Vocabolario Introduttivo di Milonga - Granchio
Questo ci è stato insegnato come un basico di milonga. Una delle cose interessanti sulla milonga è che non c'è consenso su cosa sia un basico. Quindi ci sono molti basici di milonga. Questo è il nostro secondo passo che è "il basico" per la milonga.
Una cosa che funziona molto bene da una prospettiva musicale è il modo in cui puoi andare al quarto passo, che può essere sul quarto battito della musica. Può esserci un po' di ampiezza e sospensione extra quando hai "e" e fai un passo avanti (o indietro per il seguace) verso il "uno".
Vogliamo dire qualcosa come "dopo l'ampiezza e la sospensione, arriva la caduta, mentre vai verso l'uno e oltre."
- Nome dell'artista:
- Aníbal Troilo
- Titolo Canzone:
- La Milonga Y Yo
- Titolo album:
- Che Buenos Aires - 1969/1970
- Sito web dell'artista:
- http://www.troilo.com.ar/
(Da Wikipedia): Anibal Troilo era un suonatore di bandoneón, compositore, arrangiatore e direttore d'orchestra in Argentina. La sua orquesta típica era tra le più popolari tra i ballerini sociali durante l'età d'oro del tango (1940-1955), ma cambiò a un suono da concerto verso la fine degli anni '50. L'orchestra di Troilo è meglio conosciuta per i suoi strumentali e ha anche registrato con molti cantanti.
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- Quindi, questo passaggio mi è stato insegnato come granchio. Ve lo mostreremo.
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- Una volta che la musica torna.
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- È un altro numero base da 4 che possiamo usare.
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- E quindi, in realtà, quello che stiamo facendo, per i ragazzi, è innanzitutto un passaggio... Lo chiamerò passaggio zero, che si fa una volta per prepararsi.
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- Quindi, di solito, quando balliamo il tango, iniziamo con il peso dell'uomo sul piede destro e quello della donna sul sinistro, e poi passiamo alle altre parti.
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- In molte delle combinazioni di milonga che insegno, iniziamo con il piede destro del ragazzo e con il piede sinistro della ragazza.
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- In parte è dovuto alla direzione, in parte no.
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- Quindi, qui, inizierò con uno zero, e poi andrò avanti, avanti, di lato, insieme.
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- Quindi, per i ragazzi, avete: uno, due... di lato, insieme.
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- Ancora una volta, da un'angolazione diversa.
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- Quindi, mi sposto di lato, girandomi verso la mia destra, di lato, girandomi verso la tua destra, così puoi raggiungere il partner esterno.
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- Un passo. Al secondo passo, attraverserò un po', così vedi che non cammino dritto in avanti, così.
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- Quello che faccio è andare di lato, e vado uno, due, mi sposto un po' di lato.
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- Per i follower, invece, avviene l'esatto opposto.
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- Quando lui va di lato, tu vai di lato, ma ti giri a destra per vederlo. Poi hai uno, due.
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- Quindi, ancora una volta, vedete come il mio piede destro va verso la mia spalla sinistra.
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- Ecco il nostro zero, uno, due; ancora una volta, ecco il nostro zero, uno, due.
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- Ora, dopo questo, abbiamo una variazione di peso.
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- Per i ragazzi, zero, uno, due... Così possono vedere, muoversi un po' in quella direzione.
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- Tre è laterale, quattro è insieme e aggiungo un passaggio del mouse per passare alla cosa successiva.
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- Quindi, se pensi musicalmente, a volte hanno questa cosa, dove
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- Ascolterai la musica e dirai: "Uno, due, tre, QUATTRO, uno", quindi il nostro passaggio del mouse accentuerà quel quattro.
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- Quindi abbiamo: lato, avanti, avanti, lato, insieme e poi andrai avanti.
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- Per le donne è il naturale opposto.
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- Indietro, indietro, di lato, insieme, sospeso e poi fuori.
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- Quindi, abbiamo preparato...
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- Ora, c'è un altro punto che vorrei sottolineare, ovvero che
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- Quel momento di sospensione può essere davvero fantastico e davvero speciale.
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- Perché c'è questo *inspira*, e poi vai.
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- Quindi, mentre lo facciamo, guarda, magari non la prima volta che guardi il video, ma la seconda o la terza; puoi guardare il passaggio del mouse e poi cliccare.
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- E non datele troppa importanza.
