Đôi thời gian và traspie - Một vài ví dụ về Traspie

Please share the site on Facebook.
Please share the site on Facebook.
Bình luận
Âm nhạc
Bảng điểm
Thẻ

Một số người tìm thấy sự đồng bộ của traspie khó hiểu và khó hiểu. Nếu nó cảm thấy giống như một khái niệm nước ngoài, thực hành nó từ từ có thể giúp đỡ. Khoan chỉ nói nhịp điệu. Thông thường, vấn đề với việc thực hiện là không phải là nhịp điệu bạn đã từng làm, vì vậy bạn phải lấy nó trong xương của bạn. Và nói nhịp điệu sẽ giúp.

Nhưng một số điều chỉ là không thể giải thích được:

Không thể giải thích được

Tên nghệ sĩ:
Q Tango
Tên bài hát:
El Lloron
Tiêu đề album:
Live Four Q Tango
Trang nghệ sĩ:
http://www.qtango.com

Từ website: Được tạo ra vào tháng 7 năm 2009 bởi Erskine Maytorena, nhạc công tango thế hệ thứ 3 và ca sĩ opera, QTANGO thực hiện sắp xếp tango Argentina chính xác khắp vùng tây nam, với nhiều tour du lịch bao gồm Los Angeles, San Francisco, Sacramento, San Diego, Tucson, Sedona, Las Vegas, El Paso, Santa Fe và Albuquezque. Chuyên về âm nhạc tango truyền thống của "Thời đại vàng" của các dàn nhạc tango Argentine tuyệt vời, âm nhạc năng động và mạnh mẽ của QTANGO giữ các vũ công trên sàn nhà và thính giả say mê. Mỗi bài hát là một tiểu thuyết; một câu chuyện về tình yêu, sự phản bội, tuyệt vọng và hy vọng. Nhạc sĩ của QTANGO mang lại cho khán giả một trải nghiệm độc đáo và thân mật, một sự cộng hưởng âm thanh mà chỉ có dàn nhạc có thể cung cấp, một cuộc hành trình vào sự lãng mạn, niềm đam mê và sự sang trọng của tango. Cho dù là tour tứ tấu hoặc tổ chức các sự kiện gala với hơn 14 nhạc sĩ, mỗi buổi biểu diễn đều tinh vi, hấp dẫn, hoài cổ, và di chuyển.

00:16
So, that's combination number one.
00:19
In slow motion, because the fast motion is a hard way to learn,
00:23
We have zero to start, and, so, our zero's going to be either a weight change, or a side step.
00:29
So, we have prep, and then we're into it.
00:32
We've got: outside, in-line... side, together, side, together. And then repeats.
00:41
Outside, in-line; I'm going to turn it so we stay in camera; side, together, side, together.
00:49
So, for the leaders, let's see, let's do this way to the foot camera.
00:54
We have: side, outside, in-line. So you see that my foot's right here, next to her foot, to keep her from crossing.
01:01
And then, for this side, together, side, together.
01:05
And you notice those a faster, because that's the traspie, pa-pa, pa-pa.
01:09
In my upper body, I'm going to almost throw and catch, to get that weight change.
01:13
So, in the upper body, it's: pa-ah, pa-ah, and onward. So, one more time.
01:21
*David vocalizes*
01:28
OK? So, there's combination number one. Combination number two, I call the conga line.
01:33
Yeah, it is like a conga line.
01:35
Which is...
01:38
*David vocalizes*
01:44
It's the "bup" that's the traspie.
01:47
Actually, as I think about it, I was doing double-time, rather then a traspie. Let me do that again, as traspie.
01:53
Conga line:
02:01
This is what David calls the conga line.
02:23
So, it's *David vocalizes*
02:29
So, there's your traspie. And it's same thing on both sides. We've got, for the leaders,
02:35
You have: *David vocalizes*. And then it just repeats.
02:43
Do a ton of the side steps, with your back to the camera. I think that looks really cool.
02:47
So, for example, if we do combination number one,
02:50
But do like...
02:51
Yeah, yeah, got it.
02:59
D: And then we go off camera.
N: Ha!