सजावट - फ्रेनो में

टिप्पणियाँ
संगीत
प्रतिलिपि
टैग

यह वास्तव में अनुयायियों के लिए एक ऐसा स्थान है जहाँ वे अधिक व्यापक तरीके से चुन सकते हैं कि क्या होता है, जबकि फिर भी पारंपरिक बने रहते हैं। और वे ऐसा बिना नेतृत्व/अनुयायी के रास्ते में आए कर कर सकते हैं। लेकिन वास्तव में, यदि आप एकल सजावट करते हैं या यदि आप कई सजावटों को एक साथ परत करते हैं, तो सोचें कि आप दुनिया को क्या दिखा रहे हैं। पूछें, "क्या मेरी हरकतों का एक स्पष्ट दिशा हो सकता है?", "क्या मुझे इस विशेष आंदोलन के पीछे की तकनीक की वास्तविक समझ है?", "क्या मैंने जो करने का चयन किया है वह इस क्षण में मेरे और नेता के बीच संगीत या मूड के साथ मेल खाता है?"

जब सजावट को सावधानीपूर्वक चुना जाता है और अच्छी तरह से निष्पादित किया जाता है, तो वे नृत्य में रुचि जोड़ सकते हैं, चाहे वह दर्शकों के लिए हो या उस अंतरंग बातचीत के लिए जो आप कर रहे हैं।

कलाकार का नाम:
Jaime Wilensky
गीत शीर्षक:
Aquella Noche
एल्बम शीर्षक:
Tango Nuevo 2

(Latinpulsemusic.com से): यह नया "इलेक्ट्रिफाइड" टैंगो है जिसे जैमे विलेंस्की द्वारा निर्मित और व्यवस्थित किया गया है। Aquella Noche एक गॉथिक ध्वनि और थीम वाला टैंगो है।

