Éléments de début supplémentaires - Six Count Basic

S'il vous plaît partager le site sur Facebook.
S'il vous plaît partager le site sur Facebook.
commentaires
La musique
Transcription
Mots clés
  • C'est une excellente étape de base qui est très polyvalente. Il peut être tourné. Il peut facilement être dansé pour le timing de la valse.
  • C'est une bonne idée de travailler sur des choses difficiles en utilisant des étapes plus faciles. Donc, c'est une bonne étape à utiliser si vous souhaitez travailler sur la navigation ou la musicalité ou la connexion ou le style ou ...
Nom d'artiste:
Aníbal Troilo
Titre de la chanson:
Pa' Que Bailen Los Muchachos
Titre de l'album:
Como Yo Lo Siento
Site de l'artiste:
http://www.troilo.com.ar/

(De Wikipédia): Anibal Troilo était un joueur de bandoneone, un compositeur, un arrangeur et un chef de bande en Argentine. Son orquesta típica était parmi les plus populaires avec les danseurs sociaux pendant l'âge d'or du tango (1940-1955), mais il a changé en son de concert à la fin des années 1950. L'orchestre de Troilo est surtout connu pour ses instruments et a également été enregistré avec de nombreux chanteurs.

00:04
D'accord
00:07
Donc, nous allons enseigner le six count basic maintenant.
00:10
Et le six count basic,
comment c'était?
00:13
Eh bien, nous enseignons au moins trois bases de base différentes.
00:17
Et nous sommes allés un moment
enseignant les trois bases fondamentales ...
00:20
... et puis un peu de temps en bas de la route,
encore et encore, les étudiants me diront ...
00:23
... le Six Count Basic,
ils ne l'appellent même pas cela,
00:26
.. ils disent que cette base est
le seul que vous nous avez déjà enseigné.
00:28
Et nous savons que nous leur avons enseigné;
les trois bases, plusieurs fois.
00:32
Mais c'est celui qu'ils se souviennent.
00:34
C'est vraiment accessible.
00:35
Il n'est pas difficile de comprendre que vous allez;
côté, avant, avant, côté, dos, dos ou le contraire ...
00:41
... côté, dos, dos, côté, avant, avant
et vous ne changez pas de pieds.
00:44
N: Vous allez avec les pieds libres.
D: Donc, nous allons le montrer.
00:46
Oui.
00:49
Nous avons donc des contours et deux étapes.
00:54
Étape latérale et puis deux étapes.
00:57
Elle va en face et deux en arrière,
puis côté et deux en avant.
01:02
Et nous faisons paraître un peu plus compliqué.
En fait, c'est juste un rectangle.
01:06
Lorsque nous prenons cette démarche latérale et que nous avançons,
Je vais directement à travers elle cependant.
01:10
Donc, je vais aller en face et vous verrez cela
Je vais passer à l'extérieur.
01:13
Mais je ne fais pas cela.
01:17
Bien, elle ne se sent pas aimée et
nous voulons qu'elle se sente aimée.
01:19
Absolument.
01:20
Donc, quand je pars, même si je sors,
mon corps traverse son corps.
01:25
Et de même ici, elle garde son corps
en passant par le mien.
01:28
Vous voyez donc que c'est presque comme si
nos corps se couvrent.
01:35
Maintenant aussi pour les dames et
les gars en fait, les deux ...
01:39
... vous voulez penser que pour faire cela
vous allez couper directement votre partenaire.
01:42
Si je le fais à la caméra,
Cela ressemble à ça.
01:48
Et vous voyez donc la franchise de la ligne.
01:51
Maintenant, l'un des refroidis des choses sur le six count basic est
Franchement, c'est raisonnablement facile.
01:57
Vous savez, vous passez un peu de temps et
vous l'obtenez et vous l'avez.
02:00
Et cela signifie que vous avez le cerveau gratuitement pour
beaucoup de choses intéressantes.
02:02
Donc, au lieu d'avoir à avoir
tout votre cerveau s'est concentré sur cette étape élégante ...
02:08
... et vous êtes comme "Oh, je ferai cela.
Et puis je vais le faire. Et puis il y a ceci. "
02:11
Et votre corps finit par se contourner comme ça.
02:14
Donc, au lieu de cela, vous pouvez avoir le cerveau libre
pour se concentrer sur d'autres choses.
02:17
Par exemple, nous pourrions faire de la musicalité différente.
02:32
Et cela - il libère et
il vous permet de danser plus.
02:35
Donc, vous pouvez l'utiliser de cette façon.
N. Nous l'avons également tourné un peu.
02:36
Oui, oui, mais vous devez avoir un cerveau gratuit, n'est-ce pas?
02:39
Aussi, j'ai oublié de mentionner,
pour les leaders lorsque vous faites cela;
02:42
... à la deuxième étape, vous pouvez poser la question,
"Pourquoi ne croise-t-elle pas?"
02:46
Et ce serait une question très intelligente, n'est-ce pas?
02:47
Les deux premières étapes sont exactement comme
le traditionnel compte huit chiffres basique.
02:50
Et la réponse est parce que je la bloque.
02:52
Alors, nous allons de l'avant en avant.
02:55
Et juste ici, je met mon pied gauche à droite,
au côté immédiat de son pied gauche ...
02:59
... de même qu'elle ne peut pas le rappeler.
03:02
Et je vais directement à elle au lieu de l'extérieur.
03:04
C'est ainsi qu'elle sait ne pas traverser.
03:06
D'un angle différent, là-bas.
03:11
Vous voyez donc mon pied immédiatement devant
et cela l'empêche de traverser.
03:17
Donc, une fois de plus.