- कलाकार का नाम:
- Gideon Kremer
- गीत शीर्षक:
- Celos
- एल्बम शीर्षक:
- Hommage a Piazzolla
- कलाकार वेबसाइट:
- http://www.kremerata-baltica.com/
(वेबसाइट से): Kremerata Baltica, एक चेंबर ऑर्केस्ट्रा, 1997 में प्रसिद्ध वायलिन वादक गिडोन क्रेमर द्वारा बनाया गया था, जो ऑर्केस्ट्रा के कलात्मक निदेशक और एकल वायलिन वादक के रूप में कार्य करते हैं। समूह की उच्च कलात्मक गुणवत्ता व्यक्तिगत संगीतकारों की असाधारण प्रतिभा और क्रेमर के नवाचारी दृष्टिकोण का परिणाम है।
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- तो, पिछले अध्याय में हमने कुछ बुनियादी बातों पर चर्चा की।
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- और, हमने एक लिफ्ट का उदाहरण दिया। एक तरह की आसान लिफ्ट, अगर आप कह सकते हैं कि एक लिफ्ट ऐसी है जो आसान है।
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- हालांकि, यहां मैं आपको यह बताना चाहता हूं कि यहां बहुत अधिक स्वतंत्रता है।
- 00:19
- तो, होता यह है कि लोग स्तब्ध रह जाते हैं। आप किसी को उठाते हैं, और अचानक, वह लड़की हिल नहीं पाती।
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- या फिर लड़के कहते हैं, "ठीक है, मैंने उसे उठा लिया है, अब क्या?" जो कि अच्छा नहीं है।
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- तो, पहली बात जो मैं कहना चाहता हूँ, वह यह है कि, देवियो, जब आप हवा में होती हैं, तो आप बहुत सारी अच्छी चीजें कर सकती हैं।
- 00:35
- तो, उदाहरण के लिए, बस उसे उठाओ, और... अपने पैरों को अच्छे तरीके से हिलाओ।
- 00:42
- अपनी पीठ हिलाओ, साँस लो। शुक्रिया, यह बहुत सुंदर है।
- 00:45
- ठीक है? तो आप बहुत कुछ कर सकते हैं। आपको एक स्थिर मूर्ति बनने की ज़रूरत नहीं है।
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- और इसी तरह, लड़कों के लिए, अगर मैं आपसे अकेले नृत्य करने के लिए कहूं, तो आप कह सकते हैं, "ओह, मेरी तरफ देखो, मैं कितना अच्छा हूं! हां!"
- 00:56
- और फिर, आप किसी को उठा लेते हैं।
- 00:59
- तो, याद रखें, आपके लिए भी, यह आज़ादी है। इसलिए, उदाहरण के लिए, अगर वह उसे उठाता है, तो वह एक तरफ से दूसरी तरफ चल सकता है। इसे आज़माएँ।
- 01:05
- वह इधर-उधर चल सकता है। वह नीचे जा सकता है। वह ऊपर जा सकता है।
- 01:12
- इसलिए, यहां आवागमन की काफी स्वतंत्रता है।
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- तो, आइये हम उस कदम को लें, तथा उसमें संशोधन करें जो हमने पिछले अध्याय में उठाया था।
- 01:19
- तो, हम बिल्कुल वही काम करने जा रहे हैं, लेकिन हम कहेंगे, "ठीक है, आप जानते हैं, वह चल सकती है"।
- 01:23
- इसलिए, जब वह ऊपर आएगी, तो वह कहेगी: ऊपर, धीमी, और इसमें समय लगेगा। और साथ ही, वह आगे बढ़ सकता है।
- 01:29
- तो, वह बस एक तरफ तीन कदम आगे बढ़ने जा रहा है।
- 01:38
- ठीक है, धन्यवाद.
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- और फिर, हम कहेंगे, "अच्छा, तुम्हें पता है क्या? यह बात नहीं है"। तो, यहाँ से फिर से शुरू करते हुए,
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- न केवल वह चल सकता है, और वह चल सकती है, वे भी... घूम सकते हैं। वह भी घूम सकता है। इसलिए, हम आपको थोड़ा सा घुमाने के लिए कहेंगे।
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- थोड़ा आगे बढ़ो। हम वहाँ पहुँच गए।
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- और इसे आज़माएँ। वही बात, अपनी बाईं ओर मुड़ें।
- 02:02
- ठीक है।
- 02:04
- और, इससे भी अधिक, मान लीजिए कि... यदि आप एक तरफ ऐसा कर सकते हैं, तो आप दूसरी तरफ भी ऐसा कर सकते हैं।
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- और इसलिए, हम इस "सरल" बैठक को लेंगे, और इसे जटिल बना देंगे।
- 02:14
- बस थोड़ी सी हरकत करके, एक मोड़ देकर। हम दूसरी तरफ करेंगे। यहाँ, दूसरी तरफ करें।
- 02:28
- और फिर, आप उसे बैठा देते हैं।
- 02:34
- तो, मुद्दा यह है कि...
- 02:41
- जब आप लिफ्ट के बारे में सोचते हैं, तो लोगों की प्रवृत्ति स्तब्ध हो जाने की होती है, तथा वे सोचते हैं कि लिफ्ट नाच नहीं रही है।
- 02:46
- "लिफ्ट तो लिफ्ट ही है, और ओह, मैं यह शारीरिक प्रयास कर रहा हूँ", और वे नाचना बंद कर देते हैं। यह सोचना बिलकुल गलत है।
- 02:51
- आपकी चालें अभी भी नृत्य हैं। और वे अभी भी सुंदर नृत्य हैं।
- 02:54
- और आप यह सोचना चाहेंगे कि उनमें वही बनावट और वही स्वतंत्रता है जो आपकी अन्य सभी गतिविधियों में है।
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- और यदि आप ऐसा करते हैं, तो अचानक, अन्य लोगों की तरह, सस्ती लिफ्टों के स्थान पर, आपके पास अद्भुत लिफ्टें होंगी।
