Fazendo Música Com Dança - Metrônomo ou Música?
Para aqueles que não estão acostumados a ouvir batidas na música ou a contá-las, sugerimos que comecem escolhendo uma peça musical que tenha um ritmo muito claro, como a que usamos neste vídeo. Conte conosco sem tentar colocar ênfase especial. Em seguida, ouça a música sem contar e veja se consegue ouvir quais batidas são mais enfatizadas. Em seguida, conte novamente colocando mais ênfase onde a música faz. Se você quiser, adicione um tom alegre à sua voz ou, se ouvir, uma nota mais sombria.
- Nome do Artista:
- Kristina Olsen
- Título da música:
- Hey I Want That Back
- Album Title:
- All Over Down Under
- Website de artista:
- http://www.kristinaolsen.net
De uma resenha no site: Olsen, uma trovadora itinerante que regularmente enfeita festivais de folk australianos, estava em seu momento mais envolvente. Tal era a franqueza de suas músicas e contos falantes que seria impossível para qualquer pessoa com sangue nas veias não simpatizar com ela. Sua voz cheia e guitarra nítida serviram temas tão diversos quanto pulverização de culturas e prostituição, enquanto uma história reveladora sobre aulas de desenho de vida introduziu A Verdade de uma Mulher. De seu novo CD veio Em Seu Quarto Escurecido, a faixa-título de um álbum contendo algumas de suas melhores obras, uma geada negra contornando seu calor e humor habituais.
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- Algumas pessoas... Às vezes, as pessoas dizem, você sabe, "Eu não quero contar. Eu quero ouvir a música".
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- D: Como se contar impedisse você de ouvir a música.
N: Certo. - 00:12
- E, se você contar, "Um, dois, três, quatro, cinco, seis, sete, oito" - isso é, de certa forma, contar "blah".
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- D: Mas, você ouve essa música, não é "blah" de jeito nenhum.
N: Não. - 00:19
- Então... Bem, a música acabou de parar. Ela voltará.
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- Espere até que os aplausos diminuam. Ótima faixa, Christina Olsen. Uma mulher legal também.
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- Então, quando... Vai voltar.
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- Mas queremos que você pense que não conta "blah". Você conta com acentos que correspondem ao som da música.
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- Por exemplo:
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- Da-da, da-da-dee, da-bum. Então, se você contar, você conta...
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- Um, dois, três, quatro, cinco, seis, sete, oito. Um, dois, três, quatro, cinco, seis, sete, oito. E um, dois.
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- E então sua contagem não é "blah".
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- E realmente captura a música. E então, queremos que você dance o que você diz.
