Tính nhạc - Nhảy theo 4 số tám
Trong video, chúng tôi nói 4 8's vì đó là cấu trúc phổ biến nhất. Sự thật sâu sắc hơn là bạn lắng nghe âm nhạc và tìm thấy dòng chảy của nó. Đôi khi đó không phải là 4 8's. Nhưng nếu bạn tập trung vào việc lắng nghe các chuyển tiếp của âm nhạc, bạn có thể tìm thấy khoảnh khắc khi nó chuyển từ một phần của âm nhạc sang phần tiếp theo. Sau đó, bạn có thể rất hòa hợp với âm nhạc ngay cả khi đó là 6 8's hoặc bất cứ điều gì khác.
- Tên nghệ sĩ:
- Mandragora Tango
- Tên bài hát:
- A La Gran Muñeca
- Tiêu đề album:
- Let's Have Dinner And Go Dancing
- Trang nghệ sĩ:
- http://www.mandragoratango.com
Từ trang web: Mandrágora Tango là một ban nhạc tango do nghệ sĩ bandoneon Bob Barnes và nghệ sĩ guitar Scott Mateo Davies đứng đầu, hai nhạc sĩ ở Minneapolis rất đam mê tango. Chúng tôi đã chơi tango để nhảy và nghe từ năm 2001 và chúng tôi vẫn đang tiếp tục mạnh mẽ. Chúng tôi đã biểu diễn ở hơn 40 thành phố trên khắp Hoa Kỳ.
- 00:05
- Ở chương trước, chúng ta đã nói về việc nhấn mạnh vào chữ cái đầu tiên.
- 00:08
- Nhạc sẽ là "MỘT, hai, ba, bốn. Năm, sáu, bảy, tám." Vậy nên, có loại, bạn biết đấy, mạnh, yếu, khá mạnh, yếu.
- 00:16
- Hai đôi tạo thành một tám. Thông thường, nhịp đầu tiên của mỗi nhịp tám thực sự mạnh mẽ.
- 00:20
- Ở đây, chúng ta thường nói, âm nhạc... Các ô nhịp tám, ít nhất là theo cách đếm của vũ công, không phải theo cách đếm của nhạc sĩ, được nhóm thành tám.
- 00:29
- Và như vậy, bạn có thể có bốn số tám. Và sau đó, bốn số tám nữa. Và đôi khi, có những sự chuyển tiếp.
- 00:33
- Và vì thế, tôi sẽ đếm như thế này.
- 00:38
- Một, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám. Hai, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám.
- 00:46
- Ba, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy tám. Bốn, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy tám. Một.
- 00:54
- Vậy, đó là, bạn biết đấy, một nhóm bốn người. Và, thực sự, đó không phải là một sự chuyển đổi lớn. Đúng không? Họ đã làm điều tương tự cho bốn người đó.
- 01:01
- Và sau đó, khi nó chuyển đổi, nó không chuyển đổi một cách triệt để như vậy.
- 01:04
- Vậy nên, tôi cho rằng tất cả đều chảy cùng nhau, có lẽ là bốn số tám. Và, bất kể là gì, thì cũng là hai hoặc bốn số tám.
- 01:10
- Và rồi, bạn "Wzum". Đó là khởi đầu của một cụm từ khác mà tôi sẽ gọi là.
- 01:14
- Nếu bạn nghĩ về nó như thơ ca, bạn biết đấy, bạn có ABA, hay thứ gì đó tương tự như vậy.
- 01:18
- Vậy thì, sau khi bạn đánh dấu... Vậy thì, thực ra, những gì tôi sẽ làm khi tôi cố gắng biên đạo một tác phẩm là...
- 01:23
- Hãy để máy ảnh lấy nét và chúng ta sẽ xem liệu điều này có hiệu quả không.
- 01:35
- Dum, da-da-dum. Một, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám. Hai, hai, ba... và bạn hiểu ý rồi đấy. Còn cái thứ ba.
- 01:54
- Và rồi, thực sự, nó đã lặp lại.
- 01:58
- Hai, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám. Ba, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám.
- 02:06
- Bốn, hai, ba, bốn... Đó là cụm từ mới của bạn.
- 02:13
- Và rồi, tám; hai, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám. Ba, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám.
- 02:21
- Bốn, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám. Một, hai, ba, bốn...
- 02:27
- Và nó vẫn tiếp tục như vậy. Mặc dù đó là thứ năm.
- 02:33
- Và đó là một. Và có lẽ tôi sẽ thêm dòng thứ hai.
- 02:40
- Được rồi, đến đoạn cuối, vì tôi đang nghĩ đến việc nghe nhạc và nói chuyện với bạn nên tôi đã bỏ lỡ mất đoạn kết.
- 02:48
- Vậy nên, tôi sẽ đợi một chữ MỘT lớn để chỉ sự bắt đầu của một cụm từ.
- 02:55
- Bum, bumm. Đấy rồi. Một, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám.
- 03:00
- Hai, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám. Ba, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám.
- 03:08
- Bốn, hai, ba, bốn. À một. Vậy, bạn thấy đấy, đó là sự khởi đầu của một cụm từ mới.
- 03:16
- Ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám. Ba, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám.
- 03:23
- Bốn, hai, ba, bốn; năm, sáu, bảy, tám. Một.
- 03:28
- Và cứ thế, cứ thế. Tôi vẽ sơ đồ âm nhạc. Ồ, có bốn nhịp tám, có bốn nhịp tám.
- 03:32
- Có thể có tám hoặc sáu nhịp tám. Bạn có thể nghe thấy sự chuyển tiếp.
- 03:35
- Và sau đó, khi tôi hoàn thành, tôi nghe từng bộ. Tôi sẽ nói, "Ồ, có lẽ bộ này giống bộ này".
- 03:39
- Và bạn có thể nói, "Ồ, đó là cụm từ A. Còn đây là cụm từ B."
- 03:44
- Và sau đó, cuối cùng, bạn có sơ đồ âm nhạc. Bạn có thể nói, "Được rồi, đây không chỉ là một bản nhạc mà chúng ta nhấn mạnh."
- 03:51
- Bạn biết đấy, đây thực sự là con số tám.
- 03:54
- Nhưng trong bốn số tám này, hãy tạo thành một cụm từ. Và sau đó, bốn, sáu hoặc tám số tám khác tạo thành một cụm từ khác.
- 03:58
- Và các cụm từ liên quan đến nhau. Và vì vậy, khi bạn biên đạo, bạn có thể biên đạo những thứ liên quan đến nhau.
- 04:06
- Ví dụ. Nói một cách ngắn gọn, có thể bạn sẽ làm một loạt những điều sắc sảo. Có thể là boleo.
- 04:11
- Và, có lẽ, nói cách khác, đó là một người anh em họ, bạn thực hiện một loạt các động tác boleo, nhưng theo một kiểu khác, hoặc, một loạt động tác ganchos.
- 04:18
- Và... Xin lỗi.
- 04:21
- Và cuối cùng, nếu bạn thực sự hiểu bài hát, bạn biết đấy, có lẽ bạn có thể làm điều này ngay lập tức. Điều đó thực sự tuyệt.
