عناصر متوسطة - بوليو
كنا نميل إلى القول "لا تضرب سوزي، فهي لا تستحق ذلك" لكن هذا صارم بعض الشيء.
لكل من القادة والمتابعين: نريد منكم جميعًا أن تكونوا على دراية بمحيطكم (لا تكسروا مرآة الاستوديو، على سبيل المثال).
للقادة: أحيانًا تقود شيئًا ولا يسير بشكل جيد. لا يشعر بالرضا. وقد يكون أن المتابع لا يفهم، وقد يكون أنك لا تعرف كيف تقود، وقد يكون بينكما. ومع ذلك، بغض النظر عن السبب، اعرف متى تختار معاركك. لا تقود تلك الخطوة أكثر من مرة أو مرتين مع هذا المتابع. فقط انتقل إلى الأمام.
للمتابعين: السؤال هو ماذا يجب أن تفعل إذا تم قيادتك إلى شيء ليس لديك أي فكرة عنه. في المرة الأولى، يمكنك أن تسأل عما توقعه القائد. في المرة الثانية، يمكنك أن تتمسك بقوة. إذا لم تفهم، فقد يكون شيئًا لا تعرفه، ولكن قد يكون أيضًا لأن القيادة كانت سيئة، وإذا كان هذا هو الحال، لدينا بعض الفيديوهات حول تعويض شريكك.
- اسم فنان:
- Aníbal Troilo
- عنوان الأغنية:
- A Fuego Lento
- عنوان الألبوم:
- A Fuego Lento
- موقع الفنان:
- http://www.troilo.com.ar/
(من ويكيبيديا): كان أنيبال ترويليو عازف باندونيون وملحن وموزع وقائد فرقة موسيقية في الأرجنتين. كانت فرقته النموذجية من بين الأكثر شعبية بين الراقصين الاجتماعيين خلال العصر الذهبي للتانغو (1940-1955)، لكنه تحول إلى صوت الحفلات الموسيقية بحلول أواخر الخمسينيات. تُعرف أوركسترا ترويليو بشكل أفضل بمقطوعاتها الموسيقية وسجلت أيضًا مع العديد من المطربين.
- 00:05
- لذا في هذا الفصل سنقوم بعمل بوليو
وهي ركلة في الساقين... - 00:08
- ...ولكن هذه المرة ليس من خلال ساقي الرجل.
- 00:11
- ويمكنك أن تقول،
"ديفيد كل ما نفعله هو الركلات." - 00:13
- "التانجو يعتمد في الأساس على الركل."
وهذا ليس صحيحا تماما. - 00:18
- ولكن هناك بعض الحقيقة في ذلك،
بمعنى أن العناق لا يتغير، أليس كذلك؟ - 00:21
- أنا أحمل هنا هنا الأغنية بأكملها.
- 00:24
- والأغنية التالية والأغنية التالية،
حتى تخرج كل نيراننا من خلال أرجلنا. - 00:29
- وهذا هو المكان الذي نعرض فيه الرقصة.
- 00:31
- لذا فإن الساقين لها، كما سأقول،
الرقص والأذرع هي التي تمسك. - 00:34
- وعلى هذه الملاحظة: بوليو.
- 00:52
- لتفكيكها،
بالنسبة للقادة عندما تفعل هذا... - 00:55
- ..سوف تتنحى جانباً وترمي.
- 00:57
- لذا أذهب إلى الجانب وأعطي بعض الزخم ...
- 01:00
- ..وبعد ذلك أقوم بتدويرها في الجزء العلوي من صدري،
ايقافها. - 01:06
- أدر ظهرها،
أتجه قليلا إلى اليسار... - 01:08
- .. لذلك فهي تخطو وتحملها إلى كرة القدم
وأدرها لتواجهني. - 01:12
- مرة أخرى.
- 01:13
- لقد حصلت على الجانب، رمي، أعطها الزخم
ومن ثم أوقفها. - 01:18
- أدرها لتواجهني.
- 01:19
- بالنسبة للمتابعين كما تفعل هذا،
لديك جانب، يتم رميك... - 01:24
- .. ولاحظ أنني أجد مركز كرة قدمي اليمنى
ثم يرميني بانج - 01:29
- وبينما أفعل ذلك، أمدد من فخذي أولاً
ومن ثم ركبتي. - 01:35
- د:لذا أنا لا أريد هذا.
ن: لا تفعل "بانج"! - 01:37
- نعم، لقد قمت بتأكيد الجزء العلوي، أليس كذلك؟
- 01:38
- لذا فالأمر ليس وكأنك حصان يصهل.
- 01:41
- بدلا من ذلك، لديك؛ الفخذ، الورك.
إنه سوط، وليس حصانًا. - 02:00
- حسنًا، الآن هناك شيئان
أريدك أن تفكر. - 02:03
- بالنسبة للقادة، هناك هذه الغريزة الرهيبة الرهيبة
أخذ المتابع إلى الوراء كثيرًا. - 02:10
- هذا ليس ممتعا.
- 02:13
- لذا سنأخذها إلى هناك، وسنحركها
والآن سوف نرميها مرة أخرى. - 02:20
- حسنًا، ما تريد فعله هو
تريد أن تتوقع المكان الذي ستأخذها إليه. - 02:23
- توقع أن كرة قدمها موجودة هناك،
أعطيها الزخم... - 02:26
- ..وأنا أوقفها عندما تكون متوازنة
فوق كرة القدم. - 02:29
- لذا يبدأ هذا الزخم مبكرًا
ويتوقف مبكرا. - 02:34
- لقد لاحظت أنني أوقفتها،
في حين أنها متوازنة على قدم واحدة. - 02:37
- وإذا تراجعت،
إنها حقا لا تحتاج مني أن أقف. - 02:43
- الآن بالنسبة للمتابعين، بينما تفعلون هذا،
هنا الخطأ. - 02:47
- أوه لا أستطيع - ما الخطأ الذي تريده؟
أوه، أعلم ما الخطأ، حسنًا. - 02:52
- يمين.
- 02:53
- يمكنك أن تفعل خطأ أفضل.
ليس لدي الكثير من المرونة في ظهري. - 02:56
- د: إذن هنا الخطأ الأفضل.
ن: عنده خطأ جيد. - 03:01
- هناك نذهب.
- 03:02
- حسنًا، لذا أريد أن يظل الجذع ثابتًا.
- 03:05
- حافظ على جذعك ثابتًا
أنت هنا نحو الزعيم... - 03:07
- ..والساقين لديها تلك النار.
- 03:09
- ولكنه لا يسبب ارتجاج جسدك.
- 03:13
- لقد كان ذلك خطأ جيدا.
لقد عرفت أنك قد تفعل الخير ولكنك قد تفعل الخطأ. - 03:15
- آخر مرة.
- 03:19
- ثم أقوم بتدويرها، وأخذها إلى الأمام،
نحن نلتفت إلى الوجه