Éléments Intermédiaires - Glisser
Le fait est qu'il est facile pour moi de parler de technique pour cela. D'une manière conceptuelle, si vous êtes tous les deux équilibrés sur votre jambe gauche, par exemple, alors le tirage peut être facile et vous pouvez faire beaucoup d'autres choses avec vos pieds.
Cependant, nous aimerions parler de quelque chose de plus profond. Une chose qui rend un tirage beau et agréable d'une manière subtile, mais très tangible, est la qualité de la connexion entre son pied et son pied et son corps et son corps. Vous pouvez mener le tirage sans le pied du tout ; vous pouvez faire le tirage sans le corps du tout, mais, lorsque vous faites les deux, cela devient plus tridimensionnel dans un monde d'images plates. Mais c'est extrêmement avancé, alors cherchez plus à ce sujet dans la prise 3 lorsque nous en viendrons à le filmer.
Il est intéressant de voir à quel point un homme et une femme ont souvent des perspectives différentes sur le même sujet :
Un professeur d'anglais a écrit les mots, 'Une femme sans son homme n'est rien' au tableau et a demandé aux élèves de ponctuer pour que cela ait du sens.
Les garçons ont écrit : 'Une femme, sans son homme, n'est rien.'
Les filles ont écrit : 'Femme ! Sans elle, l'homme n'est rien.'
- Nom d'artiste:
- Julia Zenko
- Titre de la chanson:
- Sin Piel
- Titre de l'album:
- Tango Por Vos
- Site de l'artiste:
- http://www.juliazenko.com.ar/eng.htm
L'un de nos chanteurs préférés de nos jours.
- 00:06
- Maintenant, nous allons vous montrer un drag...
- 00:07
- ..ce qui sera la troisième étape
dans votre introduction au vocabulaire intermédiaire - 00:32
- Cela commence donc de manière très similaire à l'ocho avant.
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- Nous nous mettrons tous les deux de côté.
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- Ici - ou retour ocho; je tirerai en tournant ma poitrine vers ma gauche,
alors elle tourne. - 00:41
- Et je continue et puis finalement
elle marchera dans le cercle autour de moi. - 00:44
- Je l'arrêterai alors qu'elle est debout
j'utilise mes mains pour l'empêcher de reculer... - 00:50
- ..libérant ma jambe droite pour attraper son pied.
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- Alors si vous voyez ça à nouveau.
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- Je la fais tourner, elle pivote autour de moi.
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- Pour les dames, remarquez à quel point elle a pivoté.
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- Dirigeants, je déplace tout mon poids sur mon pied gauche...
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- ..donc mon pied droit est libre d'attraper son pied.
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- Montrez cela sous un autre angle.
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- Et encore une fois, pour les dames
cela ressemblera à beaucoup de pivot. - 01:14
- C'est beaucoup de pivot David.
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- Elle dit : « Tu n'auras pas l'impression que c'est le cas. »
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- Donc si je recommence, tu as un côté,
Je la fais pivoter plusieurs fois, puis plus encore. - 01:28
- Et puis finalement elle revient vers moi.
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- Je m'arrête sur mes deux pieds, je déplace mon poids sur mon pied gauche,
donc mon pied droit est libre d'attraper son pied. - 01:36
- Maintenant, à partir d'ici...
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- Je vais la déplacer vers l'arrière pour qu'elle soit en équilibre sur son pied gauche.
pour qu'on puisse lui faire glisser son pied droit. - 01:41
- Maintenant pour les dames, vous verrez que
quand je rassemble mes jambes... - 01:45
- ..Je plie les genoux, j'amène le pied en biais
et puis poussez vers l'extérieur. - 01:52
- Alors, quand on me traîne,
ça passe par ce bel arc. - 01:59
- Donc on a du côté, elle pivote beaucoup.
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- Il l'arrête, attrape le pied,
déplace son dos vers son pied... - 02:05
- ..donc sa jambe est libre de traîner
et ensuite nous l'amènerons jusqu'au frein. - 02:10
- Elle s'approchera et nous sortirons comme avant.
ou tu peux faire un Gancho ; chapitre précédent. - 02:29
- Maintenant quelques commentaires.
- 02:30
- Pourquoi vous disons-nous de le faire de cette façon ?
- 02:32
- Et c'est parce que si vous -
Mesdames, si vous ne restez pas à proximité... - 02:37
- ..la raison pour laquelle je souligne que c'est un tournant important pour elle...
- 02:39
- ..ou pour les dirigeants,
qu'il faut que tu l'emmènes dans un grand pivot... - 02:42
- ..c'est parce que si tu ne le fais pas, elle finira très loin
ce qui n'est pas la voie du tango. - 02:47
- Par exemple.
- 02:49
- N : Oui, c'est amusant de leur montrer.
D : Ce que je fais pour mes élèves... - 02:51
- ..Alors nous sommes là, je la fais pivoter, elle est
- mauvais angle. - 02:55
- Une fois de plus.
- 02:56
- Je suis là, je la fais pivoter et elle va dans cette direction
et je suis là et puis j'attrape son pied. - 03:01
- Je peux encore lui attraper le pied.
Nous pouvons en quelque sorte nous joindre. - 03:06
- Et puis je vais traîner,
et tu sais, "je peux y arriver". - 03:11
- Je peux y arriver. Et puis je suis coincé.
- 03:14
- Donc pour les dirigeants, si vous êtes ici et que vous la faites pivoter
et elle s'avance là-bas... - 03:18
- ..peut-être que tu peux faire glisser le pied,
mais tu ne peux pas vraiment le faire durer. - 03:21
- Et puis tu es coincé ici
avec les pieds vraiment écartés. - 03:23
- Alors, au lieu de cela, pour les adeptes, vous voulez penser
tu veux aller dans ce cercle autour du gars... - 03:28
- ...c'est pourquoi il y a tant de pivot.
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- C'était bien.
- 03:35
- Finalement, une fois que vous vous y serez vraiment habitué
vous pouvez tout faire en un seul mouvement. - 03:38
- Alors au lieu de l'arrêter, vous allez la faire avancer...
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- ...et ensuite tu attraperas simplement la jambe en chemin.
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- N : Et nous pouvons le faire plus d’une fois.
D : Encore une fois. C'est vrai - - 03:47
- - d'ailleurs, tant qu'on y est,
une fois que tu es là, tu peux simplement la faire continuer... - 03:52
- ..et continue à attraper la jambe
puis retournez-vous et attrapez la jambe. - 03:57
- Et puis au lieu d'une fois,
tu feras un double coup vers le haut.
