การเชื่อมต่อ - การหายใจและความลื่นไหลในอ้อมกอด
หลายคนมีความคิดที่เฉพาะเจาะจงมาก (มักจะผิด) เกี่ยวกับความหมายของการมีการเชื่อมต่อในนาฏศิลป์คู่ เราได้ยินจากบางคน (หรือเราสังเกตจากการเคลื่อนไหวของพวกเขา) ว่าพวกเขาคิดว่าการเชื่อมต่อในแบบทำนองคือการรุกล้ำมากเกินไป ว่าพวกเขาไม่พร้อมที่จะสร้าง "ประเภทนั้น" ของการเชื่อมต่อกับคนแปลกหน้า
เราสอนว่าคุณนำความเป็นมนุษย์ของคุณไปยังคู่ของคุณ แต่การเชื่อมต่อนั้นไม่จำเป็นต้องให้คุณละทิ้งทุกส่วนตัวของคุณ คุณสามารถอยู่ด้วยกันในลักษณะที่เป็นส่วนตัวมากนี้ในขณะที่แบ่งปันเฉพาะสิ่งที่คุณพร้อมจะแบ่งปันตามความรู้สึกของคุณเกี่ยวกับบุคคลอื่น คิดถึงประสบการณ์ของคุณกับแพทย์ที่ยอดเยี่ยมจริงๆ พวกเขาเชื่อมต่อกับคุณในลักษณะที่มีความหมายมากโดยไม่อนุญาตให้คุณเข้าถึงพื้นที่ส่วนตัวในชีวิตของพวกเขาอย่างเต็มที่
- ชื่อศิลปิน:
- Horacio Salgán
- ชื่อเพลง:
- Don Augustin Bardi
- ชื่ออัลบั้ม:
- Nuevo Quinteto Real
- เว็บไซต์ศิลปิน:
- http://en.wikipedia.org/wiki/Horacio_Salg%C3%A1n
(จากวิกิพีเดีย): เมื่ออายุ 20 ปี เขาได้รับการค้นพบโดยหัวหน้าวงออร์เคสตรา โรแบร์โต เฟียร์โป ซึ่งจ้างซัลกานให้กับวงออร์เคสตราของเขา ในปลายปี 1942 เขาได้บันทึกเสียงครั้งแรก และในปี 1944 เขาได้จัดตั้งวงออร์เคสตราของตัวเอง ซึ่งดำเนินไปจนถึงปี 1947 จากนั้นซัลกานได้อุทิศตนให้กับการประพันธ์และการสอน และในปี 1950 เขากลับมาพร้อมกับวงออร์เคสตราใหม่ ในปี 1960 ได้มีการก่อตั้งควินเตโตรีอัล โดยมีซัลกานเป็นผู้เล่นเปียโน
- 00:05
- ในวิดีโอเหล่านี้เราจะพูดถึงการเชื่อมต่อ
- 00:09
- การเชื่อมต่อมีจุดประสงค์หลายประการ หนึ่งในนั้นคือการหาหนทางทางกายภาพเพื่อให้ร่างกายทั้งสองเคลื่อนไหวไปพร้อมๆ กันโดยสมบูรณ์
- 00:18
- และอีกประการหนึ่งก็คือการทำให้ประสบการณ์การเคลื่อนไหวร่วมกันอย่างสมบูรณ์แบบนั้นน่าอัศจรรย์อย่างเหลือเชื่อ ซึ่งเราทำบ่อยครั้ง
- 00:26
- ใช่แล้ว ฉันกำลังตัดต่อวิดีโอเหล่านี้อยู่ และในการตัดต่อนั้น วิดีโอจะมี 29 เฟรมต่อวินาที
- 00:34
- และบางครั้ง ฉันก็มี... บ่อยครั้งที่ฉันต้องทำทีละเฟรมเมื่อทำการตัดต่อ
- 00:38
- และสิ่งที่เจ๋งที่สุดก็คือตอนที่ฉันสามารถมองเห็นเรา 29 ครั้งในหนึ่งวินาที
- 00:43
- และทุกครั้งที่หยุดที่ไหน เราก็อยู่ด้วยกันตลอด มันเจ๋งมาก
- 00:48
- และนี่คือเทคนิคที่จะช่วยให้คุณค้นพบสิ่งนั้น
- 00:55
- ดังนั้นความคิดแรกก็คือขณะที่คุณเต้น ฉันอยากให้มีลมหายใจ
- 00:59
- และนี่ไม่ใช่แค่สำหรับผู้นำเท่านั้น แต่สำหรับผู้ติดตามด้วยเช่นกัน ใช่ไหม? ดังนั้น ลมหายใจก็คือ...
