Giới thiệu về kỹ thuật - Tính nhạc
Người dẫn: Câu trả lời đơn giản về cách liên hệ với âm nhạc là chỉ cần bước theo nhịp. Bất kỳ nhịp nào. Nếu bạn làm điều này, bạn sẽ ổn.
Người dẫn và Người theo: Câu trả lời tinh vi về cách liên hệ với âm nhạc là bạn muốn cơ thể mình hát theo âm nhạc. Theo nghĩa đen, nếu bạn thấy khó khăn khi hát bằng giọng nói của mình theo âm nhạc (có thể không tốt lắm :-) ), thì bạn sẽ thấy khó khăn khi hát bằng cơ thể của mình. Bước đầu tiên không phải là học cách nhảy với cơ thể của bạn theo âm nhạc, mà là học cách có một ý kiến về âm nhạc.
Người theo: Đầu tiên, đừng lo lắng về điều đó. Chỉ cần cố gắng kết nối và bước khi anh ấy bước. Sau đó, trong sự dẫn dắt của anh ấy, sẽ có một chút tự do. Và thường thì, những người theo dõi nghĩ rằng họ thể hiện sự hiểu biết của mình về âm nhạc thông qua các trang trí. Thực tế, sự kết nối sâu sắc hơn với âm nhạc xảy ra thông qua chất lượng của bước đi mà họ thực hiện.
Đây là video của Itzhak Perlman mà chúng ta đã nói đến: Lớp học của Itzhak Perlman
- Tên nghệ sĩ:
- Joe Powers
- Tên bài hát:
- El Choclo
- Tiêu đề album:
- Amor de Tango
- Trang nghệ sĩ:
- http://www.joepowers.com/
(Từ trang web): Cảm giác harmonica quốc tế, Joe Powers đang đưa nhạc cụ của mình lên tầm cao mới với những màn trình diễn đầy năng lượng và hấp dẫn bao trùm toàn bộ phổ thể loại âm nhạc.
- 00:04
- Âm nhạc: có hai cách khác nhau.
- 00:32
- Bạn có thấy sự khác biệt không?
- 00:34
- Sự khác biệt ở đây là ở cái đầu tiên...
- 00:37
- ..Tôi thực sự đã dành thời gian và
Tôi có nhịp độ rất đều đặn. - 00:40
- Nếu bạn nghe nhạc -
- 00:41
- [Ồn ào]
- 00:45
- Vậy thì đây thực sự là cảm giác tuyệt đẹp về thời gian.
- 00:47
- Vì vậy, bạn có thể đi - trong bước chân của bạn, bạn có thể đi;
- 00:50
- [Ồn ào]
- 00:54
- Không cần phải vội.
- 00:56
- Đó là cách đầu tiên.
- 00:57
- Cách thứ hai là nó đang diễn ra
có phần chói tai hơn. - 01:00
- Và vì thế khi nó trở nên chói tai hơn
Tôi cũng trở nên gay gắt hơn... - 01:02
- và tôi đặc biệt nhấn mạnh đến việc hạ cánh.
- 01:05
- Vì thế tôi đã đi...
- 01:07
- Vì vậy, tôi sẽ nói to lên để bạn có thể nghe thấy
điệu nhảy mà trước đó tôi đã nhảy. - 01:10
- [Ồn ào]
- 01:18
- Đúng vậy, vì thế nó chói tai hơn
để tôi có thể làm cho điệu nhảy trở nên mạnh mẽ hơn. - 01:20
- Cả hai chúng ta đều có thể làm cho điệu nhảy trở nên sôi động hơn.
- 01:22
- Trong trường hợp này, chất lượng hạ cánh của chúng ta,
giọng điệu của sự xuất hiện. - 01:26
- Đó là một cách để bạn có thể trở nên có năng khiếu âm nhạc.
- 01:27
- Bạn có thể nghe nhạc và
sau đó bạn có thể nói - - 01:30
- ..không nhất thiết - có thể bạn đang thay đổi thời gian của mình...
