Connessione - Creare Chimica Attraverso la Distanza

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Una cosa che David ha ricordato di dire è che sembra molto meglio se hai una buona postura e un viso "amichevole". Se fai le cose in questo capitolo con una cattiva postura e un sorriso beffardo sul viso, allora è estremamente inquietante invece di essere estremamente pieno di chimica.

La differenza che la postura può avere nel cambiare il messaggio, quando tutte le altre cose sono uguali, è davvero piuttosto notevole. Forse filmeremo un altro video al riguardo.

Nome dell'artista:: QTango
Titolo Canzone:: 9 de Julio
Titolo album:: It Takes Q To Tango
Sito web dell'artista:: http://www.qtango.com/

(Dal sito web): Creato nel luglio 2009 da Erskine Maytorena, un musicista di tango di terza generazione e cantante d'opera, QTANGO esegue arrangiamenti autentici di tango argentino fino a due o tre volte a settimana in tutto il sud-ovest per ballerini e ascoltatori di tango.

00:06: Quindi, in questo capitolo, parleremo di creare chimica attraverso la distanza.
00:11: E, sfateremo due miti, o almeno, faremo progressi nel sfatarli.
00:15: Il primo mito è che...
00:19: Sai, se sei più vicino, c'è più chimica. E non è davvero così semplice, che la vicinanza equivalga a chimica.
00:23: E il secondo, è che la chimica è qualcosa che c'è o non c'è. E, mentre, sai, c'è qualcosa di vero in questo.
00:30: È, sicuramente, anche, in misura maggiore di quanto molti crederebbero, qualcosa che può essere appreso.
00:36: Quindi, per sfatare il primo mito che la vicinanza equivalga a chimica,
00:42: D: Senti la passione folle? Spero di no.
N: Non credo.
00:47: Quindi, non si tratta solo di distanza. Ma il primo principio è che si tratta della consapevolezza della distanza.
00:53: Quindi, mentre cambi la distanza, sono consapevole di essere qui, di essere qui, di essere qui.
00:58: E che, mentre ogni micron di movimento e distanza cambia, sono consapevole di ogni parte di esso.
01:05: Quindi, il primo punto è che c'è questa consapevolezza della distanza.
01:09: Il secondo punto è che le persone tendono a tirarsi indietro.
01:12: Dici, "Avere chimica", e questo è ciò che fanno gli studenti. Parliamo con loro, sai, questo è ciò che devi fare.
01:17: E fanno qualcosa del genere. Sono grandi, sono grandi, sono grandi... "Oh mio Dio, puoi credere che stiamo facendo questo?"
01:23: E poi, proprio a metà, poi... E ridono follemente, perché non possono sopportarlo. Quindi, non tirarti indietro. Prendilo.
01:31: Quindi, mentre andiamo - andremo. E continueremo ad andare, e continueremo ad andare, e continueremo ad andare. E continueremo ad andare.
01:38: Giusto? In nessun momento cede. Puoi ridere quando è finito. Sì, aspetta tre minuti, poi inizia a ridere.
01:45: Punto finale. Prenditi il tuo tempo.
01:49: D: Quindi, l'istinto è di dire, "Va bene, chimica. Huah!"
N: Ha-ha!
01:53: E, quello che fanno le signore è che fanno qualcosa del genere, "Whaa". Che non va bene.
01:59: Quindi, prenditi il tuo tempo. Così che possa costruirsi.
02:03: Quindi, se lo faccio una volta alla telecamera. Voglio che tu sia consapevole del mio movimento, mentre vado da qui...
02:17: E, intendo, quel piccolo movimento - è molto.
02:20: Quindi, approfitta del fatto che muoversi da qui... ...a qui è qualcosa che siamo addestrati a sentire davvero.
02:29: Su questa nota, adesso, fermati. E fallo. Quindi, metti in pausa la videocamera. Fallo.