- 01:04
- ด: ตอนเธอเต้น แทนที่จะเป็นแบบนี้...
น. : ความแข็งแกร่ง.
D: ความแข็งแกร่ง - 01:09
- มัน... ก่อนที่คุณจะก้าวออกไปด้านข้าง บางที ในฐานะผู้นำ คุณอาจจะต้องไป...
- 01:16
- แล้วคุณก็ก้าวไปข้างๆ ฉันจึงได้...หายใจและถอนหายใจออกมา
- 01:21
- มันไม่ใช่แค่เกี่ยวกับสิ่งที่เข้าไปในปอด หรือกะบังลม หรืออะไรก็ตาม
- 01:24
- มันเป็นการใช้ร่างกายของฉันในการปล่อยให้ร่างกายฉันหายใจ
- 01:29
- อย่างไรก็ตาม เดวิดบอกว่านี่คือความคิดแรก และเป็นสิ่งที่ยากมาก และฉันคิดว่ามันค่อนข้างซับซ้อน
- 01:36
- ดังนั้น หลังจากที่คุณฝึกท่าเต้นจนชำนาญแล้ว และหลังจากที่คุณฝึกเทคนิคการเต้นบางท่าจนชำนาญแล้ว
- 01:42
- จากนั้นวางสิ่งนี้ทับลงไปเพื่อเพิ่มมิติให้กับการเต้นรำ
- 01:47
- ฉันหมายถึงว่า จริงๆ แล้ว นี่เป็นบทระดับกลางขั้นสูง ซีรีส์นี้เป็นซีรีส์ระดับกลางขั้นสูง
- 01:52
- ดังนั้น ก่อนที่ฉันจะก้าวไปข้างๆ คุณคงเห็นว่าฉันจะพูดว่า...
- 02:00
- แล้วเราจะก้าวไป และคุณอาจไม่ทำแบบนั้นทุกก้าว แต่แนวคิดเรื่องการหายใจในขณะที่คุณก้าวไป...
- 02:06
- แล้วคุณก็หยุดพัก แล้วคุณก็ไปต่อ
- 02:10
- และมันยากที่จะเห็นมันที่นี่ แต่เมื่อฉันก้าวไปข้างหน้า ฉันก็หยุดชั่วคราว และฉันก็ไป...
- 02:17
- แล้วผมก็เดินหน้าต่อไป ดังนั้นผมจึงไม่ได้แค่หยุดนิ่งเพื่อเดินหน้าต่อไป ผม...
- 02:22
- ...เพื่อเดินหน้าต่อไป นั่นก็คือการเคลื่อนไหวที่ส่วนบนของร่างกาย
- 02:25
- นั่นเป็นประเด็นที่ดีจริงๆ เพราะมันช่วยให้ผู้หญิงรู้ว่าคุณจะทำอะไรต่อไป ซึ่งทำให้เธอสบายใจขึ้นมาก
- 02:31
- เพราะถ้าเป็นอย่างนั้น เธอจะไม่เครียด กังวลว่าเธอจะตามไปอย่างไร เพราะชัดเจนมากว่าเขาจะขออะไร
- 02:36
- และสำหรับผู้ติดตามเช่นเดียวกัน ในขณะที่คุณกำลังทำสิ่งนี้ ฉันอยากให้คุณคิดว่า...
