Doppelte Zeit & Traspie - Ein Paar Traspie-Beispiele
Einige Menschen finden die Synkope des Traspie verwirrend und schwer zu verstehen. Wenn es sich wie ein fremdes Konzept anfühlt, kann langsames Üben helfen. Übe einfach, den Rhythmus zu sagen. Oft liegt das Problem bei der Ausführung darin, dass es kein Rhythmus ist, den du gewohnt bist, also musst du ihn in deinen Knochen spüren. Und das Sagen des Rhythmus hilft.
Aber einige Dinge sind einfach unerklärlich:
- Künstlername:
- Q Tango
- Liedtitel:
- El Lloron
- Albumtitel:
- Live Four Q Tango
- Künstler Website:
- http://www.qtango.com
Von der Website: QTANGO, im Juli 2009 von Erskine Maytorena, einem Tangomusiker der dritten Generation und Opernsänger, gegründet, führt authentische argentinische Tango-Arrangements im gesamten Südwesten auf, mit mehreren Tourneen, darunter Auftritte in Los Angeles, San Francisco, Sacramento, San Diego, Tucson, Sedona, Las Vegas, El Paso, Santa Fe und Albuquerque. QTANGO spezialisiert sich auf die traditionelle Tangomusik des „Goldenen Zeitalters“ der großen argentinischen Tango-Orchester, deren dynamische und kraftvolle Musik die Tänzer auf der Tanzfläche hält und die Zuhörer begeistert. Jedes Lied ist eine Novelle; eine Geschichte von Liebe, Verrat, Verzweiflung und Hoffnung. Die Musiker von QTANGO bieten dem Publikum ein einzigartiges und intimes Erlebnis, eine akustische Resonanz, die nur ein Orchester bieten kann, eine Reise in die Romantik, Leidenschaft und Eleganz des Tangos. Ob als Quartett auf Tournee oder bei Gala-Veranstaltungen mit über 14 Musikern, jede Aufführung ist anspruchsvoll, fesselnd, nostalgisch und bewegend.
- 00:16
- Das ist also Kombination Nummer eins.
- 00:19
- In Zeitlupe, weil die schnelle Bewegung schwer zu lernen ist,
- 00:23
- Wir haben null zum Start, und, also, unsere Null wird entweder ein Gewichtswechsel oder ein Seitenschritt sein.
- 00:29
- Also, wir haben die Vorbereitung, und dann sind wir drin.
- 00:32
- Wir haben: außen, in der Linie... Seite, zusammen, Seite, zusammen. Und dann wiederholt es sich.
- 00:41
- Außen, in der Linie; Ich werde es drehen, damit wir in der Kamera bleiben; Seite, zusammen, Seite, zusammen.
- 00:49
- Also, für die Führenden, schauen wir mal, machen wir es so zur Fußkamera.
- 00:54
- Wir haben: Seite, außen, in der Linie. Sie sehen, dass mein Fuß genau hier ist, neben ihrem Fuß, um sie vom Überkreuzen abzuhalten.
- 01:01
- Und dann, für diese Seite, zusammen, Seite, zusammen.
- 01:05
- Und Sie bemerken, dass diese schneller sind, weil das der Traspie ist, pa-pa, pa-pa.
- 01:09
- In meinem Oberkörper werde ich fast werfen und fangen, um den Gewichtswechsel zu erreichen.
- 01:13
- Also, im Oberkörper ist es: pa-ah, pa-ah, und weiter. Also, noch einmal.
- 01:21
- *David vokalisiert*
- 01:28
- OK? Also, das ist Kombination Nummer eins. Kombination Nummer zwei nenne ich die Conga-Linie.
- 01:33
- Ja, es ist wie eine Conga-Linie.
- 01:35
- Was ist...
- 01:38
- *David vokalisiert*
- 01:44
- Es ist das "bup", das der Traspie ist.
- 01:47
- Eigentlich, wenn ich darüber nachdenke, habe ich doppeltes Tempo gemacht, anstatt eines Traspie. Lass mich das nochmal als Traspie machen.
- 01:53
- Conga-Linie:
- 02:01
- Das ist, was David die Conga-Linie nennt.
- 02:23
- Also, es ist *David vokalisiert*
- 02:29
- Also, da ist dein Traspie. Und es ist das gleiche auf beiden Seiten. Wir haben, für die Führenden,
- 02:35
- Du hast: *David vokalisiert*. Und dann wiederholt es sich einfach.
- 02:43
- Mache viele Seitenschritte, mit dem Rücken zur Kamera. Ich denke, das sieht wirklich cool aus.
- 02:47
- Also, zum Beispiel, wenn wir Kombination Nummer eins machen,
- 02:50
- Aber mach es wie...
- 02:51
- Ja, ja, verstanden.
- 02:59
- D: Und dann gehen wir aus der Kamera.
N: Ha!