02:37: Va bene. Quindi, l'hai fatto. La mia prima osservazione è che, quasi sicuramente, l'hai fatto troppo velocemente.
02:44: Non è... Questo non è lento. Questo è lento.
02:51: E poi, inizio a spostarmi. E poi, il mio tallone posteriore, il tallone anteriore colpisce. E poi, inizio a spostarmi. E di più. Ora sono a metà.
02:59: E poi, mi sposto di più, ma non sono lì. E continua ad arrivare.
03:02: E va, e va. E poi, finalmente, sono sopra. E ho appena finito di fare un passo.
03:07: Giusto? Quindi, questo è lento. Non è, bang - sei lì.
03:11: Ma voglio fare due osservazioni interessanti, che sono tangenzialmente correlate.
03:14: E la prima è che sono consapevole, quando ballo con un nuovo partner, della distanza psicologica.
03:21: E, mentre balliamo... se è qualcuno, sai, non ci conosciamo, non sarò, tipo, "Whaa, tu, qui".
03:28: Lei sarà, tipo, "Whaa, forse no. Questi ballerini di tango sono pazzi."
03:32: Quindi, invece, mentre cammino verso di lei, sono consapevole di mantenere la distanza psicologica costante anche se la distanza fisica diminuisce.
03:40: Ciò significa che, se siamo qui e ti guardo dritto... Sei il mio partner ora,
03:45: Mentre cammino per abbracciarti, vedrai che il mio sguardo si sposterà di lato.
03:51: E, distogliendo gli occhi e il viso, rendo la distanza psicologica minore.
03:56: Anche se la distanza fisica si avvicina. E quindi, si controbilanciano a vicenda.
04:00: L'altra idea è che si tratta davvero della direzione della tua energia.
04:04: Quindi, mentre sono qui, se sono così, e lei è laggiù,
04:10: Non sai... Se vedessi una foto tagliata proprio qui, e vedessi solo me, non sapresti che lei era lì.
04:15: Se fossi così, diresti, "Oh, c'è qualcuno lì. E quella è una persona piuttosto importante, anche." Ma potrei anche essere così:
04:24: D: E sapresti anche che c'era qualcosa lì. Qualcosa di spaventoso. È molto spaventoso e potente.
N: Qualcosa lì.
04:31: N: Grrr!
D: Grrr!
04:32: Ma, quindi si tratta davvero di questo senso del
04:36: Modo in cui riconosci la presenza del tuo partner, portando la tua energia verso e lontano da loro.
04:40: Vedi? Anche se sono rivolto lontano da lei, può esserci il senso di, "Oh, c'è qualcuno lì."
04:45: Che è, davvero, ciò che voglio che tu pensi. E poi, lei mi attira a sé magneticamente.
04:51: Quindi, questo capitolo riguardava principalmente tre cose. O, ci sono tre cose che voglio che tu ricordi.
04:56: La prima è che creiamo chimica attraverso la distanza, essendo consapevoli della distanza.
05:02: La seconda è che non dovresti tirarti indietro. Giusto? Quindi non andrai da qualcuno e poi scoppierai a ridere.
05:07: In questo tipo di mucchio. Mucchio floscio. Che non è, tipo, pieno di chimica.
05:12: L'ultima cosa è che, mentre fai questo, vuoi prenderti il tuo tempo.
05:17: Così che va, e va, e va, e si costruisce. E si costruisce, e si costruisce. Giusto? Invece di, "Oh, sono lì".
05:27: L'ultimo pensiero che voglio fare
05:30: È che, se arrivi a una posizione, puoi arrivare alla stessa identica posizione, ma sembrerà radicalmente diversa.
05:36: A seconda di come ci sei arrivato. Quindi, per esempio, se chiedo a qualcuno di ballare.
05:42: Devo entrare nel personaggio.
05:51: Chiedono di - Accettano e quindi mi rendo molto felice.
06:00: Quindi, questo è un posto. Ora, diciamo, chiedo a un'altra persona di ballare. Qualcuno con cui sono molto a mio agio, ovviamente.
06:18: Ora, sono finito nella stessa identica posizione. Ma non sembrava così.

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