- 02:41
- D: คุณไม่อยากเข้มงวดเกินไปเหมือนกัน
น.: ถูกต้องครับ.
D: ฉะนั้นเวลาคุณอุ้มเขาไว้ ถ้าคุณทำให้ร่างกายของคุณคล่องตัวและเป็นธรรมชาติ... ไม่ใช่หลวม... - 02:48
- น. : หมั้นแล้ว.
D: มีส่วนร่วมและเป็นธรรมชาติ
น.: แต่ก็ไม่แข็งนัก.
ด: แต่ก็ไม่แข็งทื่อนะ - 02:52
- แล้วประสบการณ์การเต้นของเขาจะดีขึ้นอย่างมาก
- 02:57
- นั่นคือประเด็นที่หนึ่ง ประเด็นที่สอง
- 02:59
- D: และอีกครั้งหนึ่ง นี่เป็นการเตือนความจำ นี่ไม่ใช่บทเริ่มต้นหรือแม้กระทั่งบทกลาง
- 03:04
- น.: ถูกต้องครับ.
D: นี่คือระดับกลางขั้นสูง หรืออาจถึงขั้นระดับต่ำขั้นสูงก็ได้ - 03:07
- ในเรื่องนี้... ดังนั้น หลังจากที่คุณเรียนรู้การเต้นจากแกนกลางลำตัว และใช้ลำตัวเพื่อเริ่มการเคลื่อนไหว
- 03:14
- และกำจัดความหย่อนยานทั้งหมดในระบบ และสิ่งล้ำลึกอื่นๆ ทั้งหมดเหล่านี้
- 03:17
- แล้วฉันต้องการให้คุณ... สำหรับผู้นำและผู้ติดตาม
- 03:20
- เพื่อทดลองกับแนวคิดในการปล่อยให้แขนของคุณมีส่วนร่วมในการเต้นรำ
- 03:25
- เรื่องนี้ยากมากสำหรับฉันที่จะเรียนรู้ เดวิดแสดงสิ่งนี้ให้ฉันดูโดยใช้กรอบงานของ ochos
- 03:30
- โดยเฉพาะด้านหลัง จำได้ไหม? ฉันพบว่ามันยากมากจริงๆ แต่เมื่อฉันทำได้ มันก็สร้างความแตกต่างอย่างมาก
- 03:36
- สำหรับผู้นำ ฉันขอพูดเกินจริงไปหน่อย กฎพื้นฐานทั่วไปอาจมีลักษณะดังนี้
- 03:45
- และคุณจะเห็นว่าเมื่อฉันทำแบบนี้ ฉันนิ่งแขนไว้มาก
- 03:49
- รู้มั้ยว่าแขนฉันไม่ขยับเลย หรือแทบไม่ขยับเลย นั่นเป็นเรื่องพื้นฐานปกติ
- 03:56
- นี่เป็นพื้นฐานที่ฉันให้แขนของฉันมีส่วนร่วมในการเต้นรำ
- 04:13
- น: คุณไม่ได้เคลื่อนไหวมากนัก
D: ไม่หรอก ไม่หรอก มันละเอียดอ่อนมาก - 04:17
- แต่การเต้นรำนั้นเกี่ยวข้องกับร่างกายทั้งหมด ไม่ใช่แค่การเคลื่อนไหวของจุดศูนย์กลางหรือลำตัวเท่านั้น
- 04:22
- แขนก็มีลมหายใจอยู่เหมือนกัน พอฉันขยับไปด้านข้าง แขนก็เคลื่อนไหว
- 04:32
- และสำหรับผู้ติดตาม คุณก็ทำแบบเดียวกัน ดังนั้น หากเราทำสิ่งนี้ร่วมกัน
- 04:45
- นั่นอาจเป็นการเคลื่อนไหวมากกว่าที่เราปกติจะทำ
- 04:48
- โอ้ ใช่ เรากำลังพูดเกินจริงมากจนเห็นได้ชัดจากกล้อง มันเป็นเรื่องละเอียดอ่อนจริงๆ
