如何学习探戈 - 思考

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我们希望我们亲爱的学生理解关于如何学习的什么?

  1. 想想从观察一个伟大舞者的动作中可以学到的所有东西。希望你的老师也是一个伟大的舞者。如果是这样,研究他或她可能不会解释的细节。
  2. 不要对自己已经知道的事情过于自满。
  3. 不要对自己在学习上需要更多努力的事情过于苛刻。
  4. 改进不是关于你与其他人的比较。它是关于你与一个月前、六个月前或一年前的自己的比较。
  5. 我们希望你总是想要进步。
  6. 我们希望你体验到进步是一种满足和快乐,就像我们对自己的进步一样。
  7. 当老师来纠正你时,把这看作是你变得更好的绝佳机会。
艺术家姓名:
Vladimir Horowitz
歌名:
Scriabin Etude In C Sharp Minor, Op. 2, No. 1
相册标题:
Vladimir Horowitz: Favorite Encores
艺术家网站:
http://www.vladimirhorowitz.info/

(南希说):大卫,我们可以说他可能是我们最喜欢的音乐家吗?

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所以我们想谈谈如何看待学习
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思考学习还涉及许多问题。
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很多人说要去上课,但舞蹈是要跟着老师学的
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这意味着,对于我们的学生来说,很多时候,他们中的许多人会花好几年的时间去上我们所谓的初级班。
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原因是,这不仅仅是学习开始的步骤,而是学习如何采取这些步骤,以及你需要什么才能让它们变得真正美丽
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为此,很多时候,老师会进行教学,这需要一位精致而优秀的老师,但他们会教那些刚刚开始学习的人应该采取的步骤
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而更高级的人需要懂得注意老师动作的细微之处,即使老师没有谈论它。
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因此,不要想“哦,我知道那个步骤”,然后和你的邻居交谈,而是想“哦,他从脚后部滚动,并通过这种特殊方式将他的重量转移到他的中心”。
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或者当他向前移动时想“哦,现在我明白他身体为什么会轻微悬垂了”。
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事实上,这种情况非常常见,你会遇到“知道某个步骤”的学生,但你永远不会成为这样的学生。
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永远不知道
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了解是永无止境的,如果你和某个足够优秀的人一起工作,你总是能学到更多关于他们如何行动的知识
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如果你积极主动地向老师学习,而不是让老师只教你。
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所以,如果你有机会,有时他们会演示一些东西,也许你会在那里放一面镜子,你可以在他们身后做这件事,
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然后你就可以同时观察自己的身体和别人的身体,然后说“我的身体有什么不同,为什么?”
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我们确实曾经这样做过
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是的,而且非常有用
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不同的想法...
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最终,你会对自己的舞蹈感到非常满意,就像“伙计,我太帅了”,但是
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不管怎样,即使你还没有到达那个点,或者已经过了那个点,你仍然应该享受这个过程,所以学习的过程,工作的过程,还有……
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我认为我们说每一种艺术都有很多相同之处
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我们每个人选择艺术的方式就如同选择舞蹈一样,都是因为我们体验这个过程。
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所以这个过程是变得更好的过程的一部分,这对我们而言是舞蹈作为一种艺术的乐趣的一部分。
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很多时候我看到人们,它以不同的方式出现,
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有一种人,他们真心想要变得更好,但不知道如何去思考变得更好,所以对于这种人来说
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而是不断努力、模仿、关注细节,
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同时不要太紧张,也不要太紧张。有一种情况是,太努力,
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所以你想尝试,但要保持开放和自由的心态,这样信息......这样你就可以过滤任何出现的信息。
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还有一种不同的人,他们对变得更好的事情其实并不那么感兴趣,他们中的一些人会说“哦,是的,我真的想变得更好”,但是当你观察他们的做法时你会发现他们并没有变得更好。
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他们会说“哦,我真的想变得更好”,但是他们会学习吗?没有,他们会上课吗?没有,他们会给自己录像吗?没有
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所以,如果你真的想变得更好,我希望你能做到,如果你做不到也没关系,其实也没关系
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确保...你将自己置于一个愿意接受反馈的位置。
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因为很多时候我们会变得防御,或者我们会停止倾听,或者我们会说“哦,那我不感兴趣”,但你就在那里,
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你最好充分利用它,你已经在那里!
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我们在这里应该谈谈老师是否应给予反馈的责任吗?
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当然
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因此,我坚信,对于任何舞者来说,了解自己做得好的地方和了解自己需要改进的地方同样重要
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我认为这几乎是一个道德问题,老师在教授需要改进的东西时,不应该让学生感到防御
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所以是的,这取决于学生,你如何考虑让自己变得更好,你想想你和老师都站在同一边,有着同一个目标,那就是让你成为一名美丽的舞者。
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但我也认为,以学生容易理解的方式呈现纠正措施也是老师的责任之一。
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我认为,我们在一些学生身上看到了一个深刻的现象,他们往往学习得非常好,他们不会把这些事情当成是针对他们自己的。
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这与他们的自尊无关,与“哦,我想给老师留下好印象”无关,与“哦,她很可爱”无关
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这只是关于舞蹈中的信息和不断的工作
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因此,你越能使它“不再更多”,你越能使它只涉及这一点,而所有其他的废话,请原谅我的语言,都消失不见,学习就会越纯粹和丰富。
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如何学习探戈
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