00:05
हर बार जब हमारी कक्षा में महिलाएँ ज़रूरत से ज़्यादा हो जाती हैं,
00:07
या फिर हम नहीं जानते कि कक्षा को खुश रखने के लिए क्या करना चाहिए,
00:10
इसका उत्तर है...यदि हम अलंकरण सिखाते हैं तो यह कभी विफल नहीं होता।
00:14
और मेरे पास यह बात है, क्योंकि मुझे लगता है कि लोग बहुत ज्यादा अलंकरण करते हैं।
00:17
लेकिन, कम से कम, यदि वे सजावट करने जा रहे हैं, तो उन्हें इस तरह से सजावट करनी चाहिए कि वह सुंदर दिखे।
00:21
तो, अब हम आपको कुछ अलग-अलग परिस्थितियों में बहुत सारे अलंकरण दिखाने जा रहे हैं।
00:26
और आप उन्हें चुन सकते हैं और उनका अभ्यास कर सकते हैं। और उनमें से कुछ के बारे में हम आपको और अधिक तकनीक बताएंगे।
00:30
लेकिन हम आपको बहुत कुछ दिखाना चाहते हैं।
00:33
अब, याद रखिए, एक सामान्य नियम: एक गीत में, आप... शायद दो अलंकरण करना चाहेंगे।
00:39
और हां, दो भी एक बहुत ज्यादा है।
00:41
इसलिए, कम ही ज़्यादा है। लेकिन अगर आप ऐसा करने जा रहे हैं, तो इसे अच्छे से करें।
00:46
तो, ये फ्रेनो पर अलंकरण हैं।
01:23
डी: तुम्हें पता है, वह अपनी घड़ी देखता है।
एन: हा-हा, उनमें से बहुत सारे थे।
01:28
तो, अगर हम उन पर जाएँ, बस उन्हें क्रमांकित करें। तो, पहला। अब मैं लड़की हूँ।
01:33
डी: दरअसल, पहला सवाल यह है कि आप उसकी टांग खींचते हैं। है न? तो, आप यहाँ हैं...
N: ओह, मेरी स्कर्ट देखो।
01:38
डी: ठीक है, वह मेरी टांग खींचती है।
N: हाँ, वह हमेशा ऐसा करना चाहता है, लेकिन स्कर्ट के साथ यह थोड़ा मुश्किल है।
01:44
बस आपको अपने पैर को मोड़ना है, और फिर अपने पैर के ऊपरी हिस्से से उसके पैर पर चढ़ जाना है।
01:50
सुनिश्चित करें कि वह वास्तव में इसे महसूस कर सके, अन्यथा इसका कोई महत्व नहीं होगा।
01:52
एन: और ज्यादा तेज मत चलो, इसका उतना प्रभाव नहीं पड़ेगा।
डी: हा-हा-हा, हाँ!
01:57
"तुम ठीक हो?" ऐसा नहीं है... यह एक जैसा नहीं है।
02:00
और एक और.
02:01
और एक और। वहाँ से, आप एक बोलेओ कर सकते हैं, जो उसने सबसे पहले किया था।
02:05
डी: तो, आप एक फ्रेनो में हैं। और आप बस पैर की गेंद पर घूम सकते हैं। वापस फेंको; धमाका; बोलियो। वापस आओ।
N: और यह तो बस एक अलंकरण है।
02:14
N: यह एलईडी नहीं है। आप कुछ दिखाने जा रहे थे?
डी: ओह, हाँ.
02:22
तो, यहाँ से, मेरा मतलब है, आप बहुत सारी चीजें कर सकते हैं।
02:25
तो, सबसे पहले... आपको आगे बढ़ने से पहले क्या करना चाहिए। आप पहले पीछे के पैर से वार कर सकते हैं।
02:30
अपने पीछे से कट लगाओ। उसके पैर को छुओ। ऊपर की ओर लुढ़को। अपने ही पैर पर चढ़ो।
02:35
डी: मैं अपने पैर के साथ जा रहा हूँ।
एन: घुटना ऊपर की ओर करके।
02:39
चलो; तुम जाँच करो, शायद। मारो; लात मारो।
02:45
डी: यहाँ, यह कूल्हों में है।
एन: हाँ, यह महत्वपूर्ण है कि इसे चलाने के लिए कूल्हे ही जिम्मेदार हों।
02:50
अभी, छोटा सा घेरा बनाओ। थोड़ा दूर झुको, अगर तुम्हें पता है कि वह संतुलित है।
02:54
आप इसे उस कोण से नहीं देख सकते। लेकिन, उदाहरण के लिए, यहाँ,
02:59
जब मैं वापस आया और मैंने उसे हराया, तो मैंने थोड़ा दूर झुककर देखा, क्योंकि मुझे पता था कि वह इसके लिए अच्छा है।
03:05
तो, बहुत सारी चीजें हैं।
03:07
तो, मैं धीरे-धीरे बहुत सारे अलंकरणों में से प्रत्येक को दिखाने जा रहा हूँ। लेकिन मैं इसे केवल एक बार दिखाने जा रहा हूँ, और इसके बारे में एक बार ही बात करूँगा।
03:13
और फिर आप उस हिस्से को अक्सर देख सकते हैं, और उसका अभ्यास कर सकते हैं। तो, उदाहरण के लिए:
03:18
पहला, आप लड़के के पैर के साथ ऊपर खींच सकते हैं।
03:21
क्योंकि उसके पास स्कर्ट है, इसलिए मैं पैर के स्थान पर कुर्सी का उपयोग करने जा रहा हूँ।
03:27
या, आप जानते हैं, यदि आप घर पर हैं।
03:30
यह उस लड़के का पैर है। आप अपने टखने के ऊपरी हिस्से से उसके पैर के साथ ऊपर की ओर और फिर उसके पैर के साथ नीचे की ओर खींच सकते हैं।
03:37
यह बेहतर था... एक प्रकाश के साथ, एक असली पैर के साथ।
03:41
अलग बात यह है कि, जब वह यहाँ है, फ्रेनो में, आप खुद बोलियो कर सकते हैं।
03:51
याद रखें, जांघों को कस लें, पैर की गेंद पर घूमें। या, आप खुद भी अन्य प्रकार के बोलियो कर सकते हैं।
03:57
एन: दरअसल, उस एक के साथ, आप... क्या आप मेरे पैर में हुक नहीं लगा सकते?
डी: निर्भर करता है, है न? तो, मैं घूम सकता हूँ; उसके पैर के चारों ओर हुक लगा सकता हूँ; और वापस आ सकता हूँ। या, उसके पैर पर।
04:04
जब आप चलते हैं, तो आप इसे खास बना सकते हैं। आप अपने पैर के साथ घसीट कर ऊपर आ सकते हैं। ध्यान दें, मेरा पैर नुकीला है।
04:09
आप उसके पास चले जाएँ। जब तक आप हिलते नहीं हैं, और जब तक आप उसे पकड़ कर रखते हैं, वह हिलेगा नहीं। आप उस समय का उपयोग अन्य काम करने में कर सकते हैं।
04:15
अगर मैं ऊपर किक मारूं, तो आप सीधे ऊपर किक मार सकते हैं। या फिर आप घुटने मोड़कर किक मार सकते हैं।
04:21
मैं वहां पर हूं, इसलिए मैं अंदर-बाहर घूम सकता हूं। मैं इसे अपने कूल्हों से चलाता हूं।
04:25
आपको फिल्म देखनी चाहिए, क्योंकि दुनिया में हर कोई फिल्म देखता है।
04:28
डी: अगर आप चाहें तो फ्लिक कर सकते हैं। लेकिन दुनिया में हर कोई ऐसा करता है, इसलिए ऐसा न करें।
N: खैर, वे ऐसा नहीं करते।
डी: हाँ.
04:33
तो, आप अंत तक पहुँच सकते हैं, और पैर से चक्कर लगा सकते हैं। और फिर, आप वापस आ सकते हैं।
04:39
एक बार फिर, अभ्यास के लिए - यह ठीक है। लेकिन अगर आप इनमें से हर एक को करते हैं, तो उसके बाद...
04:44
नेता आपका इंतजार कर रहा है, क्योंकि... कौन जानता है, वह अपनी घड़ी देख रहा होगा, आप जानते हैं।
04:48
डी: और गाना ख़त्म हो गया...
एन: एक करो। एक गाने में, एक करो, एक फ्रेनो पर।
04:52
और फिर, एक अलग गाने में, एक अलग गाना गाओ। तो, आपके पास उनका एक पूरा समूह होगा।
04:55
लेकिन एक साथ सब कुछ मत फेंको। फिर आप उनका इस्तेमाल कर लेंगे।
शृंखला:
सजावट
टैग:
ब्रेक, सजावट