- Nome dell'artista:
- Joe Powers
- Titolo Canzone:
- El Choclo
- Titolo album:
- Amor de Tango
- Sito web dell'artista:
- http://www.joepowers.com/
(Dal sito web): La sensazione internazionale dell'armonica, Joe Powers, sta portando il suo strumento a nuove vette con le sue esibizioni energiche e coinvolgenti che coprono l'intero spettro dei generi musicali.
- 00:04
- Musicalità: ecco due modi diversi.
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- Riuscivi a vedere la differenza?
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- La differenza era, nel primo...
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- ..ho davvero preso il mio tempo e
ero molto regolare nel tempo.
- 00:40
- Se ascolti la musica -
- 00:41
- [Hum]
- 00:45
- Quindi c'è davvero questo bellissimo senso del tempo.
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- Quindi puoi andare - nel tuo passo, puoi andare;
- 00:50
- [Hum]
- 00:54
- Non c'è fretta.
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- Quello era il primo modo.
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- Il secondo modo era diventare
un po' più stridente.
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- E così quando è diventato più stridente
anch'io sono diventato più stridente...
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- e ho enfatizzato soprattutto l'atterraggio.
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- Quindi sono andato...
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- Quindi lo vocalizzerò così puoi sentire
a cosa stavo ballando prima.
- 01:10
- [Hum]
- 01:18
- Giusto, quindi era più stridente
così potevo rendere il ballo più stridente.
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- Entrambi potevamo rendere il ballo più stridente.
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- In questo caso, la qualità del nostro atterraggio,
l'accento dell'arrivo.
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- Quindi questo è un modo per essere musicali.
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- Puoi ascoltare la musica e
poi puoi dire -
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- ..non necessariamente - forse stai cambiando il tuo tempo...
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- ..facendo un veloce, veloce, lento,
invece di un lento, lento, lento.
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- Quindi puoi usare ritmi diversi.
Questa è la tua prerogativa come leader.
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- Mostriamo loro veloce, veloce, lento.
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- Quindi ecco lento, un veloce, veloce, lento...
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- ..lento, un veloce, veloce lento...
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- ..lento, un veloce, veloce lento.
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- Quindi vedi i cambiamenti di ritmo.
Invece di...
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- ..lento, lento, lento, lento.
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- E solo per definire; un veloce in questo caso
è un singolo battito di musica...
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- ..e un lento è due battiti.
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- Ma comunque puoi farlo, accentuando
ciò che senti nella musica...
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- ..con la qualità del tuo movimento...
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- ..dove la musica ha forse un bordo più duro sull'atterraggio
o qualcosa del genere.
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- Arrivi lì più velocemente ma poi
prendi più tempo...
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- ..oppure puoi farlo cambiando il tuo ritmo.
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- Questa è la parte uno giusto;
come ascolti attivamente la musica.
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- Ma c'è una seconda cosa,
un commento che vorrei fare.
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- E questo è che mentre fai questo...
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- ..balla, non muoverti fino a quando non devi.
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- Quindi molte persone,
si muovono troppo velocemente.
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- Parliamo di lasciare che la musica
ci riempia...
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- e poi ci muoviamo.
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- E diciamo questo e tutti dicono sempre,
“Sì, capiscono.”
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- E poi si affrettano.
- 02:45
- Sì, o almeno, anche se non sentono di affrettarsi,
è comunque troppo veloce.
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- Quindi se stiamo ascoltando questa musica proprio ora, io vado -
- 02:52
- [Hum]
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- E ora lo sento salire,
e lo sento salire...
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- ..e voglio muovermi.
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- Non ancora. Ascolta di più,
ascolta di più.
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- D: Fino a quando...
N: E tu trattieni...
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- N: ..fino a quando non devi muoverti.
D: Sì, devi.
- 03:07
- E poi ti muovi.
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- C'è un clip di supporto qui
dove colleghiamo a un clip di Itzhak Perlman...
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- ..e parla di questa musica zingara.
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- E è lo stesso con il tango.
- 03:18
- È pieno di tutta questa energia...
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- ..e la costruisci e la costruisci
e poi finalmente ti muovi.