- 01:32
- ..làm nhanh, nhanh, chậm,
thay vì chậm, chậm, chậm. - 01:36
- Vì vậy, bạn có thể sử dụng nhiều nhịp điệu khác nhau.
Đó là đặc quyền của bạn với tư cách là người lãnh đạo. - 01:39
- Chúng ta hãy cho họ thấy nhanh, nhanh, chậm.
- 01:41
- Vậy thì hãy chậm lại, nhanh lên, nhanh lên, chậm lại...
- 01:45
- ..chậm, nhanh, nhanh chậm...
- 01:49
- ..chậm, nhanh, nhanh chậm.
- 01:52
- Vì vậy, bạn thấy nhịp điệu thay đổi.
Thay vì... - 01:57
- ..chậm, chậm, chậm, chậm.
- 02:01
- Và chỉ để định nghĩa; một cách nhanh chóng trong trường hợp này
là một nhịp nhạc đơn lẻ... - 02:05
- ..và chậm là hai nhịp.
- 02:07
- Nhưng dù sao bạn cũng có thể làm điều này, hoặc nhấn mạnh
những gì bạn nghe thấy trong âm nhạc... - 02:11
- ..với chất lượng chuyển động của bạn...
- 02:12
- ..nơi mà âm nhạc có thể có một cạnh mạnh hơn trên mặt đất
hoặc tương tự như thế. - 02:15
- Bạn đến đó nhanh hơn nhưng sau đó
bạn mất nhiều thời gian hơn... - 02:18
- ..hoặc bạn có thể làm điều đó bằng cách thay đổi nhịp điệu của mình.
- 02:20
- Đó là phần một phải không;
cách bạn lắng nghe âm nhạc một cách chủ động. - 02:23
- Nhưng còn một điều thứ hai,
một bình luận tôi muốn đưa ra. - 02:26
- Và đó là những gì bạn làm khi thực hiện điều này...
- 02:32
- ..hãy nhảy, đừng di chuyển cho đến khi bạn phải di chuyển.
- 02:34
- Vì vậy, rất nhiều người,
họ di chuyển quá nhanh. - 02:37
- Chúng ta nói về việc để âm nhạc
lấp đầy chúng tôi... - 02:39
- và sau đó chúng ta di chuyển.
- 02:40
- Và chúng tôi nói điều này và mọi người luôn nói,
“Vâng, họ hiểu.” - 02:43
- Và rồi họ vội vã bỏ đi.
- 02:45
- Vâng, hoặc ít nhất, ngay cả khi họ không cảm thấy mình đang vội vã,
vẫn còn quá nhanh. - 02:49
- Vì vậy, nếu chúng ta đang nghe bản nhạc này ngay bây giờ, tôi sẽ nói -
- 02:52
- [Ồn ào]
- 02:55
- Và bây giờ tôi cảm thấy nó đang dâng lên,
và tôi cảm thấy nó đang dâng lên... - 02:58
- ..và tôi muốn chuyển vào đó.
- 02:59
- Đừng vội. Hãy lắng nghe nhiều hơn,
lắng nghe nhiều hơn. - 03:02
- D: Cho đến khi bạn...
N: Và bạn giữ... - 03:04
- N: ..cho đến khi bạn phải di chuyển.
D: Ừ, phải thế. - 03:07
- Và sau đó bạn di chuyển.
- 03:09
- Có một đoạn clip hỗ trợ ở đây
nơi chúng tôi liên kết đến một đoạn clip của Itzhak Perlman... - 03:14
- ..và anh ấy nói về nhạc gypsy.
- 03:16
- Và điệu tango cũng tương tự như vậy.
- 03:18
- Nó chứa đầy tất cả năng lượng này...
- 03:22
- ..và bạn xây dựng nó và bạn xây dựng nó
và cuối cùng bạn di chuyển.