Hebungen - Einfaches Sitzen - In der Luft Bewegen
Sobald Sie anfangen, das, was in der Luft passiert, als eine Erweiterung dessen zu betrachten, was auf dem Boden passiert, und dass dies auch Tanzen ist, wird alles viel cooler.
- Künstlername:
- Gideon Kremer
- Liedtitel:
- Celos
- Albumtitel:
- Hommage a Piazzolla
- Künstler Website:
- http://www.kremerata-baltica.com/
(Von der Website): Kremerata Baltica, ein Kammerorchester, wurde 1997 vom renommierten Geiger Gidon Kremer gegründet, der als künstlerischer Leiter und Soloviolinist des Orchesters fungiert. Die hohe künstlerische Qualität des Ensembles ist das Ergebnis des außergewöhnlichen Talents der einzelnen Musiker und Kremers innovativer Herangehensweise an das Repertoire.
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- Also, im vorherigen Kapitel haben wir einige Grundlagen durchgegangen.
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- Und wir haben ein Beispiel für einen Lift gegeben. Eine Art einfacher Lift, wenn man sagen kann, dass es einen einfachen Lift gibt.
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- Hier möchte ich jedoch darauf hinweisen, dass es viel Freiheit gibt.
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- Was passiert, ist, dass die Leute einfrieren. Man hebt jemanden hoch, und plötzlich kann sich das Mädchen nicht mehr bewegen.
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- Oder die Jungs, sie sind so, "OK, ich habe sie gehoben, und jetzt?". Was nicht so gut ist.
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- Der erste Punkt, den ich machen möchte, ist, dass, Damen, wenn ihr in der Luft seid, könnt ihr viele coole Sachen machen.
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- Zum Beispiel, hebt sie einfach hoch und... bewegt eure Beine auf coole Weise.
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- Bewegt eure Rücken, atmet. Danke, das ist schön.
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- Richtig? Ihr könnt viele Dinge tun. Ihr müsst keine gefrorene Statue sein.
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- Und ebenso für die Jungs, wenn ich euch bitte, alleine zu tanzen, könnt ihr sein, wie, "Oh, schaut mich an, ich bin so gut! Ja!"
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- Und dann hebt ihr jemanden hoch.
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- Denkt also daran, dass auch ihr Freiheit habt. Zum Beispiel, wenn er sie hochhebt, kann er seitwärts gehen. Probiert es aus.
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- Er kann herumlaufen. Er kann runtergehen. Er kann hochgehen.
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- Es gibt also viel Bewegungsfreiheit.
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- Nehmen wir das also und modifizieren wir den Schritt, den wir im vorherigen Kapitel gemacht haben.
- 01:19
- Wir werden genau dasselbe tun, aber wir werden sagen, "Nun, wisst ihr was, sie kann sich bewegen".
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- Wenn sie also hochkommt, wird sie: hoch, langsam, und es wird Zeit brauchen. Und gleichzeitig kann er sich bewegen.
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- Er wird also einfach einen Dreifachschritt zur Seite machen.
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- Richtig, danke.
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- Und dann werden wir sagen, "Nun, wisst ihr was? Das war's noch nicht". Also, von hier aus nochmal starten,
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- Nicht nur kann er sich bewegen, und sie sich bewegen, sie können auch... sich drehen. Er kann sich auch drehen. Wir werden euch eine leichte Drehung machen lassen.
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- Rückt ein wenig vor. Da gehen wir.
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- Und probiert es aus. Dasselbe, nach links drehen.
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- OK.
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- Und, was noch mehr ist, sagen wir, dass... wenn ihr es auf einer Seite machen könnt, könnt ihr es auch auf der anderen machen.
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- Und so werden wir diesen "einfachen" Sitz nehmen und ihn zu einem komplizierten machen.
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- Einfach indem wir ein wenig Bewegung hinzufügen, eine Drehung. Wir machen die andere Seite. Hier, macht die andere Seite.
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- Und dann setzt ihr sie ab.
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- Der Punkt ist, dass...
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- Wenn ihr an Lifts denkt, ist der Instinkt der Leute, einzufrieren und zu denken, dass ein Lift kein Tanzen ist.
- 02:46
- "Ein Lift ist ein Lift, und oh, ich mache diese körperliche Anstrengung", und sie hören auf zu tanzen. Was die völlig falsche Denkweise ist.
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- Eure Tricks sind immer noch Tanz. Und sie sind immer noch schöner Tanz.
- 02:54
- Und ihr wollt denken, dass sie die gleiche Textur und die gleiche Freiheit haben, die ihr in all euren anderen Bewegungen habt.
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- Und wenn ihr das tut, dann habt ihr plötzlich, anstatt dieser billigen Lifts, wie die anderen Leute, erstaunliche Lifts.
