जादू बनाना - अपने साथी के साथ उपस्थित होना

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संगीत
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नैन्सी बात करती हैं कि टैंगो जीवन के लिए एक उपमा है। टैंगो में, दोनों भागीदारों के लिए वास्तव में एक-दूसरे को सुनना सीखना महत्वपूर्ण है। टैंगो और जीवन में, ध्यान से सुनना भागीदारों के बीच संबंध में एक उपस्थिति का अनुभव जोड़ सकता है।

यह मजेदार है।

कलाकार का नाम:
Manuel Barrueco
गीत शीर्षक:
Tango Etude #1
एल्बम शीर्षक:
Solo Piazzolla
कलाकार वेबसाइट:
http://www.barrueco.com/

कलाकार की वेबसाइट से: मैनुअल बर्रुएको को हमारे समय के सबसे महत्वपूर्ण गिटारवादकों में से एक के रूप में अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त है। उनकी अनूठी कला को लगातार एक उत्कृष्ट वादक और एक श्रेष्ठ और सुरुचिपूर्ण संगीतकार के रूप में वर्णित किया गया है, जिसमें एक मोहक ध्वनि और असामान्य गीतात्मक उपहार हैं....2007 में, मैनुअल बर्रुएको को उनके सोलो पियाज़ोला के लिए "सर्वश्रेष्ठ वाद्य एकल प्रदर्शन" के लिए ग्रैमी नामांकन मिला, जो टोनार म्यूजिक पर विशेष मैनुअल बर्रुएको संग्रह में जारी की गई पहली रिकॉर्डिंग थी।

00:04
तो, कई बार ऐसा होता है कि जब मैं संयोजन सिखा रहा होता हूँ, तो मैं लोगों को कुछ बातें बताता हूँ। मैं कहता हूँ, उदाहरण के लिए...
00:10
मैं कहूँगा, "ऐसा करो"। और फिर, मैं उन्हें अंदर ले जाऊँगा, आप जानते हैं, चाहे वह कुछ भी हो। काटो, काटो, टैप करो।
00:15
कदम, पार। झटका। कदम, काटना। पकड़ना। फेंकना, छूना। जो भी हो, लंबा, लंबा... कुछ समय तक चलता है।
00:21
डी: और, अंत में, मैं कहता हूं, "समझ गए? अच्छा। करो।"
N: नहीं, आपको नहीं पता।
डी: हाँ, मुझे पता है। मैं उससे बेहतर करता हूँ।
00:27
डी: लेकिन...
N: वह ऐसा नहीं करता.
00:29
लेकिन, होता यह है कि जब आप लोगों को नाचते देखते हैं, तो वे ऐसे ही दिखते हैं।
00:34
हा-हा!
00:36
एन: हालांकि वह ऐसा नहीं करता, फिर भी आप यह देखते हैं।
डी: और मैं अतिशयोक्ति कर रहा हूं।
00:40
इसलिए, जब हम पढ़ाते हैं, तो वीडियो की तरह ही, हम एक समय में एक छोटा सा भाग दिखाते हैं।
00:44
और आगे बढ़ने से पहले हम यह सुनिश्चित करते हैं कि लोग ऐसा करने में सहज हों।
00:48
N: तो, यह सिर्फ उसके लिए नहीं था।
डी: ठीक है, वह कहती है: "ठीक कहो।"
एन: हाँ.
00:51
लेकिन, जब हम ऐसा करते हैं, यदि यह एक लंबा, जटिल संयोजन है, तो आप लोगों को इसे इसी तरह करते हुए देखते हैं।
00:57
मेरा मतलब है... तो, मूल बात यह है कि जब यह आपकी सीमाओं को लांघता है, तो आपको अपना पूरा ध्यान किसी चीज़ पर देना होगा।
01:02
डी: तो, उदाहरण के लिए, आप अपना पूरा ध्यान इस बात पर देते हैं कि आपको उसके साथ क्या करना है।
एन: फुटवर्क। ठीक है, आप कैसे चलते हैं...
डी: उससे वह करवाने के लिए जो आप करना चाहते हैं।
01:08
और शब्द चयन पर ध्यान दें: आपको उसके साथ क्या करना है।
01:14
तो यह सहभागिता वाली बात नहीं रह जाती। यह संचार नहीं रह जाता।
01:18
और यह इस तरह से शुरू होता है, "ओह, मैं अपनी भुजाएं इस ओर घुमाता हूं"।
01:21
हाँ यह सही है।
01:22
और इसलिए, मैं यह कहना चाहता हूं कि अपने साथी के साथ मौजूद रहने के विचार का आधा हिस्सा स्मार्ट चीजों को चुनने में है।
01:28
जब आप सबसे कठिन काम कर रहे हों तो वर्तमान में उपस्थित रहना कठिन होता है।
01:31
एन: हाँ। यदि आप सामाजिक रूप से नृत्य कर रहे हैं, तो सबसे कठिन काम से कम नृत्य करें।
डी: जितना कठिन काम आप जानते हैं, उससे कहीं कम नृत्य करना।
01:37
और इसके अलावा, इसका एक हिस्सा... तो, यदि आप स्पर्श अध्याय को देखें, तो इसका अधिकांश भाग सुनने के अध्याय की भावना के अनुरूप है।
01:48
और इसका एक हिस्सा किसी को देखने के लिए तैयार रहना भी है। है न? तो...
01:51
डी: "हाय" कहना।
एन: नमस्ते.
डी: तो, उदाहरण के लिए, अगर वह यहाँ होती,
01:55
मेरे द्वारा कैमरे की ओर देखने और उसकी ओर देखने में बहुत अंतर है।
02:00
N: हां, निश्चित रूप से है।
डी: क्या आपको वह अंतर दिखता है?
02:04
और इसलिए, मैं चाहता हूं कि आप कहें कि कभी-कभी, देखना ठीक है... आपको हमेशा अपनी नज़रें दूसरी ओर मोड़ने की ज़रूरत नहीं है
02:09
जैसा कि आप बहुत तीव्रता से जुनून के साथ महसूस करते हैं।
02:11
कभी-कभी, आप... अपने साथी पर भी इसे तीव्रता से और जोश से महसूस कर सकते हैं।
02:16
या नहीं। लेकिन मैं चाहता हूं कि आप यह महसूस करें कि वहां एक व्यक्ति है।