ..Torno indietro e giro, eccomi qui,
fare un passo, girare intorno, afferrare per afferrarlo. - 02:34
- Per i follower, hai un lato...
- 02:38
- ..credi davvero che andrai
avanti attraverso di lui. - 02:40
- Credici, credici.
- 02:41
- E poi girati di lato per trascinarti.
- 02:44
- È interessante perché se chiediamo al nostro
donne in classe... - 02:47
- ..per fare qualcosa di aggressivo,
direttamente all'uomo,... - 02:49
- ..o camminando dritto,
di solito non è un problema. - 02:52
- Ma questo particolare passaggio, per qualche ragione, è
così controintuitivo per i follower… - 02:56
- ..vogliamo colpire la parte superiore della coscia, con la parte superiore della coscia.
- 03:01
- E quello che succede molte volte,
guidami ancora in questo... - 03:04
- Andiamo... così possono vedere.
- 03:06
- Quando si gira, invece di venirgli addosso...
- 03:10
- Io cammino, o il seguace camminerà, qui,
tenendolo vicino per calpestargli il piede... - 03:15
- ...e poi tutto si disintegra.
- 03:19
- E per i leader, quando guidate questo,
soprattutto quando le chiedi di venirti incontro... - 03:23
- ..sii molto chiaro nella direzione.
- 03:26
- Quindi le dirò: "Vai da quella parte".
- 03:29
- Bene, ripetilo.
- 03:30
- Quindi mi tolgo di mezzo,
ma mi assicuro che il suo percorso rimanga lo stesso... - 03:34
- ..quindi lei mi attraversa.
- 03:35
- Lo mostro per l'ultima volta.
