- कलाकार का नाम:
- QTango
- गीत शीर्षक:
- 9 de Julio
- एल्बम शीर्षक:
- It Takes Q To Tango
- कलाकार वेबसाइट:
- http://www.qtango.com/
(वेबसाइट से): जुलाई 2009 में एर्स्किन मेटोरेना द्वारा निर्मित, जो तीसरी पीढ़ी के टैंगो संगीतकार और ओपेरा गायक हैं, QTANGO प्रामाणिक अर्जेंटीनी टैंगो व्यवस्थाओं का प्रदर्शन करता है, जो दक्षिण-पश्चिम में टैंगो नर्तकों और श्रोताओं के लिए सप्ताह में दो से तीन बार होता है।
- 00:06
- तो, इस अध्याय में, हम दूरी के माध्यम से रसायन बनाने के बारे में बात करने जा रहे हैं।
- 00:11
- और, हम दो मिथकों को दूर करेंगे, या कम से कम, उन्हें दूर करने में प्रगति करेंगे।
- 00:15
- पहला मिथक यह है कि...
- 00:19
- आप जानते हैं, अगर आप करीब हैं, तो अधिक रसायन है। और यह वास्तव में इतना सरल नहीं है कि निकटता रसायन के बराबर है।
- 00:23
- और दूसरा यह है कि रसायन कुछ ऐसा है जो या तो है, या नहीं है। और, जबकि, आप जानते हैं, इसके बारे में कुछ है।
- 00:30
- यह, निश्चित रूप से, अधिकांश लोगों की अपेक्षा से अधिक हद तक, कुछ ऐसा है जिसे सीखा जा सकता है।
- 00:36
- तो, पहले मिथक को दूर करने के लिए कि निकटता रसायन के बराबर है,
- 00:42
- डी: क्या आप पागल जुनून महसूस करते हैं? मुझे उम्मीद है कि नहीं।
एन: मुझे नहीं लगता।
- 00:47
- तो, यह सिर्फ दूरी के बारे में नहीं है। लेकिन पहला सिद्धांत यह है कि यह दूरी की चेतना के बारे में है।
- 00:53
- तो, जैसे ही आप दूरी बदल रहे हैं, मैं यहाँ होने के बारे में जागरूक हूँ, यहाँ होने के बारे में, यहाँ होने के बारे में।
- 00:58
- और यह, जैसे-जैसे हर माइक्रोन की गति और दूरी बदलती है, मैं इसके हर हिस्से के बारे में जागरूक हूँ।
- 01:05
- तो, पहला बिंदु यह है कि दूरी की यह जागरूकता है।
- 01:09
- दूसरा बिंदु यह है कि लोग अक्सर डर जाते हैं।
- 01:12
- आप कहते हैं, "रसायन बनाएं", और यह वही है जो छात्र करते हैं। हम उनसे बात करते हैं, आप जानते हैं, यह वही है जो आपको करना है।
- 01:17
- और वे कुछ ऐसा करते हैं। वे महान हैं, वे महान हैं, वे महान हैं... "ओह मेरे भगवान, क्या आप विश्वास कर सकते हैं कि हम यह कर रहे हैं?"
- 01:23
- और फिर, ठीक बीच में, फिर... और वे पागल होकर हंसते हैं, क्योंकि वे इसे सहन नहीं कर सकते। तो, डरें नहीं। इसे लें।
- 01:31
- तो, जैसे हम जाते हैं - हम जाएंगे। और हम चलते रहेंगे, और हम चलते रहेंगे, और हम चलते रहेंगे। और हम चलते रहेंगे।
- 01:38
- ठीक है? किसी भी बिंदु पर यह नहीं देता। आप जब यह समाप्त हो जाए तब हंस सकते हैं। हाँ, तीन मिनट प्रतीक्षा करें, फिर हंसना शुरू करें।
- 01:45
- अंतिम बिंदु। अपना समय लें।
- 01:49
- डी: तो, प्रवृत्ति यह कहने की है, "ठीक है, रसायन। हुह!"
एन: हा-हा!
- 01:53
- और, जो महिलाएं करती हैं, वे कुछ ऐसा करती हैं, "वहा"। जो अच्छा नहीं है।
- 01:59
- तो, अपना समय लें। ताकि यह बन सके।
- 02:03
- तो, अगर मैं इसे एक बार कैमरे के सामने करता हूँ। मैं चाहता हूँ कि आप मेरी गति के बारे में जागरूक हों, जैसे मैं यहाँ से जाता हूँ...
