Tạo Nhạc Với Điệu Nhảy - Máy đếm nhịp hay Âm nhạc?

Bình luận
Âm nhạc
Bảng điểm
Thẻ

Đối với những ai không quen nghe nhịp điệu trong âm nhạc hoặc đếm chúng, chúng tôi đề nghị bạn bắt đầu bằng cách chọn một bản nhạc có nhịp điệu rất rõ ràng, như bản nhạc mà chúng tôi sử dụng trong video này. Hãy đếm cùng chúng tôi mà không cố gắng nhấn mạnh điều gì đặc biệt. Sau đó, hãy lắng nghe âm nhạc mà không đếm và xem liệu bạn có thể nghe thấy nhịp nào được nhấn mạnh nhiều hơn không. Tiếp theo, hãy đếm lại và nhấn mạnh nhiều hơn ở những nơi mà âm nhạc làm như vậy. Nếu bạn muốn, hãy thêm một chút vui tươi vào giọng nói của bạn, hoặc nếu bạn nghe thấy, một nốt trầm hơn.

Tên nghệ sĩ:
Kristina Olsen
Tên bài hát:
Hey I Want That Back
Tiêu đề album:
All Over Down Under
Trang nghệ sĩ:
http://www.kristinaolsen.net

Từ một bài đánh giá trên trang web: Olsen, một nhạc sĩ lang thang thường xuyên xuất hiện tại các lễ hội dân gian Úc, đã ở trạng thái hấp dẫn nhất của mình. Sự thẳng thắn của các bài hát và câu chuyện trò chuyện của cô ấy khiến bất kỳ ai có máu trong huyết quản cũng không thể không đồng cảm với cô ấy. Giọng hát đầy đủ và cây đàn guitar sắc nét của cô ấy đã phục vụ các chủ đề đa dạng như phun thuốc trừ sâu và mại dâm, trong khi một câu chuyện tiết lộ về các lớp học vẽ chân dung đã giới thiệu Sự Thật của Một Người Phụ Nữ. Từ CD mới của cô ấy đã xuất hiện Trong Phòng Tối Của Bạn, bài hát chủ đề của một album chứa một số tác phẩm hay nhất của cô ấy, một lớp sương đen bao quanh sự ấm áp và hài hước thường thấy của cô ấy.

00:05
Một số người... Đôi khi, mọi người nói, bạn biết đấy, "Tôi không muốn đếm. Tôi muốn nghe nhạc".
00:09
D: Như thể việc đếm ngăn cản bạn nghe nhạc.
N: Đúng vậy.
00:12
Và, nếu bạn đếm, "Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám" - đó là, kiểu, đếm "blah".
00:17
D: Nhưng, khi bạn nghe bản nhạc này, nó hoàn toàn không phải là "blah".
N: Không.
00:19
Vậy... Chà, nhạc vừa dừng lại. Nó sẽ trở lại.
00:22
Chờ cho tiếng vỗ tay lắng xuống. Bản nhạc tuyệt vời, Christina Olsen. Cô ấy cũng là một người tuyệt vời.
00:27
Vì vậy, khi... Nó sẽ lặp lại.
00:28
Nhưng chúng tôi muốn bạn nghĩ rằng bạn không đếm "blah". Bạn đếm với các âm điệu tương ứng với âm thanh của âm nhạc.
00:33
Ví dụ:
00:35
Da-da, da-da-dee, da-bum. Vì vậy, nếu bạn đếm, bạn đếm...
00:40
Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám. Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám. Và một, hai.
00:48
Và sau đó, việc đếm của bạn không phải là "blah".
00:50
Và nó thực sự nắm bắt được âm nhạc. Và sau đó, chúng tôi muốn bạn nhảy theo những gì bạn nói.