Từ Vựng Trung Cấp Mở Rộng - Những Điều Cơ Bản Về Sacada Tiến
Có lẽ, vào thời điểm bạn đang xem video này, bạn đang có một mối quan tâm vừa phải đến tango. Thật thú vị khi nghĩ về lý do tại sao bạn thích tango. Câu trả lời hiển nhiên là nói: "Chà, nó vui." Nhưng sau đó bạn có thể hỏi: "Điều gì là vui?" Có phải cuộc sống xã hội là vui? Có phải là điệu nhảy? Có phải là các loại nhạc khác nhau? Chúng tôi thực sự muốn biết. Hãy viết (dưới phần bình luận) và cho chúng tôi biết câu chuyện của bạn. Câu chuyện ngắn hay dài, chúng tôi thực sự muốn biết.
- Tên nghệ sĩ:
- Alex Krebs
- Tên bài hát:
- Llevatelo Todo
- Tiêu đề album:
- Stumptandas
- Trang nghệ sĩ:
- http://www.tangoberretin.com/
Từ trang web: (Alex Krebs) Đã học bandoneon từ tháng 5 năm 2001, đã chỉ đạo ban nhạc tango "Conjunto Berretin" (với 2 CD đã ghi âm) từ 2003-2008, và hiện đang sắp xếp/chỉ đạo một sextet tango và sắp xếp/chỉ đạo một Orquesta Tipica cho các Lễ hội Tango Portland vào tháng 2 và tháng 10.
- 00:06
- Vì vậy, với Sacadas, chúng - thật tệ khi phải nói ra điều này,
chúng khó cho đến khi không còn khó nữa. - 00:11
- Chúng khó cho đến khi trở nên dễ dàng, giống như mọi thứ khác.
- 00:13
- Mọi thứ đều khó cho đến khi nó trở nên dễ dàng.
- 00:15
- Bí quyết của các nhà lãnh đạo là tìm được sự đồng thuận...
- 00:19
- ..trong chuyển động của phần thân trên
và phần thân dưới. - 00:21
- Bởi vì ở phần thân trên của bạn,
khi bạn đang lãnh đạo, bạn phải làm một việc… - 00:23
- ..trong khi đó ở phần thân dưới, bạn lại làm một việc khác.
- 00:27
- Và vì thế, làm cho điều đó có cảm giác tự nhiên là,
Tôi nghĩ đó là chìa khóa lớn nhất. - 00:31
- Đối với những người theo dõi,
bạn muốn họ tập trung vào điều gì? - 00:35
- Giữ thăng bằng hoàn toàn bằng phần bóng của bàn chân và sau đó...
- 00:39
- ..có bàn chân sau của chúng ta chỉ phản ứng một cách yếu ớt
bất cứ điều điên rồ nào mà người lãnh đạo đang làm. - 00:44
- Nếu chúng ta chỉ hiển thị trước.
- 00:59
- Thế là cô ấy bước sang một bên và tôi cầm lấy những chiếc sacadas đó.
- 01:02
- Ý tưởng…
- 01:04
- Lưu ý anh ấy sử dụng cả hai chân. Không phải cùng một lúc.
- 01:07
- Tôi biết, bạn có thể.
- 01:10
- Tôi không thể cưỡng lại. Vậy nên - nhưng đừng hạ cánh mạnh như tôi đã làm,
nó hơi khó khăn cho các khớp của bạn. - 01:15
- Vì vậy, khi tôi xoay cơ thể sang bên phải,
điều đó sẽ khiến cô ấy phải bước sang một bên. - 01:20
- Vì vậy, tôi có thể xoay để cô ấy bước sang hai bên,
không quan trọng tôi đứng trên chân nào. - 01:24
- Và sau đó tôi có thể chạm bằng cả hai chân,
để thay thế chân của cô ấy. - 01:29
- Và sau đó điều gì sẽ xảy ra là
Tôi sẽ bước tới chân đó… - 01:32
- Và xem tôi phản ứng thế nào với nó.
