Pensieri Profondi - Sii gentile
Essere bello è una qualità molto underappreciated nella nostra società. La nostra società premi il flash e non tende a notare bello. Ma crediamo che essere bello sia uno dei migliori predittori della capacità di qualcuno di costruire una vita felice e soddisfacente. Crediamo che essere bello influenza la persona che è bello molto di più della persona a cui qualcuno è bello.
Pensate al modo in cui tango danza ti offre tante opportunità per essere bello. Ogni volta che balli con qualcuno, puoi scegliere di rispettare ciò che fanno bene; puoi scegliere di rendere questi 3 minuti un'esperienza positiva e potente per il tuo partner.
Ci stupisce continuamente quanto ci rende felici quando riusciamo a catalizzare altri ad essere felici.
- Nome dell'artista:
- Gideon Kremer
- Titolo Canzone:
- All In The Past (Remembering Oskar Strock)
- Titolo album:
- Tracing Astor
- Sito web dell'artista:
- http://www.kremerata-baltica.com/
(Dal sito web): Kremerata Baltica, un'orchestra da camera, è stata creata nel 1997 dal famoso violinista Gidon Kremer, che funge da direttore artistico dell'orchestra e violinista solista. L'alta qualità artistica dell'insieme è il risultato dell'eccezionale talento dei singoli musicisti e l'approccio innovativo di Kremer al repertorio.
- 00:06
- Volevamo ricordarvi di essere gentili. Ciò include essere gentili con te e essere gentili con il tuo partner. Ora dite una buona storia.
- 00:15
- Ok, ecco la storia: stavo insegnando una classe, in realtà, ieri, e c'è questa coppia, sono ballerini decenti, sono entrati, non hanno mai fatto tango prima, ma, sai, hanno fatto altri balli .
- 00:25
- E mostriamo questo passo, un passo piuttosto difficile, e stavano facendo bene, ma è come "Non era esattamente come David faceva", ed era più ruvida, e il leader non era così cliccato, ma solo ha questa lunga lista di cose che erano male. E poi...
- 00:39
- Non posso essere tutti come ... No, no, e poi il tipo è come, "Beh, vedo che tu vuoi farlo così e la cosa che hai detto prima è la cosa più stupida che abbia mai fatto sentito ", e lo so, è abbastanza estremo
- 00:50
- E non farlo.
- 00:54
- Non fa alcun bene, non fa meglio a ballare, non fa che nessuno si senta bene
- 01:02
- Così fondamentalmente, se si dispone di risposte utili, così spesso le persone dicono cose come "Hai fatto questa cosa sbagliata", e ...
- 01:16
- O ancora peggio - "era stupido"
- 01:18
- Quindi la cosa peggiore che stupida, sta dicendo cose veramente brutte e non si può risolvere affatto.
- 01:23
- Non ci sono informazioni su come e cosa si desidera cambiare
- 01:26
- E poi il prossimo livello di cattiveria è "Tu mi stai avvisando". Beh, potrebbe essere specifico: "Tu mi stai buttando fuori dall'equilibrio", "Tu stai colpendo la mia gamba con il tuo shin"
- 01:38
- Sembra che sia attuabile, ma in realtà non lo è, perché non sappiamo perché l'equilibrio sia gettato via, o perché la gamba viene colpita con uno shin.
- 01:46
- E così questo non è ancora un feedback utile
- 01:50
- Il prossimo livello di dettaglio è dove comincia ad essere utile
- 01:55
- E direi anziché "stai facendo questo a me, oh come soffro", dici "possiamo provarlo diversamente"
- 02:06
- "Come succede se", blah-blah-blah, "Come se tu ti passi qui in qualche modo"
- 02:14
- E poi, come leader, potrei dire: "Cosa posso fare per aiutare a farlo?" E poi potrei chiederle, cosa può fare? Così che insieme possiamo capire come passare in un posto leggermente diverso e poi possiamo vedere, sperimentalmente, se ci si sente meglio.
- 02:25
- Quindi è un atteggiamento completamente diverso, che presuppone che sia il leader sia il seguace siano sullo stesso lato della recinzione con l'obiettivo, obiettivo reciproco di fare del ballo una bella esperienza, che è davvero quello che dovrebbe essere.
