Double Time & Traspie - Ein Paar Traspie Beispiele
Einige Leute finden, die Synkopen des Traspie verwirrend und schwer zu verstehen. Wenn es fühlt sich an wie ein Fremdwort, kann es helfen, langsam zu üben. Drill nur sagen, den Rhythmus. Oft ist das Problem mit der Ausführung ist, dass es nicht ein Rhythmus zu tun gewohnt sind, so müssen Sie es in den Knochen zu bekommen. Und sagen, der Rhythmus hilft.
Aber einige Dinge sind einfach unerklärlich:
- Künstlername:
- Q Tango
- Liedtitel:
- El Lloron
- Albumtitel:
- Live Four Q Tango
- Künstler Website:
- http://www.qtango.com
Von der Website: von Erskine Maytorena Erstellt im Juli 2009, eine dritte Generation Tangomusiker und Opernsängerin, führt QTANGO authentischen argentinischen Tango Vereinbarungen in der gesamten Südwesten, mit mehreren Touren inklusive Auftritten in Los Angeles, San Francisco, Sacramento, San Diego, Tucson, Sedona, Las Vegas, El Paso, Santa Fe und Albuqeurque. Spezialisiert auf die traditionellen Tango-Musik der "Goldene Zeitalter" der großen argentinischen Tango Orchestern, hält QTANGO dynamischen und kraftvollen Musik Tänzer auf dem Boden und die Zuhörer begeistert. Jeder Song ist eine Novelle; eine Geschichte von Liebe, Verrat, Verzweiflung und Hoffnung. QTANGO Musikern geben dem Publikum eine einzigartige und intime Erfahrung, eine akustische Resonanz nur ein Orchester kann, eine Reise in die Romantik, Leidenschaft und Eleganz des Tango. Ob auf Tour als Quartett oder die Durchführung Gala-Veranstaltungen mit über 14 Musikern ist jede Leistung anspruchsvoll, einnehmend, nostalgisch, und Bewegen.
- 00:16
- So, that's combination number one.
- 00:19
- In slow motion, because the fast motion is a hard way to learn,
- 00:23
- We have zero to start, and, so, our zero's going to be either a weight change, or a side step.
- 00:29
- So, we have prep, and then we're into it.
- 00:32
- We've got: outside, in-line... side, together, side, together. And then repeats.
- 00:41
- Outside, in-line; I'm going to turn it so we stay in camera; side, together, side, together.
- 00:49
- So, for the leaders, let's see, let's do this way to the foot camera.
- 00:54
- We have: side, outside, in-line. So you see that my foot's right here, next to her foot, to keep her from crossing.
- 01:01
- And then, for this side, together, side, together.
- 01:05
- And you notice those a faster, because that's the traspie, pa-pa, pa-pa.
- 01:09
- In my upper body, I'm going to almost throw and catch, to get that weight change.
- 01:13
- So, in the upper body, it's: pa-ah, pa-ah, and onward. So, one more time.
- 01:21
- *David vocalizes*
- 01:28
- OK? So, there's combination number one. Combination number two, I call the conga line.
- 01:33
- Yeah, it is like a conga line.
- 01:35
- Which is...
- 01:38
- *David vocalizes*
- 01:44
- It's the "bup" that's the traspie.
- 01:47
- Actually, as I think about it, I was doing double-time, rather then a traspie. Let me do that again, as traspie.
- 01:53
- Conga line:
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- This is what David calls the conga line.
- 02:23
- So, it's *David vocalizes*
- 02:29
- So, there's your traspie. And it's same thing on both sides. We've got, for the leaders,
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- You have: *David vocalizes*. And then it just repeats.
- 02:43
- Do a ton of the side steps, with your back to the camera. I think that looks really cool.
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- So, for example, if we do combination number one,
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- But do like...
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- Yeah, yeah, got it.
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- D: And then we go off camera.
N: Ha!