- Nombre del artista:
- QTango
- Título de la canción:
- Recien
- Título del álbum:
- It Takes Q To Tango
- Sitio Web del artista:
- http://www.qtango.com/
(Del sitio web): Creado en julio de 2009 por Erskine Maytorena, un músico de tango de tercera generación y cantante de ópera, QTANGO interpreta arreglos auténticos de tango argentino hasta dos o tres veces por semana en todo el suroeste para bailarines y oyentes de tango.
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- Una de las cosas que realmente ayuda al líder-seguidor es si no hay ceda entre nosotros cuando él está tratando de guiarme.
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- Entonces, si él intenta guiarme y luego me alejo de su mano, entonces no le doy nada con qué trabajar.
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- Entonces, queremos enseñarte algo que David llama "No hay relajación en el sistema".
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- Lo cual significa que entre su mano, o su cuerpo y mi mano, o su mano y mi cuerpo, no hay tregua.
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- Entonces, usted podría decir: "¿Por qué sostiene uno de estos cables de audio?"
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- Y la respuesta es que quiero decir que esto es muy parecido a liderar y seguir.
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- Entonces, si ella sostiene un extremo del cable de audio y yo sostengo el otro, y quiero que ella avance,
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- No sé si lo puedes ver en la cámara, pero está muy doblado. Y ahora está recto.
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- D: Y entonces, si digo: “Da un paso adelante”, no pasa nada.
N: Y eso es porque hay, lo que él llama, holgura en el sistema. - 00:55
- Por otro lado, si primero la dejamos que se burle y luego tiro, entonces puedo empujarla hacia adelante.
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- D: Y, de hecho, quiero que hagas esto en casa. Ya sabes, busca a tu hijo de cinco años y dile: "¿Puedo empujarte hacia adelante?". Le encantará.
N: Eso suena como una buena idea. - 01:08
- Y entonces, después de que te das cuenta, bueno, oye, mientras esté, ya sabes, colgado aquí, no funcionará,
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- Y, en el momento en que se burle, quiero que digas: "Bueno, una vez que se burle, puedo usar cualquier cantidad de fuerza".
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- D: Por cierto, es posible que no quieras usar un cable de audio, como nosotros. Tal vez deberías usar una cuerda. De todos modos.
N: Sí, usa una cuerda. - 01:25
- Entonces, una vez que está provocativa, y si tiro suavemente, y ella no deja que se mueva, entonces puedo conectarlo a su núcleo, en lugar de a su brazo.
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- Y puedo tirarlo hacia adelante con sólo un poco de presión.
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- D: Y podemos hacer lo mismo, ¿sabes? Si ella agarra con fuerza con ambas manos, con mucha fuerza.
N: ¡Grrrr! - 01:40
- N:Romperemos el cable.
D: Bueno, entonces no lo haremos. - 01:42
- Podemos fingir que está muy apretado y luego puedo tirarla hacia adelante.
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- ¿Y no podemos hacer eso con nuestras manos?
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- D: Y luego, lo mismo ocurre con los brazos. Entonces, si miras su brazo izquierdo, si ella se va...
N: Mi brazo derecho.
D: Su brazo derecho. Si deja el brazo suelto, - 01:53
- D: No puedo hacer que ella camine hacia adelante.
N: Podrías preguntarlo amablemente. - 01:56
- D: Por favor, ¿puedes caminar hacia adelante?
N: Por supuesto. - 01:58
- ¿Cierto? Pero no fue por la ventaja de mi brazo ni por la ventaja de mi cuerpo. No fue por esto.
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- Pero, si ella no mueve el brazo, entonces, tiro suavemente.
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- Y luego, en lugar de mover su brazo, deja que esta presión mueva su centro de gravedad, puedo moverla hacia atrás, allí.
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- Y si esperamos hasta que la presión llegue a mi cuerpo, y luego me muevo y él se mueve, podemos estar completamente juntos.
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- Es realmente genial.
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- Y entonces, lo que sucede a menudo es... Si miras el brazo, y voy a tirar suavemente.
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- D:Va a ir a dar solo un poquito.
N: Así es. - 02:30
- Entonces, mientras tiro, verás que su brazo se mueve un poquito. Y luego, se agarrará y se moverá. ¿Viste eso? Es muy sutil.
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- D: Y eso es lo que quieres evitar.
N: Sí.
D: Entonces, mientras tiro, verás que el brazo no se mueve en absoluto. - 02:43
- D: Y entonces, su cuerpo comienza a moverse.
N: Y no me voy hasta que tengo asegurado mi brazo. - 02:47
- Y sentí su fuerza subir por mi brazo y entrar en mi cuerpo. Y ahí fue cuando me moví.
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- Entonces, cuando practiques esto, para los seguidores, quiero que comiences simplemente sintiendo la presión y sin moverte. Prepárate.
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- Y los líderes, simplemente tiren un poco y luego intenten engañarlos para que muevan el brazo hacia adelante.
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- Así de simple. ¿Viste cómo su brazo se movía hacia adelante?
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- Entonces, no dejes que se mueva, no dejes que se mueva. Y luego, siente cómo golpea tus abdominales. Y eso es todo. Y luego, hazlo de nuevo.
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- N: Hacemos esto en clase bastante seguido.
D: Sí, justo hoy lo hicimos. - 03:15
- Entonces, tiraré suavemente. Ella no lo deja moverse. Y luego, cuando lo siente en sus abdominales, puedo tirarla hacia adelante.
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- Y esto es cierto en todas las direcciones.
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- Entonces, no es solo que pueda empujarla hacia adelante de esa manera. Puedo usar la misma presión...
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- Entonces, por ejemplo, si estamos haciendo algo básico, cuando la llevo a un lado, entonces, este tipo de presión...
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- Sólo para que... Espera, espera, espera. Sólo para que puedan ver.
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- ...Está ahí. Y entonces, empujaré, muy suavemente, hasta que... Hasta que no ceda. Hasta que todo deje de moverse.
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- Porque, si miras la mano, al comienzo de ese paso lateral,
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- Hay un pequeño movimiento y luego se detiene.
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- Y por muy pequeño que sea, quieres dejarlo golpear y luego ir.
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- N: O lo ideal es eliminar ese poquito de movimiento.
D: Sí.
