- Künstlername:
- QTango
- Liedtitel:
- Recien
- Albumtitel:
- It Takes Q To Tango
- Künstler Website:
- http://www.qtango.com/
(Von der Website): QTANGO wurde im Juli 2009 von Erskine Maytorena, einem Tangomusiker der dritten Generation und Opernsänger, gegründet und führt authentische argentinische Tango-Arrangements bis zu zwei- bis dreimal pro Woche im gesamten Südwesten für Tangotänzer und Zuhörer auf.
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- Eines der Dinge, die dem Führen und Folgen wirklich helfen, ist, wenn es zwischen uns kein Nachgeben gibt, wenn er versucht, mich zu führen.
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- Wenn er also versucht, mich zu führen und ich mich dann von seiner Hand wegbewege, hat er nichts, womit er arbeiten kann.
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- Deshalb möchten wir Ihnen etwas beibringen, das David „Keine Lücke im System“ nennt.
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- Das bedeutet, dass zwischen seiner Hand oder seinem Körper und meiner Hand oder seiner Hand und meinem Körper kein Spiel besteht.
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- Sie können also sagen: „Warum hält er eines dieser Audiokabel?“
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- Und die Antwort ist, dass dies meiner Meinung nach sehr viel mit Führen und Folgen zu tun hat.
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- Wenn sie also ein Ende des Audiokabels hält und ich das andere und ich möchte, dass sie vorwärts geht,
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- Ich weiß nicht, ob Sie es in der Kamera sehen können, aber es ist sehr verbogen. Und jetzt ist es gerade.
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- D: Und wenn ich sage: „Treten Sie vor“, passiert nichts.
N: Und das liegt daran, dass es, wie er es nennt, Spielräume im System gibt. - 00:55
- Wenn wir es andererseits erst straff werden lassen und ich dann ziehe, kann ich sie nach vorne ziehen.
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- D: Und eigentlich möchte ich, dass Sie das zu Hause machen. Suchen Sie Ihr fünfjähriges Kind. „Kann ich dich nach vorne ziehen?“ Das wird ihnen sehr gefallen.
N: Das klingt nach einer guten Idee. - 01:08
- Und wenn man dann merkt, dass es nicht funktioniert, solange es einfach hier hängt,
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- Und sobald es verspottet wird, werde ich wollen, dass Sie sagen: „Also, sobald es verspottet wird, kann ich jede Menge Gewalt anwenden.“
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- D: Nebenbei bemerkt, vielleicht möchten Sie kein Audiokabel verwenden, so wie wir. Vielleicht sollten Sie ein Seil verwenden. Wie auch immer.
N: Ja, benutze ein Seil. - 01:25
- Wenn es also einmal gespannt ist und ich sanft ziehe und sie es nicht bewegen lässt, kann ich es an ihrem Rumpf statt an ihrem Arm befestigen.
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- Und ich kann es mit ganz wenig Druck nach vorne ziehen.
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- D: Und wir können das Gleiche tun, weißt du. Wenn sie mit beiden Händen ganz festhält, mit viel Kraft.
N: Grrr! - 01:40
- N: Wir werden das Kabel zerschneiden.
D: OK, dann machen wir das nicht. - 01:42
- Wir können so tun, als wäre es ganz eng, und dann kann ich sie nach vorne ziehen.
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- Und können wir das nicht mit unseren Händen machen?
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- D: Und das Gleiche gilt für die Arme. Wenn Sie also ihren linken Arm betrachten, wenn sie geht ...
N: Mein rechter Arm.
D: Ihr rechter Arm. Wenn sie den Arm locker lässt, - 01:53
- D: Ich kann sie nicht dazu bringen, vorwärts zu gehen.
N: Du könntest nett fragen. - 01:56
- D: Bitte, bitte, vorwärts gehen?
N: Sicher. - 01:58
- Stimmt? Aber es lag nicht an der Führung meines Arms oder meines Körpers. Es lag nicht daran.
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- Aber wenn sie ihren Arm nicht bewegt, ziehe ich sanft.
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- Und dann lässt sie, anstatt ihren Arm zu bewegen, durch diesen Druck ihren Schwerpunkt verlagern, und ich kann sie dorthin nach hinten bewegen.
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- Und wenn wir warten, bis der Druck in meinen Körper gelangt, und ich mich dann bewege und er sich bewegt, können wir ganz vollkommen zusammen sein.
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- Es ist wirklich cool.
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- Und so passiert oft Folgendes: Sie schauen auf den Arm und ich ziehe sanft.
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- D: Ich werde nur ein kleines bisschen nachgeben.
N: Das stimmt. - 02:30
- Während ich ziehe, sehen Sie, wie sich ihr Arm ein kleines bisschen bewegt. Und dann fängt sie und bewegt sich. Haben Sie das gesehen? Es ist sehr subtil.
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- D: Und das ist es, was Sie vermeiden möchten.
N: Ja.
D: Sie werden also sehen, dass sich der Arm beim Ziehen überhaupt nicht bewegt. - 02:43
- D: Und dann beginnt ihr Körper sich zu bewegen.
N: Und ich gehe nicht, bis ich meinen Arm gesichert habe. - 02:47
- Und ich habe gespürt, wie seine Kraft meinen Arm hinauf und in meinen Körper wanderte. Und dann habe ich mich bewegt.
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- Wenn Sie dies also üben, möchte ich, dass Sie als Anhänger damit beginnen, nur den Druck zu spüren und sich nicht zu bewegen. Machen Sie sich bereit.
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- Und die Anführer ziehen einfach ein wenig. Und dann versuchen Sie, sie dazu zu bringen, ihren Arm nach vorne zu bewegen.
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- Einfach so. Haben Sie gesehen, wie sich ihr Arm nach vorne bewegte?
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- Also, lass es nicht bewegen, lass es nicht bewegen. Und dann spüre, wie es deine Bauchmuskeln berührt. Und das ist es. Und dann mach das noch einmal.
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- N: Das machen wir ziemlich oft im Unterricht.
D: Ja, gerade heute, wir haben es gemacht. - 03:15
- Also ziehe ich sanft. Sie lässt es nicht zu. Und dann, wenn sie es in ihren Bauchmuskeln spürt, kann ich sie nach vorne ziehen.
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- Und dies gilt in jede Richtung.
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- Es ist also nicht so, dass ich sie nur auf diese Weise nach vorne ziehen kann. Ich kann den gleichen Druck ausüben ...
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- Wenn wir zum Beispiel eine Grundübung machen und ich sie zur Seite nehme, entsteht dieser Druck ...
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- Nur damit... Warte, warte, warte. Nur damit sie es sehen können.
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- ...ist da. Und dann werde ich drücken, ganz sanft, bis... Bis es nicht mehr nachgibt. Bis alles aufhört, sich zu bewegen.
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- Denn wenn man die Hand beobachtet, am Anfang dieses Seitenschritts,
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- Da ist diese kleine Bewegung. Und dann hört es auf.
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- Und egal, wie klein es ist, Sie möchten es einschlagen lassen und dann losgehen.
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- N: Oder Sie möchten im Idealfall die kleine Bewegung eliminieren.
D: Ja.