- 02:17
- और, मेरा मतलब है, वह थोड़ी सी गति - वह बहुत है।
- 02:20
- तो, इस तथ्य का लाभ उठाएं कि यहाँ से... ...यहाँ तक जाना कुछ ऐसा है जिसे हम वास्तव में महसूस करने के लिए प्रशिक्षित हैं।
- 02:29
- इस नोट पर, अभी, रुकें। और इसे करें। तो, बस वीडियो कैमरा रोकें। इसे करें।
- 02:37
- ठीक है। तो, आपने इसे किया। मेरा पहला अवलोकन यह है कि, लगभग निश्चित रूप से, आपने इसे बहुत तेजी से किया।
- 02:44
- यह नहीं है... यह धीमा नहीं है। यह धीमा है।
- 02:51
- और फिर, मैं शिफ्ट करना शुरू करता हूँ। और फिर, मेरी पिछली एड़ी, सामने की एड़ी हिट करती है। और फिर, मैं शिफ्ट करना शुरू करता हूँ। और अधिक। अब मैं आधे रास्ते में हूँ।
- 02:59
- और फिर, मैं और अधिक शिफ्ट करता हूँ, लेकिन मैं वहाँ नहीं हूँ। और यह आता रहता है।
- 03:02
- और जाता रहता है, और जाता रहता है। और फिर, अंत में, मैं पार कर गया हूँ। और मैंने अभी एक कदम पूरा किया है।
- 03:07
- ठीक है? तो, यह धीमा है। यह नहीं है, धड़ाम - आप वहाँ हैं।
- 03:11
- लेकिन मैं दो दिलचस्प बातें करना चाहता हूँ, जो परोक्ष रूप से संबंधित हैं।
- 03:14
- और पहला यह है कि मैं जागरूक हूँ, जब मैं एक नए साथी के साथ नृत्य कर रहा हूँ, मनोवैज्ञानिक दूरी के बारे में।
- 03:21
- और, जैसे हम नृत्य करते हैं... अगर वह कोई है, आप जानते हैं, हम एक-दूसरे को नहीं जानते, मैं ऐसा नहीं होने जा रहा हूँ, "वहा, आप, यहाँ"।
- 03:28
- वह होगी, "वहा, शायद नहीं। ये टैंगो नर्तक पागल हैं।"
- 03:32
- तो, इसके बजाय, जैसे मैं उसकी ओर चलता हूँ, मैं मनोवैज्ञानिक दूरी को स्थिर रखने के बारे में जागरूक हूँ, भले ही भौतिक दूरी घट रही हो।
- 03:40
- इसका मतलब यह है कि, अगर हम यहाँ हैं और मैं सीधे आपकी ओर देख रहा हूँ... आप अब मेरे साथी हैं,
- 03:45
- जैसे ही मैं आपको गले लगाने के लिए चलता हूँ, आप देखेंगे कि मेरी नजर बगल की ओर खिसक जाएगी।
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- और, आँखों और चेहरे को मोड़कर, मैं मनोवैज्ञानिक दूरी को कम करता हूँ।
- 03:56
- यहाँ तक कि जब भौतिक दूरी कम होती है। और इसलिए, वे, एक तरह से, एक-दूसरे का विरोध करते हैं।
- 04:00
- दूसरा विचार यह है कि यह वास्तव में आपकी ऊर्जा की दिशा के बारे में है।
- 04:04
- तो, जैसे मैं यहाँ हूँ, अगर मैं ऐसा हूँ, और वह वहाँ है,
- 04:10
- आप नहीं जानते... अगर आपने एक तस्वीर देखी जो यहाँ कट गई थी, और आपने केवल मुझे देखा, तो आप नहीं जानते कि वह वहाँ थी।
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- अगर मैं ऐसा था, तो आप कहेंगे, "ओह, कोई वहाँ है। और वह भी काफी महत्वपूर्ण कोई है।" लेकिन साथ ही, मैं ऐसा भी हो सकता हूँ:
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- डी: और आप भी जानते होंगे कि वहाँ कुछ था। एक डरावना कुछ। वह बहुत डरावना है, और शक्तिशाली।
एन: कुछ वहाँ।
- 04:31
- एन: ग्र्र!
डी: ग्र्र!
- 04:32
- लेकिन, तो यह वास्तव में इस भावना के बारे में है
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- जिस तरह से आप अपने साथी की उपस्थिति को स्वीकार करते हैं, अपनी ऊर्जा को उनके पास और उनसे दूर ले जाकर।
- 04:40
- देखें? भले ही मैं उससे दूर देख रहा हूँ, वहाँ यह भावना हो सकती है, "ओह, वहाँ कोई है।"
- 04:45
- जो वास्तव में, मैं चाहता हूँ कि आप सोचें। और फिर, वह मुझे चुंबकीय रूप से अपनी ओर खींचती है।
- 04:51
- तो, यह अध्याय तीन चीजों के बारे में था, मुख्य रूप से। या, तीन चीजें हैं जो मैं चाहता हूँ कि आप याद रखें।
- 04:56
- पहला यह है कि हम दूरी के माध्यम से रसायन बनाते हैं, दूरी के बारे में जागरूक होकर।
- 05:02
- दूसरा यह है कि आपको डरना नहीं चाहिए। ठीक है? तो आप किसी के पास नहीं जाएंगे और फिर हंसने लगेंगे।
- 05:07
- इस तरह के ढेर में। ढीला ढेर। जो रसायन से भरा नहीं है।
- 05:12
- अंतिम चीज यह है कि, जैसे आप यह करते हैं, आप अपना समय लेना चाहते हैं।
- 05:17
- ताकि यह जाए, और यह जाए, और यह जाए, और यह बने। और यह बने, और यह बने। ठीक है? इसके बजाय, "ओह, मैं वहाँ हूँ"।
- 05:27
- अंतिम विचार जो मैं बनाना चाहता हूँ
- 05:30
- यह है कि, अगर आप एक स्थिति में पहुँचते हैं, तो आप बिल्कुल उसी स्थिति में पहुँच सकते हैं, लेकिन यह पूरी तरह से अलग महसूस होगा।
- 05:36
- इस पर निर्भर करता है कि आप वहाँ कैसे पहुँचे। तो, उदाहरण के लिए, अगर मैं किसी को नृत्य के लिए पूछता हूँ।
- 05:42
- मुझे चरित्र में आना होगा।
- 05:51
- उन्होंने पूछा - उन्होंने स्वीकार किया और इसलिए मैं बहुत खुश हो जाता हूँ।
- 06:00
- तो, यह एक जगह है। अब, मान लीजिए, मैं किसी और को नृत्य के लिए पूछता हूँ। कोई ऐसा जिससे मैं बहुत सहज हूँ, जाहिर है।
- 06:18
- अब, मैं बिल्कुल उसी स्थिति में समाप्त हुआ। लेकिन यह ऐसा महसूस नहीं हुआ।