- 01:36
- Và chúng ta có thể thực hiện bài tập đó ở đâu
Tôi chỉ bước cô ấy sang một bên thôi... - 01:39
- ..và sau đó đi đến chân đó bằng bất kỳ chân nào
và chúng ta có thể làm điều đó bằng cả hai chân của tôi. - 01:45
- Và thế là tôi đã làm điều đó, chân phải chạm vào chân phải của cô ấy.
- 01:49
- Ở đây tôi đang thực hiện động tác từ chân trái sang chân phải của cô ấy.
- 01:52
- Tôi đang làm đây - ôi tôi phải chuyển số thôi...
- 01:56
- ...chân phải vào chân trái của cô ấy hoặc bạn hiểu ý tôi chứ.
- 02:00
- Chân trái chạm vào chân trái của cô ấy, và cô ấy bước về phía trước.
- 02:03
- Ý tưởng là - theo chiều ngang.
N. Sang một bên - 02:06
- Tuy nhiên, ý tưởng một lần nữa là,
bạn sẽ thấy tôi dẫn cô ấy đi theo hướng này, rồi hướng kia… - 02:11
- ..và khi tôi đã sẵn sàng, tôi sẽ tiến về phía trước.
- 02:14
- Và, ở phần thân dưới, có cảm giác
tìm ra sự phối hợp đó. - 02:18
- Vì vậy, đối với các nhà lãnh đạo, khi bạn đang thực hành điều này
ở nhà trước gương… - 02:23
- ..với bản nhạc tango của bạn phát ở phía sau,
có lẽ bài hát này… - 02:25
- ..bạn có thể thấy nhạc, nó được liệt kê ở đó…
- 02:28
- ..ở phần thân trên bạn xoay
khi bạn duỗi chân ra. - 02:32
- Đó là điều tốt cần thực hành.
- 02:34
- Và cuối cùng - và đó là nếu bạn chỉ muốn chạm vào.
- 02:36
- Và, nếu bạn thực sự muốn lấy sacada
với sự thay đổi trọng lượng... - 02:38
- ..bạn xoay người khi bước về phía trước.
- 02:41
- Còn đối với những người theo dõi thì sao?
- 02:45
- Chúng ta hãy...
- 02:46
- Khi người lãnh đạo chạm vào chân bạn,
vì bạn đang đi vòng quanh… - 02:51
- ..không có nhiều chuyện xảy ra.
- 02:54
- Bạn có thể chỉ ra lỗi sai không?
- 02:56
- Làm phía bên kia.
- 02:58
- Ồ!
- 02:59
- Đó là một sai lầm tốt, phải không?
Đó có phải là một sai lầm tốt không? - 03:02
- Nó giống như là, nếu anh chàng đó đưa cho bạn
một chút và bạn làm điều này… - 03:07
- ..điều đó có vẻ không cân xứng.
- 03:09
- Trong trường hợp này.
Đôi khi chúng ta nói rằng ở vị trí dẫn đầu,... - 03:13
- ..người lãnh đạo cho một ít,
người theo sau sẽ trả lại rất nhiều… - 03:16
- ..nhưng không quá mất cân xứng.
N. Có - 03:18
- Một điều nữa là đây sẽ là một video dài…
- 03:21
- ..các nhà lãnh đạo, các bạn có thể làm điều này khi những người theo sau thực hiện động tác ochos phía trước...
- 03:24
- .. hoặc bước tới trước, cũng như bên cạnh…
- 03:26
- ..không nhất thiết phải là phần ocho phía trước.
- 03:27
- Cùng một ý tưởng, tôi chỉ xin trình bày một cách thôi…
- 03:30
- ..nhưng nếu cô ấy bước tới đây,
Tôi có thể dùng cả hai chân để tiếp cận chân sau của cô ấy. - 03:34
- Hoặc từ một góc độ khác,
đây là hình ảnh hiển thị khi không có sự thay đổi trọng lượng. - 03:39
- Và sau đó, bạn có thể tưởng tượng rằng, nếu tôi bước tới đó,
chúng ta có cùng một thứ.