Berkaitan dengan Pembelajaran

Kekeliruan dapat membantu belajar ... "Sekiranya kita tidak merasa bodoh ... itu bermaksud kita benar-benar tidak mencuba" ... * Google "Kekeliruan & Pembelajaran" * Contoh pautan: ** http://www.spring.org.uk/2015/09/learning-the-mental-state-you-wont-believe-can-aid-understanding.php ** https://www.scientificamerican.com/podcast/episode/confusion-helps-us-learn-12-06-25/ ** http://anniemurphypaul.com/2013/02/why-feeling-confused-will-help-you-learn-better/ ** http://www.npr.org/sections/13.7/2015/12/14/459651340/kadang-kadang-confusion-is-a-good-thing ** http://www.npr.org/sections/13.7/2015/12/14/459651340/kadang-kadang-confusion-is-a-good-thing ** http://link.springer.com/article/10.1007/s11409-015-9149-z *** "Ketidakfasihan" Interleaving baik (berbanding pembelajaran tertumpu) ... merentasi subjek dan masa * http://www.spring.org.uk/2015/09/the-secret-to-better-learning-that-most-people-dont-know.php * http://www.spring.org.uk/2016/03/pelbagai-bahan-pembelajaran- kaedah-is-tidak-dapat-untuk-pelajar-atau-pelajar.php Kaedah sokratik untuk belajar ... kepada pengajar ski mengajar tenis yang lebih baik? * https://www.amazon.com/dp/B0047T7MQ0/ref=dp-kindle-redirect?_encoding=UTF8&btkr=1 * Bukan hanya tentang mengajar pemikiran kritis, tetapi juga mengajar orang untuk terlibat dengan pembelajaran mereka secara aktif (secara aktif berusaha untuk memahami bahan) dan bukannya menggunakannya secara pasif ... Mengajar secara tidak langsung * Murni * Perkara berkaitan dengan kesimpulan tidak diserahkan ... * aliran vs amalan yang disengajakan https://www.scotthyoung.com/blog/2017/03/29/flow-doesnt-lead-to-mastery/?inf_contact_key=5ba13fc4702445e42156bf3f0154a278f335144b335e25eb796184a18db1551b&utm_medium=email&utm_source=other&utm_campaign=opencourse.GdeNrll1EeSROyIACtiVvg.announcements%7Eopencourse.GdeNrll1EeSROyIACtiVvg.7n43mxu8EeeFChIDJOAcDg Berlebihan * Jangan belajar sehingga anda mendapatkannya dengan betul ... pelajari sehingga anda tidak boleh salah * http://www.spring.org.uk/2017/02/lock-in-learning.php * https://npjscilearncommunity.nature.com/users/16553-alan-woodruff/posts/15437-februari-2017-research-round-up Ringkasan ... kekeliruan, kekecewaan & penderitaan baik untuk belajar. Temui lebih baik daripada mengurniakan kebenaran. Tetapi proses pembelajaran yang kadang-kadang kurang menyenangkan dan berbeza. Mengusahakan sesuatu yang "tambahan" sememangnya sangat berharga. Cara berfikir yang berbeza ... semua pembelajaran selalu dilakukan oleh pelajar, dan semakin banyak yang dapat diberi perhatian, semakin baik pembelajaran itu berlaku?