- 02:39
- Questa idea di essere gentile è un'idea fondamentale, importante.
- 02:43
- E anche a te stesso, sì.
- 02:48
- Così le persone possono essere così critiche di se stessi, e come insegnanti, ci arriveremo e vogliamo fare una piccola correzione
- 02:55
- Qualcuno sta facendo qualcosa di estremamente bene, ma vediamo un piccolo piccolo cambiamento che possono farlo che lo renderà ancora meglio.
- 03:02
- E così noi veniamo e diciamo "stai facendo molto bene, ma se hai fatto questo piccolo piccolo cambiamento, sarebbe ancora meglio"
- 03:08
- E loro dicono: "Oh, mia bontà, so che non sono bravo, sapevo che non avrei mai imparato, sono solo disperato, non lo farò mai". E loro stanno così per loro stessi.
- 03:19
- E lo stanno facendo!
- 03:22
- Quindi l'idea è che non solo è veramente importante essere gentili con il tuo partner, ma essere gentili anche a te stesso, riconoscete che quello che stai facendo è buono, tagliatevi un po 'folle quando c'è qualcosa che deve essere migliorato.
- 03:33
- Beh, ad esempio, la notte scorsa intorno alle due del mattino, dopo [lo spettacolo], forse erano le due e le trenta, no, circa due al mattino
- 03:38
- Sì, abbiamo avuto una festa, un partito di tango la notte scorsa
- 03:41
- E stavo parlando con un ragazzo che era piuttosto nuovo al tango, aveva ballato un paio di mesi e stava attraversando questa lista
- 03:49
- Era come "Whoa, mi è stato detto un po 'troppo, come dovrei alzarmi?" Come dovrei tenermi giusto, come dovrei ... "
- 03:55
- Aveva come otto cose che voleva contemplare allo stesso tempo, la mente dell'uomo potrebbe esplodere
- 04:00
- Si ', non è gentile
- 04:02
- E in realtà, per i principianti, una o due cose sono abbastanza, e si lavora su di loro, e si ottiene meglio, e si fa la prossima cosa, e va bene, questo è il processo normale.
- 04:09
- E spesso quando stiamo insegnando, e questo è veramente interessante, ci sarà un ballerino avanzato che sta ballando con i ballerini di inizio e con la gentilezza del loro cuore, davvero significano bene,
- 04:18
- Cominceranno a dare ai principianti tutte queste risposte differenti, questo "come potresti fare di meglio", e ...
- 04:24
- Di solito, se abbiamo visto questo principiante, diremmo "fare una cosa migliore, al massimo queste due cose"
- 04:29
- Prenderemo la cosa di cui hanno bisogno il più, la cosa che farà il miglior miglioramento su quello che stanno facendo e chiederemo loro di concentrarsi su quella cosa.
- 04:37
- Ma con alcuni dei nostri ballerini avanzati, abbiamo insegnato loro tutta questa tecnica su un movimento particolare, conoscono diciassette piccole cose piccole, perché il tango ha tantissime tecniche
- 04:48
- che farà meglio questa combinazione o questo movimento, e vogliono posare tutto su un nuovo seguaci immediatamente.
- 04:54
- Sì, la povera persona. E così, fondamentalmente, invece di questa cosa opposta: "Tu lo hai fatto a me" o "Tu hai avvitato", diventa una partnership, "Possiamo provare questo"
- 05:08
- Giusto, quindi è una dinamica molto diversa e invece di avere il mondo ad affrontare immediatamente, voglio invece avere l'esperienza di essere "stiamo ballando e stiamo divertendo, e stiamo cercando forse di migliorare un particolare aspetto della nostra danza in qualche modo specifico "
- 05:26
- E poi, infine, in parte è una sorta di godere di buona roba troppo, sai, godere quando va bene, godere del fatto che hai imparato questa cosa cool.
- 05:37
- E goditi anche per il tuo partner, con il tuo partner. "Whoa, quello che hai appena fatto è stato cool, o meglio".