Ornements du Leader et Molinette - Avancé - Molinette Avec Coups de Pied
Certaines mouvements comportent de nombreuses techniques qui doivent être maîtrisées pour que le mouvement soit beau. Il existe une méthode que nous utilisons pour y parvenir.
- Effectuez le mouvement en vous concentrant uniquement sur 1 des techniques, sans vous soucier des autres. Répétez autant de fois que nécessaire jusqu'à ce que cette technique particulière s'écoule de votre corps sans trop de réflexion.
- Répétez le mouvement en vous concentrant sur une 2ème technique, en répétant à nouveau si nécessaire
- Continuez à pratiquer des techniques individuelles jusqu'à ce que vous les ayez toutes intégrées dans votre corps et vous constaterez que le mouvement devient naturel et beau
Cela prend du temps et de la dévotion, mais ce n'est pas mentalement douloureux comme beaucoup le trouvent en essayant de garder leur esprit autour d'un million de détails à la fois.
- Nom d'artiste:
- Zigatango
- Titre de la chanson:
- La Cumparsita
- Titre de l'album:
- Zigatango
D'après la description de cd baby : Zigatango retravaille le tango argentin et la musique tzigane traditionnelle avec une rare touche de jeunesse, exposant une intensité brûlante d'émotion, souvent combinée à une énergie sauvage, presque démoniaque.
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- C'est l'une des combinaisons les plus difficiles.
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- N : Contrairement au dernier que nous venons de filmer.
D : Eh bien, toute la série. - 00:11
- Et ce à quoi je veux que vous réfléchissiez, surtout puisque nous allons nous battre, c'est à la simultanéité.
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- La façon dont je relie la rotation de ma jambe à la rotation de mon corps. Pour qu'il n'y ait aucun dommage.
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- Après un certain temps, nous montrerons ces quelques étapes séparément, afin que vous puissiez les pratiquer pour obtenir la simultanéité.
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- Alors, ça commence comme une molinette normale. Notre entrée va se faire de côté et de côté. On tourne, on donne des coups de pied, on tourne. On donne des coups de pied, on revient en arrière.
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- Alors, je vais le faire un peu plus lentement maintenant.
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- Examinons-en davantage.
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- Je pivote autour de moi. Je me déplace vers l'avant alors qu'elle se retourne... Maintenant, juste ici, alors qu'elle fait un pas en arrière, je ramène mon pied derrière.
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- Et, alors qu'elle se déplace de côté, je donne un coup de pied.
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- Et c'est lié à mon pivot, n'est-ce pas ? Donc, pendant que je la fais pivoter ici, je donne un coup de pied vers l'avant.
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- Quand on enseigne ça en classe, on fait exactement ça. Je me tiens comme ça. Et il recule, puis il avance.
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- Et nous le faisons encore et encore.
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- Comme ça.
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- Maintenant, après ça, je vais faire un mouvement brusque, après ce coup de pied. Je fais pivoter ma hanche. Je fais un mouvement brusque, boleo.
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- Et ce sera son pas en avant après ça. Et, alors que je pivote pour qu'elle fasse un pas de côté, bang, il y a un autre coup de pied.
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- Faisons le même angle.
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- Retour; en forme. Voici ce coup de fouet, pour cet autre coup de pied.
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- Maintenant, je vais la récupérer, la faire pivoter vers l'arrière Ocho, puis, aller vers l'arrière Ocho.
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- N : Pourrions-nous le montrer, juste une fois, le montrer ?
D: Ouais. - 02:20
- Comme ça. Le rôle de la femme. De quoi doit-elle se souvenir ?
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- Partie des suiveurs. Oups, excusez-moi, des hommes qui suivent. Partie des suiveurs.
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- Sur cette note. Maintenant, donc si je suis le suiveur : côté ; jambe intérieure ici. Assurez-vous de décaler.
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- Et que vous pivotiez. Et que vous fassiez face, au fur et à mesure, de manière à ce que ce soit carrément autour de l'homme.
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- Dedans, serré ; de retour. Donc, il y a un gros pivot, comme toujours chez Molinette. Dedans, serré.
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- Et vous voulez vraiment penser que vous êtes très conscient de la façon dont vos pieds sont liés au mouvement de votre corps.
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- Parce que c'est ainsi qu'il va contrôler vos jambes, en fonction de la façon dont il vous fait pivoter.
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- Et donc, si tu vas trop vite avec ton pied, ou trop lentement, alors il te donnera un coup de pied. Montrons le mal.
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- OK. Nous avons une vidéo sur la molinette, sur la molinette. Et presque toutes les techniques pour cela, valent pour celle-ci.
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- N : Quel est le problème que tu veux ?
D : Si vous marchez trop vite avec votre pied, lorsque vous allez sur le côté. - 03:16
- Alors, ici... On avance un peu plus. C'est ça ? Il faut aller vers ton pied, avant vers ton corps. Oui.
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- N : C'est ça que tu voulais ?
D : Oui.
N : Waouh. - 03:26
- D : Donc, si tu mets ton pied avant ton corps, il fait "Bang", il donne un coup de pied,
N: Oh! - 03:29
- D : Parce qu'il ne s'attend pas à ce qu'il soit là. Ton corps n'a pas bougé du tout.
N : Cela a du sens. - 03:33
- D : Montrant sous un autre angle.
N : Le mal ou le bien ?
D : Le mal. - 03:38
- Oh.
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- D : Ce n'était pas mal. Elle est vraiment douée pour faire le mal.
N : Je suis impatient de faire passer le mal dans la vérité.
D : Alors, juste ici... - 03:45
- OK, j'ai de la chance, mais vous voyez comment j'aurais pu lui toucher le pied. Parce que son corps n'avait pas bougé autant.
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- D : Donc, si nous montrons le moment présent...
N : Ha ! Et voilà. - 03:52
- Nous montrons la situation actuelle. Vous verrez que son corps suit le pied, donc je sais exactement où se trouve le pied.
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- En fait, c'est plus facile de le faire en bougeant tout mon corps qu'en déplaçant simplement mon pied.
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- D : Montrer une dernière fois ?
N: D'accord.